【丽格教育】波士顿Lily老师特邀顾问
美国:+1 617-301-5106;中国: 18519752443 service@ivytalent.com
【丽格教育】波士顿Lily老师
特邀顾问
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问答
AP课程学的好是对学生学术能力的一个肯定和挑战,但这个帮助多大,要根据你修的课程,得分,申请的学校等具体的情况具体分析。
但不管修多少,一定要量力而行,不要看别人都修,但自己不具备这个能力就盲目跟风,修了几门,都考个2-3分那也没啥用。
很多中国学生都有修AP calculus AB,AP calculus BC,这两个课比较常见,还有修AP History的,至于你们要修AP,看学校的课程设置吧。
查看更多 回答于2014-09-18 05:19:12
老师你好, 我的孩子是9年级,目前在人大附中,在校成绩70%左右,托福的成绩在85左右,9月14日第二次托福考试,第一次托福考试只有67,(由于我们的规划的问题,孩子是7月份才正式定下来去美国读书,9升9,第一次托福的考试类似于裸考)ssat 裸考是1800。我们的标准化目标是:托福95左右,ssat 2150 左右,孩子没有什么比赛的奖励,但是,他的摄影很好,游泳,足球都不错,只是有点内向。 同时, 他曾经去过欧洲,美国,澳洲,和适应国外的生活,自己也很希望出国学习,自己设定的目标是20-60 的美国学校, 请问老师,孩子的保底学校是什么?还有您能给推荐一些符合孩子的状态的学校吗?多谢!!!万分焦虑的anwti 爸爸。
家长您好。
我觉得在高申这个事情上,其实非常考验家长的分析和判断能力。这个分析包含了,分析自己孩子的优缺点,分析整个高申的大形势,分析美国高中申请各方面收集信息的准确度,然后再用这种分析结合到自己孩子的情况做判断。
到了选校这个环节,所谓的排名,只是给不太懂学校的家长的一条捷径去了解美国学校,建议不要局限于这个排名,不然你会错失一些本身不错,但排名不高的学校。
说到走读和寄宿,任何事情都是有利有弊,关键看你看重的是什么。寄宿学校相对不需要操那么多心,但是寄宿学校竞争激烈,如果成绩不够有竞争力,相对选择好学校的余地要比走读小一些,那你们要设定好自己愿意接受的寄宿学校的底限。而走读学校,住宿方面会有遇到不适合的住家的风险,那你们也需要考虑,是否完全不考虑有可能出现的这种风险,如果选择走读,也需要考虑万一遇到不好的住家,怎么处理解决这样的问题。
总之,先把底限设定清楚,结合现实情况做选择会更有针对性一些。祝好!
查看更多 回答于2014-09-15 22:00:41
一个是不感兴趣,压力大的课程;另一个是:有可能感兴趣,压力也大的课程。怎么选呢?
就拿我自己的一个做高中监护规划的学生来说吧,当时我的学生在10年级末的时候,他年级很多人都选择修AP History,他就觉得看着别人都选,所以自己也想选,问他的升学导师,他的升学导师也说他可以选择AP History。
但他并没有想这之后去读文史类别的专业,他自己对History也并不是很感兴趣,10年级的History学的就一般。我综合此学生之前的学习情况,我不建议他跟风,不建议他选择AP History,建议他选择普通的历史,选择一个别的AP Subject。结果,他没有听我的。然后今年的成绩出来来,这门课的final grade,他拿了一个B。AP History Test考了3分(考的这个分数,基本没用的)。

我说这个的意思是,不要听别人说这个课,或者那个课有没有意思或难不难。你根据自己的程度分析吧,如果将来要都文科专业或者社会科学,US Hisotry肯定是一个重要参考学科,但如果你不感兴趣,课程压力大,拿不到好的成绩,换到Government,没什么不可以得,只要你能把Government这门课修的好。但是在换课过程中,不要只听别的学生说有意思,自己要做一些的Research,看别人说的有意思,是不是你也这样认为,不然换过去,发现不是和别人说的一样,那就郁闷了!
