【丽格教育】波士顿Lily老师特邀顾问
美国：+1 617-301-5106；中国： 18519752443
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【丽格教育】波士顿Lily老师
特邀顾问
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您好，这两者学校没有一定说谁比谁好，主要还是看你的在校成绩，表现，以及这两个学校哪个声誉更好，更被美国高中认可。不管上那种类型的课程，只有保证成绩单漂亮，老师推荐信积极正面，申请美高就是优势。所以这就要看孩子是更适应哪个体系的课程设置了。
回答于2017-09-26 10:42:48
您好，寄宿排名前100的学校也有很多不值得去上的学校，所以如果看重的是学校本身，我觉得还是要具体考虑在学校之间做对比。此外，学生申请的过程中，申请材料中所需要的文书、面试、孩子自身的特点这些也都会影响到录取结果，所以如果要上好学校，首先对学校做了解，譬如最看重的学校的哪些特点，然后根据您所看重的那些方面来做匹配比较合理。一般在考核学校中会考虑的一些点为：课程设置、学术水平、课外活动、大学录取率、中国学生人数、国际学生比例、学校设备硬件水平、地理位置、宗教背景、单一性别、费用、AP课程有无、学校管理国际学生的经验、中国学生录取的水平、学校类型（走读或者寄宿）；
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回答于2017-09-26 10:42:13
可以的，美国的公立学校是看Residency居住地址的，所以如果有房子的话，可以直接申请当地这个学期的公立学校的。
回答于2017-09-26 10:41:24
您好，这两所学校都差不多，麻省的好学校很多，所以在麻省的学校里面看起来属于一般的。托福84虽然不算高，但是孩子如果有其他方面的特点，或者面试方面很出众还是可以考虑更好的学校，此外现在距离申请截止日期还有一段时间，建议再努力提升下托福，比这两个学校好一些档次的学校，学生托福到了90分以上，会更有竞争力。
回答于2017-09-26 10:40:53
您好，需要的，在申请的过程中学校会要求提供过去两年和当前半年的成绩单，如果是9申请9年级，是需要当前的成绩单，即使拿到了录取，学校也还会要求学生提供9年级完整的成绩单。所以如果要脱产的话，也需要和学校沟通成绩单这块，是不是可以后续通过参加补考得到成绩，否则开不出成绩单的话会比较麻烦，如果最终开不出来，就需要和美国的高中解释这半年没有成绩的情况。
回答于2017-09-26 10:40:17
很多学校对于升学指导是11年级才开始的，但是其实9-10年级也是蛮重要的，因为是打基础的阶段。如果孩子在学校想要GPA方面成绩优异并有所展现的话，可以参加一些学术竞赛，譬如有STEM或者文学方面的一些内容，或者一些学科深入的研究课题等。很多孩子这个时候其实是不太了解自己喜欢什么的，所以就要鼓励孩子多去尝试吧，试试之前国内没有机会做的，社团，志愿者活动，体育项目等等，也可以通过上暑期学校的不同项目去找到自己爱的。去到顶尖大学的学校，需要考虑的方面很多，很多美国大学考虑学生的时候是按照Holistic Review的标准做考量的，建议您参考我之前写过的一篇博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940102v0nb.html
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回答于2017-09-26 10:39:34
您好，麻省的学校还是挺多的，而且麻省的学校申请要求比其他的一些学校要难一些，因为地理位置的原因，但是麻省的学校又是好的特别好，一般的非常一般，而有些麻省的学校要求不高，也其实挺缺学生的，那样的学校其实性价比不高。关于希望学校有氛围稳定这个，好学校会比较稳定一些，因为一般好学校之所有好是因为学生来源不错，而且后续会良性循环。具体谈到选校建议，我觉得您可以把对学校的一些具体期待列的明确一些，建议可以告知下大家孩子的在校成绩，兴趣爱好，性格是否开朗外向，有没有什么特点之类的等信息，才能让大家更好的帮到您。此外，现在距离明年还是有些时间的，可以把成绩再提高一下，然后写作以及面试方面的一些软实力做一下提升，这样选择的余地会更高。前期如果您对学校不太了解，可以从Finding School的选校库里先做初步了解，波士顿地区也有一些Niche上A类的学校可以考虑。
