排名 | 大学/学院 | 学生人数 |
---|---|---|
艺术 6 | 艺术中心设计学院 Art Center College of Design | 1 |
综合 21 | 艾默里大学 Emory University | 1 |
综合 27 | 南加州大学 University of Southern California | 1 |
综合 34 | 加州大学圣地亚哥分校 University of California: San Diego | 1 |
综合 34 | 罗彻斯特大学 University of Rochester | 4 |
综合 36 | 波士顿学院 Boston College | 1 |
综合 42 | 波士顿大学 Boston University | 1 |
综合 42 | 布兰戴斯大学 Brandeis University | 3 |
综合 42 | 威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin-Madison | 2 |
排名 | 大学/学院 | 学生人数 |
---|---|---|
综合 21 | 艾默里大学 Emory University | 1 以上 |
综合 34 | 加州大学圣地亚哥分校 University of California: San Diego | 1 以上 |
综合 34 | 罗彻斯特大学 University of Rochester | 1 以上 |
文理 35 | 圣十字学院 College of the Holy Cross | 1 以上 |
综合 36 | 加州大学欧文分校 University of California: Irvine | 1 以上 |
文理 38 | 富兰克林马歇尔学院 Franklin & Marshall College | 1 以上 |
综合 38 | 加州大学戴维斯分校 University of California: Davis | 1 以上 |
综合 42 | 布兰戴斯大学 Brandeis University | 1 以上 |
综合 42 | 凯斯西储大学 Case Western Reserve University | 1 以上 |
IB Biology (SL,HL)
IB 生物学
|
IB Physics (SL,HL)
IB 物理学
|
IB Analysis and Approaches (SL,HL)
IB 理论数学
|
IB Visual Arts (SL,HL)
IB 视觉艺术
|
IB Psychology (SL,HL)
IB 心理学
|
IB History of the Americas (HL)
IB 美国历史
|
IB Biology (SL,HL)
IB 生物学
|
IB Physics (SL,HL)
IB 物理学
|
IB Analysis and Approaches (SL,HL)
IB 理论数学
|
IB Visual Arts (SL,HL)
IB 视觉艺术
|
IB Psychology (SL,HL)
IB 心理学
|
IB History of the Americas (HL)
IB 美国历史
|
IB World Religions (SL)
IB 世界宗教
|
IB Theory of Knowledge
IB 知识理论
|
IB Language A: Language and Literature (SL,HL)
IB 语言 A:语言与文学
|
IB French (SL,HL)
IB 法语
|
IB Spanish (SL,HL)
IB 西班牙语
|
The Extended Essay (EE)
拓展论文
|
Creativity, Activity, Service (CAS)
创新、活动与服务
|
IB History (SL)
IB 历史
|
Basketball 篮球
|
Crew 赛艇
|
Cross Country 耐力跑
|
Golf 高尔夫球
|
Lacrosse 长曲棍球
|
Soccer 足球
|
Basketball 篮球
|
Crew 赛艇
|
Cross Country 耐力跑
|
Golf 高尔夫球
|
Lacrosse 长曲棍球
|
Soccer 足球
|
Squash 壁球
|
Tennis 网球
|
Esports 电子竞技
|
Track and Field 田径
|
Bible Club
|
National Honor Society
|
National Art Honor Society
|
Model United Nations
|
International Culture Club
|
Smash Bros
|
Bible Club
|
National Honor Society
|
National Art Honor Society
|
Model United Nations
|
International Culture Club
|
Smash Bros
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Queer Straight Alliance (QSA)
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STAMP (St. Andrew’s School Mentorship Program)
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Dance
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Improv
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Chess
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Dance 舞蹈
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Theater 剧院
|
Art History 艺术史
|
Drawing 绘画
|
Painting 绘画
|
Printmaking 打印制作
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Dance 舞蹈
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Theater 剧院
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Art History 艺术史
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Drawing 绘画
|
Painting 绘画
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Printmaking 打印制作
|
Sculpture 雕塑
|
Music 音乐
|
Music Production 音乐制作
|
Performing 表演
|
Fiber Art 编织艺术
|
Installation Art 装置艺术
|
Visual Arts 视觉艺术
|
Art 艺术
|
性别 | 年份 | 年级 | 城市 | 生源 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 | |
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学生参加过许多课外活动,包括救助野猫、纤维艺术编织、击剑等,参加过许多当地的艺术比赛并且获奖丰富。学生拥有很好的耐心,通常能够把作业做得很好且不需要督促。在校期间对自己的要求比较高,基本只接受最好的成绩。 | 查看全部 |