我儿子从2012年1月开始入读康州一所私立走读学校Saint Bernard School七年级下学期(不知各位老师是否有了解这个学校的,好像很难在网上找到大家对走读学校的评价),今年9月上9年级。当时是他自己选择走读学校的,我们考虑他年龄太小,且准备时间太急,就同意他先走读住寄宿家庭试试。一年半下来,成绩一直是中等略上,不温不火(总感觉他是太散漫,不够努力才如此,这也是他的老毛病了,心态特别好,不着急),就想给他加加压,想让他尝试申请要求更高的私立寄宿学校,可儿子自己觉得呆在现在的学校挺好,尤其寄宿家庭他处得很好(这方面我们也很满意,担心以后很难找到这样好的家庭)。恳请老师们给我宝贵意见和建议,是继续让他留在现在的学校还是做出改变。另外,如果要申请康州或麻省较好的寄宿私立学校10年级,请问最晚的时间节点是什么时候,需要SSAT和TOEFL都考吗,现在准备是否来得及?另请老师们推荐一些好的学校。
Saint Bernard School这所康州的学校我还觉得还是可以的,因为自己本身在康州住了10几年,现在做的又是给康州的走读学校学生安排寄宿家庭,这所学校虽然我们现在还没有学生去读,像这所学校不能说是很好的学校,也不能是不好的学校,家长也应该了解要想去更好的学校,托福跟SSAT这是免不了的。同时既然孩子对寄宿家庭非常满意,我相信这个寄宿家庭对于孩子的照顾应该是不错的。转学不转学虽然很多做决定的是家长,但是孩子的看法还是很重要的,很多孩子到了美国以后,如果遇到好的寄宿家庭,然后在那边读书也读的不错,他们有了感情大部分都不是特别喜欢转的。我觉得你可以让孩子先去考考托福,或SSAT,但是不一定要先去提是为了转学。我自己这边的学生有时候我都会让他们去考下托福,这样也可以了解下他们现在的语言情况。毕竟上学这么久了,英文程度在哪方面还是需要知道的,关于你孩子的情况,成绩在中上,孩子课外活动,体育这方面你们有关注吗?因为有的孩子住在寄宿家庭的时候,课外活动如果没有去多余关注的话,他们的惰性就出来了。让他们学习快乐,多参与课外活动,快快乐乐长大,这才最重要的,以后在康州,有啥需要的,也都可以联系我。我们也会时常给我们自己学生安排公益活动,如果孩子有兴趣参加,寄宿家长能接送,我们很欢迎孩子参加。
I have 2 children who attended boarding school in the US. One graduated from PEA and one is still at Milton.
1. One of the reasons why I want them to study at a boarding school is because they have more chance to socialize with other students.
2. The other is to improve the English skills when they talk to their friends.
3. The third is that boarding schools have study hours and lights out rules that the students have to follow. Host parents may or may not be able to monitor the students all the time and let them play with the computer until all hours of the night.
4. Your son may or may not need to take the SSAT again, depending on the school he is applying to. But I suggest you do it anyway since he will probably do better this time round.
5. As for TOEFL, if your son’s English is good enough, then he will not need to do it. Please ask his advisor.
6. You still have time to prepare, but your son should start looking at the schools and the applications soon.