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回答于2017-09-26 10:38:50
您好，以孩子的情况未必申不到好的寄宿学校，孩子的标化基本上够了一些二类校的门槛，只要在他的面试和文书上好好准备还是会有蛮大希望的，如果想考虑寄宿还是可以考虑申请一些非热门地区的不错学校，此外还可以考虑明年3/10之后的补录，我们去年有一个托福也是80多分，二线公立学校的孩子申到了Baylor。
回答于2017-09-26 10:37:50
您好，如果可以来美国读PreSchool，在考虑选择哪个地区方面，一般都会建议考虑经济和教育比较发达的几个地区，譬如新英格兰地区、纽约新泽西地区、加州地区、华盛顿地区、德州地区等都可以考虑，这些地方每个地区都有很好的学校。您可以来美国教育比较好的几个城市考察一下学区再做决定。
回答于2017-09-26 10:36:39
您好，我们今年在波士顿有一个感恩节Camp，是专门为感恩节期间不回国的寄宿孩子提供的一个既有学术提高，大学规划，也有娱乐的项目：http://www.ivy-talent.com/oversea-service/thanksgiving-camp/2017-2 您可以考虑下！
回答于2017-09-22 23:10:52
您好，当前很多美国的大学对于在美高就读的学生提到如果英语不是母语的学生会有要求提供托福成绩，但是也有一部分大学对于高中在美国就读的学生可以免去托福，譬如加州系的学校没有非要美高学生提供托福成绩，但一般情况我还是建议英语为非母语的学生能有一个好的托福成绩提供给大学，增加竞争力或者拓宽自己的选校名单。
回答于2017-09-21 21:23:49
您好，单性别的女校在某种程度上的确是比混校更懂得如何教育女生，比如提供的课程和活动会考虑到女生们通常比较喜欢和擅长的，在教学方式上也会采用女生们更容易接受的方式，而且很多女校也在教女孩子如何突破“性别歧视”，让女孩子也可以有更大的成就，并且也很注重领导力的培养。
而在女校就读的一些女孩子，也不会因为在课堂上因为有异性的存在而过度关注自己的言谈举止等。
但在和异性交往这块，学校也会安排女校跟男校或混校一起活动，所以女生也是有很多的机会能接触到异性。但是因为不少学生自己本身在交际方面如果更喜欢混校的氛围，当然还是要考虑的到学生自己的感受。没有利弊这一说。只能说是哪个类型的学校更适合您家孩子
查看更多 回答于2017-09-21 21:23:06
你好，一般公立学校正常是按照孩子入学年级就读相应的年级，因为公立学校是免费的，所以学校一般不赞成学生复读，如果有特殊原因想要复读一年那要特意的跟学校单独沟通了。
回答于2017-09-21 21:22:39
你好，申请美国私立高中的要求基本就是：标化申请、提交申请、文书、面试等这些流程和基本要求，但是不同的学校具体的要求不一样。79分如果申请寄宿学校，能申请到，但是如果是顶尖或者竞争比较激烈的那些学校，这个成绩竞争力不足，并且好的私立寄宿还需要学生有SSAT成绩。此外，如果申请9年级，学校比较看重的是过去两年半的成绩，5年级的竞赛有点太久了。还有，面试也很关键，在一定程度上，面试比成绩本身还重要。
回答于2017-09-21 21:22:02
你好，我们今年有两位学生拿到了Concord的offer并且这个秋季都入读了。学生的标化在105-112之间，其实对于Concord这样的学校，学校录取学生的时候托福只是一个参考，而且能考出110以上的托福学生太多了，关键是学生在当届申请中的竞争力，因为学校都是择优录取的。此外，CA是一个城市中的学校，Concord那个镇子是个美国这边的历史小镇，很有社区的氛围，交通便利，当地走读学生比较多，学校文学艺术方面比较有特色。学校整体这一届算作中国学生的入读一共有三人，其中两个是我们的学生。今年入读的学生有三个，