我的一个11年级也修了AP Government的学生,昨天告诉我,一开学,第一堂课,就有90页的Case要读,1500字的Paper due,所以,要想学好,哪一门都不容易,加油!
查看更多 回答于2014-09-08 23:59:02
要看你们申请的学校情况,如果想去好一点的学校,不止要小托福,还要SSAT。 回答于2014-09-08 23:38:14
您好,您要申请走读还是寄宿?走读的话,虽然70分,如果面试不错,也是可以进到不错的高中。但是寄宿就悬了,想要去好点的学校,需要有SSAT,而且托福的模考70分,实际考出来可能会有点差距。结合孩子的情况,多考虑下各种可行性方案。 回答于2014-09-05 01:49:38
您好,
1. 宗教性质一般,没有特别浓厚。
2. 那个国际生公寓,就是在学校对面,过了马路的公寓楼,走路大约4分钟左右,从学校的校园可以看到公寓,那个是一个大的公寓楼,第三方监管机构租了公寓,提供给中国学生,统一住宿统一管理。
3. 学校和机构合作,所以所有费用加起来,基本要接近6万多7万左右了。
4. 国际学生不可以申请奖学金。
5. 对外要求托福80 ,但是因为有的是第三方机构的特殊来源学生,所以也有学生成绩低于那个分数也被录取的。
查看更多 回答于2014-09-05 01:45:40
只在这三个里面选择,那就GPS和WFS吧。 但不知道你们家孩子其他方面的情况,光从托福成绩上来看,这个成绩选择学校的余地还是挺大的,不需要只局限于男校。建议您多利用Finding School学校信息收索功能,了解尽可能多的学校,然后对于顾问推荐的学校,才能更好的去讨论是否适合孩子,是否符合你们的期待。 回答于2014-09-05 01:38:19
同学,还在纠结转学的事情呢?你上次问了这个http://www.findingschool.net/answers/5175,里面有十几个人给你回复呢。把这些信息整理下,消化下,结合自己的情况慎重考虑。
一般不太建议学生在美国的学校里面做复读,除非是学的很吃力,成绩特别差的学生。
回答于2014-09-05 01:33:22
家长,您好。
学校人数多少,要辩证的看啦,人数少学生受到的关注度比较高,但确实在多样性方面差了一些。看你们自己对学校的期待吧。教会学校最好的方面就是对学生较为关爱,整体氛围较为温馨。但劣势我觉得主要是对于英语水平较弱的学生,去学那些教会课程,是有一定的难度的,学着比较吃力。
回答于2014-09-05 01:22:00
美国的学校冬天有感恩节,圣诞节,大家都过节,学校放假,所以美国高中学校本身是不搞什么Camp的。但加州那边的很多机构搞冬令营,你可以在网上搜一下。 回答于2014-09-05 01:10:09
优秀高中,走读和寄宿要的申请条件还是有一点差距的。好一点的寄宿高中要求托福100 , SSAT:80%以上.
走读好一点的学校,托福80 也能申请到,而且有的学校不需要SSAT。
回答于2014-09-05 01:08:28
今年9月?你这发问题的时候,就已经8月底了。你是要说明年9月?