两个是美初的，孩子们都是有领导力，而且在学校的表现非常优异，而另外一个虽然是国内公立学校的学生，但是学生在机器人项目方面有很大的成绩，是个公立学校的学霸而且也非常有创造力。这些信息供参考，希望可以帮到你！ 查看更多 回答于2017-09-21 21:21:16
您好，申请顶尖的学校是一件很系统的事情，也不是简单的几句话就能概括明白的。大致来说可以分为在校成绩，语言能力，兴趣特长，家庭背景几个大方向。首先建议把在校的成绩尽量维持在全A的情况，并且也能保证将来老师写推荐的时候成绩和推荐信评语都很好。然后孩子需要在英语的听说读写四个方面进行提高。可以通过大量阅读，定期写作，公共演讲等方式进行提高。再就是孩子的特长，既然孩子有坚持喜欢的东西，就尽量朝着更好水平去提高，并且也可以考虑利用自己的特长做一些对身边的人更有积极影响的事情。有早规划的想法是好的，主要还是要系统的安排并执行起来。
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回答于2017-09-21 21:20:19
美本申请所需要的标化分了如下几部分：SAT2，AP，SAT/ACT，不同的学生根据自己的学习水平准备的时间都不一样。但从给学生做规划的角度，建议学生可以早点准备起来，我知道有的学生9年级就开始准备SAT，我个人觉得有点早，SAT培训可以考虑10年级这个学年利用碎片时间周末先把阅读和词汇语法学起来，有了一定基础之后，10年级暑期的时候集训下，然后可以不断的自己来做题，省钱又可以学会好的时间管理。对于SAT2可以根据自己在学校学年内修课的情况来安排，譬如刚好修了高难度的生物，数学等课程，就可以把SAT2先考了，SAT2一年6次考试时间，一次可以考三科，一些顶尖的大学有要求SAT2科目2-3门的成绩。AP是每年5月份都有考试一年一次，根据修课的情况吧，如果有修AP课程，可以那年修完的时候考一下。总之，这些考试分散开来准备，尽量不要都等到11年级再来准备，时间太仓促了，而且11年级可以考虑大学的一些学分项目，或者做实习等，可以更好的利用11年级的暑期时间，给大学申请的软实力提升做好的准备。
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回答于2017-09-21 21:13:52
您好，10年级转学难度还是比较大的，如果这个学校本身是比较好的学校，也不缺申请者，对于你转学不会有太多的看法，最多仅仅是想了解下为什么，而对于转学写推荐信这件事儿，美国的老师写推荐信还是比较客观的，不太会因为你转学而故意在推荐信上写上不实的内容，这个不用太过于担心。但10年级转学整体难度比较大，需要9年级有好的GPA，活动参与度也需要有不错的表现，还要抽时间面试，准备申请材料，考虑10年级的名额等，先把这些难度想好，学生需要在里好好表现，不仅平时的GPA要好看，而且课堂表现，课后作业都要做好，为自己争取到漂亮的成绩单和推荐信才能转入到更好的学校里去，也才更有说服力。在一开始孩子和家长在跟当前学校沟通得当，理由客观的情况下，即使申请失败，也是可以留在本校读书的，但是要看学校第二年需要确认学位的押金时间，如果新的学校通知没有到，当前的学校又需要学生确认下一年是否就读，就会有一个学费押金的问题。所以这就需要要求您的顾问老师指导孩子和家长在跟学校的沟通方面，邮件措辞等各个方面考虑周详，平稳的帮孩子过渡好转学等事宜。
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回答于2017-09-21 21:12:49
这个是一个K-8年级的私校，学校在Weston还不错，初中是从6年级开始的，而且一般学生都是顺着从小学到初中的，初中一般6年级才会有十几个名额。如果8年级结束，学生要申请美高，基本上去的私校都是波士顿周边很好的学校，学生有不少去安多福，Concord，BBN，Nobles这些波士顿地区的顶尖学校的。
回答于2017-09-21 21:12:05
您好，如果是因为网球比较强，想用网球这个特长去申请比较好的高中，可以考虑Tabor，Taft，Brooks这些学校，之前就有两个学生因为网球很出色被这几个学校录取的情况，但这几个学校本身对学生的其他要求也不低，因为学校的学术都是非常好的。如果标化不那么高，也可以考虑一些难度相对低点的学校，譬如Darlington这样的学校，网球也不错。如果能一直坚持并打出更好的成绩，对未来申本的帮助还是挺大的。
回答于2017-09-21 21:07:06
您好，这两者学校没有一定说谁比谁好，主要还是看你的在校成绩，表现，以及这两个学校哪个声誉更好，更被美国高中认可。不管上那种类型的课程，只有保证成绩单漂亮，老师推荐信积极正面，申请美高就是优势。所以这就要看孩子是更适应哪个体系的课程设置了。
回答于2017-09-26 10:42:48
您好，寄宿排名前100的学校也有很多不值得去上的学校，所以如果看重的是学校本身，我觉得还是要具体考虑在学校之间做对比。此外，学生申请的过程中，申请材料中所需要的文书、面试、孩子自身的特点这些也都会影响到录取结果，所以如果要上好学校，首先对学校做了解，譬如最看重的学校的哪些特点，然后根据您所看重的那些方面来做匹配比较合理。一般在考核学校中会考虑的一些点为：课程设置、学术水平、课外活动、大学录取率、中国学生人数、国际学生比例、学校设备硬件水平、地理位置、宗教背景、单一性别、费用、AP课程有无、学校管理国际学生的经验、中国学生录取的水平、学校类型（走读或者寄宿）；
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回答于2017-09-26 10:42:13
可以的，美国的公立学校是看Residency居住地址的，所以如果有房子的话，可以直接申请当地这个学期的公立学校的。回答于2017-09-26 10:41:24
您好，这两所学校都差不多，麻省的好学校很多，所以在麻省的学校里面看起来属于一般的。托福84虽然不算高，但是孩子如果有其他方面的特点，或者面试方面很出众还是可以考虑更好的学校，此外现在距离申请截止日期还有一段时间，建议再努力提升下托福，比这两个学校好一些档次的学校，学生托福到了90分以上，会更有竞争力。
回答于2017-09-26 10:40:53
您好，需要的，在申请的过程中学校会要求提供过去两年和当前半年的成绩单，如果是9申请9年级，是需要当前的成绩单，即使拿到了录取，学校也还会要求学生提供9年级完整的成绩单。所以如果要脱产的话，也需要和学校沟通成绩单这块，是不是可以后续通过参加补考得到成绩，否则开不出成绩单的话会比较麻烦，如果最终开不出来，就需要和美国的高中解释这半年没有成绩的情况。
回答于2017-09-26 10:40:17
很多学校对于升学指导是11年级才开始的，但是其实9-10年级也是蛮重要的，因为是打基础的阶段。如果孩子在学校想要GPA方面成绩优异并有所展现的话，可以参加一些学术竞赛，譬如有STEM或者文学方面的一些内容，或者一些学科深入的研究课题等。很多孩子这个时候其实是不太了解自己喜欢什么的，所以就要鼓励孩子多去尝试吧，试试之前国内没有机会做的，社团，志愿者活动，体育项目等等，也可以通过上暑期学校的不同项目去找到自己爱的。去到顶尖大学的学校，需要考虑的方面很多，很多美国大学考虑学生的时候是按照Holistic Review的标准做考量的，建议您参考我之前写过的一篇博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940102v0nb.html
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回答于2017-09-26 10:39:34