总之,出国来读书,英语肯定是要好一些的,不然读着很辛苦,成绩也不会太好。
你2014年-2015年在国内这一年是高一吧,假设你明年9月要来美国读书,复读一年是10年级,直升是11年级,但如果要读9年级,就是退级两年了。
回答于2014-08-30 06:41:59
重新考SSAT吧,保守点考到90%以上,最好考到95%以上,大家公认的那些顶尖学校的门槛就都达到了。但要说被录取,还需要考虑申请材料和面试,毕竟越好的学校,考察学生越是全面。 回答于2014-08-30 06:31:34
申请美国的顶尖学校,不光看成绩的,我和东方老师看法一样,你的成绩是达标了,但确实算不上特别有竞争力。
何况,对于这些顶尖学校,成绩也只是门槛,文书,面试,课外活动等等学校看的也比较重。你设的保底学校也都是较为热门的学校,而且Blair确实作为目标校都难。Tabor热门学校,申请的人异常之多,保底也不合适。
这几年申请的情况,日益严峻,考高分的学生也挺多,100多托福的这个分数区间,选择匹配有把握的学校和保底的学校确实需要考虑的因素较多,谨慎选择。
查看更多 回答于2014-08-30 06:27:37
老师、顾问,您们好。 麻烦是否能给我一些建议: 我孩子今年8年级,男孩。来美国半个月了,已经正式上课了。 他现在数学方面上algebra1,很担心他数理化比国内晚来的孩子弱(因为经历过国内初二,初三的数理化强化,成绩来美国都会很好很好)。 他在国内初一时(7)用了一年多的时间,将国内的初中物理几乎学了一遍,但没有经过反复做题来巩固,怕不是很扎实。 化学没有学过。 孩子在今年6月底托福数是80分。在他这个年级,应该是不错的,至少做为家长我很满意孩子的努力。他本人按照中国人的评判标准是,听话,肯努力,有上进心,有是非标准,自律性相对强。 所以我内心里,对他期望是很高的。孩子本人也有这个愿意上进。 麻烦老师们看一下,他需要现在怎么做,如何努力,选什么课,参加什么样的活动,才能让他在11,12年级能脱颖而出。 非常谢谢你们宝贵的意见和指导。
今天借用下,航老师和其他一位热心人回复的时候,用到一句话“先让子弹飞一会”,说的很形象生动呐。
孩子才刚来,您说得目前也对孩子的状态比较满意,您就先给孩子一个过渡期。
至于选择什么样的课程,参加什么活动,您可与先了解下这个学校本身的课程和活动的设置,慢慢来让孩子参与到其中,发掘他的真正爱好和兴趣,再来根据孩子的情况做计划。
在我看来,您所有提到的标准,其中努力,有上进心,懂是非,自律这都是好事,但听话这一点,我觉得需要辩证的看吧。我倒觉得在美国的生活和学习过程中,让孩子具备Critical Thinking的能力是非常重要的,也是大部分中国学生比较欠缺的。
查看更多 回答于2014-08-30 06:12:52
从对孩子负责的角度而言,来学校面试,你们能看到学校是什么样的,是不是喜欢这个学校等,而学校也能更直观的了解学生,所以能来还是非常建议来一下的,尤其是孩子口语好,沟通能力好,面试好,会为整个申请的结果加分。

至于父母的学历对孩子的影响,美国这边有个别学校,是比较看重家庭背景,家庭实力的。但大部分美国学校更看重的是孩子本身是否够优秀,是否学校想要的那一种,毕竟学校录取的是学生。
回答于2014-08-30 05:54:56
你光说这个好的走读,概念有点模糊。除了那些公认的好学校,大部分学生,家长,顾问对于“好的”学校的标准还是有些许出入的。你可以详细说说,你所认为的好的走读学校是什么个概念,然后我们大家可以看看,是否有不错的学校,可以给你推荐。

此外,不知道你转学的真正原因是什么,是不是学校特别差特别差?如果不是非转不可的话,11年级下转学确实有很多现实问题。从申请程序上来说,转学不会有什么特别大的影响,就是开成绩单的时候,麻烦些,你需要从两个学校让寄出去成绩,推荐信的话,可以找你新的学校的老师来写,最后,申请材料还是按照正常程序提交。
查看更多 回答于2014-08-30 04:15:58
美国的高中总体是注重让学生综合发展的,不会给自己带上偏哪个学科的帽子。但一些学校在学科设置方面,Science和Math方面的课程设置齐全,也分类比较全面。此外,还有数学小组和机器人项目,这些您在具体看学校的过程中,可以多关注一下。 回答于2014-08-30 04:07:58
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