您好，麻省的学校还是挺多的，而且麻省的学校申请要求比其他的一些学校要难一些，因为地理位置的原因，但是麻省的学校又是好的特别好，一般的非常一般，而有些麻省的学校要求不高，也其实挺缺学生的，那样的学校其实性价比不高。关于希望学校有氛围稳定这个，好学校会比较稳定一些，因为一般好学校之所有好是因为学生来源不错，而且后续会良性循环。具体谈到选校建议，我觉得您可以把对学校的一些具体期待列的明确一些，建议可以告知下大家孩子的在校成绩，兴趣爱好，性格是否开朗外向，有没有什么特点之类的等信息，才能让大家更好的帮到您。此外，现在距离明年还是有些时间的，可以把成绩再提高一下，然后写作以及面试方面的一些软实力做一下提升，这样选择的余地会更高。前期如果您对学校不太了解，可以从Finding School的选校库里先做初步了解，波士顿地区也有一些Niche上A类的学校可以考虑。
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回答于2017-09-26 10:38:50
您好，以孩子的情况未必申不到好的寄宿学校，孩子的标化基本上够了一些二类校的门槛，只要在他的面试和文书上好好准备还是会有蛮大希望的，如果想考虑寄宿还是可以考虑申请一些非热门地区的不错学校，此外还可以考虑明年3/10之后的补录，我们去年有一个托福也是80多分，二线公立学校的孩子申到了Baylor。
回答于2017-09-26 10:37:50
您好，如果可以来美国读PreSchool，在考虑选择哪个地区方面，一般都会建议考虑经济和教育比较发达的几个地区，譬如新英格兰地区、纽约新泽西地区、加州地区、华盛顿地区、德州地区等都可以考虑，这些地方每个地区都有很好的学校。您可以来美国教育比较好的几个城市考察一下学区再做决定。
回答于2017-09-26 10:36:39
您好，我们今年在波士顿有一个感恩节Camp，是专门为感恩节期间不回国的寄宿孩子提供的一个既有学术提高，大学规划，也有娱乐的项目：http://www.ivy-talent.com/oversea-service/thanksgiving-camp/2017-2 您可以考虑下！
回答于2017-09-22 23:10:52
您好，当前很多美国的大学对于在美高就读的学生提到如果英语不是母语的学生会有要求提供托福成绩，但是也有一部分大学对于高中在美国就读的学生可以免去托福，譬如加州系的学校没有非要美高学生提供托福成绩，但一般情况我还是建议英语为非母语的学生能有一个好的托福成绩提供给大学，增加竞争力或者拓宽自己的选校名单。
回答于2017-09-21 21:23:49
您好，单性别的女校在某种程度上的确是比混校更懂得如何教育女生，比如提供的课程和活动会考虑到女生们通常比较喜欢和擅长的，在教学方式上也会采用女生们更容易接受的方式，而且很多女校也在教女孩子如何突破“性别歧视”，让女孩子也可以有更大的成就，并且也很注重领导力的培养。而在女校就读的一些女孩子，也不会因为在课堂上因为有异性的存在而过度关注自己的言谈举止等。
但在和异性交往这块，学校也会安排女校跟男校或混校一起活动，所以女生也是有很多的机会能接触到异性。但是因为不少学生自己本身在交际方面如果更喜欢混校的氛围，当然还是要考虑的到学生自己的感受。没有利弊这一说。只能说是哪个类型的学校更适合您家孩子
查看更多 回答于2017-09-21 21:23:06
你好，一般公立学校正常是按照孩子入学年级就读相应的年级，因为公立学校是免费的，所以学校一般不赞成学生复读，如果有特殊原因想要复读一年那要特意的跟学校单独沟通了。
回答于2017-09-21 21:22:39
你好，申请美国私立高中的要求基本就是：标化申请、提交申请、文书、面试等这些流程和基本要求，但是不同的学校具体的要求不一样。79分如果申请寄宿学校，能申请到，但是如果是顶尖或者竞争比较激烈的那些学校，这个成绩竞争力不足，并且好的私立寄宿还需要学生有SSAT成绩。此外，如果申请9年级，学校比较看重的是过去两年半的成绩，5年级的竞赛有点太久了。还有，面试也很关键，在一定程度上，面试比成绩本身还重要。
回答于2017-09-21 21:22:02
你好，我们今年有两位学生拿到了Concord的offer并且这个秋季都入读了。学生的标化在105-112之间，其实对于Concord这样的学校，学校录取学生的时候托福只是一个参考，而且能考出110以上的托福学生太多了，关键是学生在当届申请中的竞争力，因为学校都是择优录取的。此外，CA是一个城市中的学校，Concord那个镇子是个美国这边的历史小镇，很有社区的氛围，交通便利，当地走读学生比较多，学校文学艺术方面比较有特色。学校整体这一届算作中国学生的入读一共有三人，其中两个是我们的学生。今年入读的学生有三个，两个是美初的，孩子们都是有领导力，而且在学校的表现非常优异，而另外一个虽然是国内公立学校的学生，但是学生在机器人项目方面有很大的成绩，是个公立学校的学霸而且也非常有创造力。这些信息供参考，希望可以帮到你！ 查看更多 回答于2017-09-21 21:21:16
您好，申请顶尖的学校是一件很系统的事情，也不是简单的几句话就能概括明白的。大致来说可以分为在校成绩，语言能力，兴趣特长，家庭背景几个大方向。首先建议把在校的成绩尽量维持在全A的情况，并且也能保证将来老师写推荐的时候成绩和推荐信评语都很好。然后孩子需要在英语的听说读写四个方面进行提高。可以通过大量阅读，定期写作，公共演讲等方式进行提高。再就是孩子的特长，既然孩子有坚持喜欢的东西，就尽量朝着更好水平去提高，并且也可以考虑利用自己的特长做一些对身边的人更有积极影响的事情。有早规划的想法是好的，主要还是要系统的安排并执行起来。
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回答于2017-09-21 21:20:19
美本申请所需要的标化分了如下几部分：SAT2，AP，SAT/ACT，不同的学生根据自己的学习水平准备的时间都不一样。但从给学生做规划的角度，建议学生可以早点准备起来，我知道有的学生9年级就开始准备SAT，我个人觉得有点早，SAT培训可以考虑10年级这个学年利用碎片时间周末先把阅读和词汇语法学起来，有了一定基础之后，10年级暑期的时候集训下，然后可以不断的自己来做题，省钱又可以学会好的时间管理。对于SAT2可以根据自己在学校学年内修课的情况来安排，譬如刚好修了高难度的生物，数学等课程，就可以把SAT2先考了，SAT2一年6次考试时间，一次可以考三科，一些顶尖的大学有要求SAT2科目2-3门的成绩。AP是每年5月份都有考试一年一次，根据修课的情况吧，如果有修AP课程，可以那年修完的时候考一下。总之，这些考试分散开来准备，尽量不要都等到11年级再来准备，时间太仓促了，而且11年级可以考虑大学的一些学分项目，或者做实习等，可以更好的利用11年级的暑期时间，给大学申请的软实力提升做好的准备。
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回答于2017-09-21 21:13:52
寄宿高中排名大概30-40名九年级在读，想要转学到更好的寄宿高中。
请问各位大神现在学校的老师会对这件事情怎么看，推荐信会怎么写。如果申请失败了继续留在本校会有负面影响么，比如对于大学的推荐信。
谢谢
您好，10年级转学难度还是比较大的，如果这个学校本身是比较好的学校，也不缺申请者，对于你转学不会有太多的看法，最多仅仅是想了解下为什么，而对于转学写推荐信这件事儿，美国的老师写推荐信还是比较客观的，不太会因为你转学而故意在推荐信上写上不实的内容，这个不用太过于担心。但10年级转学整体难度比较大，需要9年级有好的GPA，活动参与度也需要有不错的表现，还要抽时间面试，准备申请材料，考虑10年级的名额等，先把这些难度想好，学生需要在里好好表现，不仅平时的GPA要好看，而且课堂表现，课后作业都要做好，为自己争取到漂亮的成绩单和推荐信才能转入到更好的学校里去，也才更有说服力。在一开始孩子和家长在跟当前学校沟通得当，理由客观的情况下，即使申请失败，也是可以留在本校读书的，但是要看学校第二年需要确认学位的押金时间，如果新的学校通知没有到，当前的学校又需要学生确认下一年是否就读，就会有一个学费押金的问题。所以这就需要要求您的顾问老师指导孩子和家长在跟学校的沟通方面，邮件措辞等各个方面考虑周详，平稳的帮孩子过渡好转学等事宜。
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回答于2017-09-21 21:12:49
这个是一个K-8年级的私校，学校在Weston还不错，初中是从6年级开始的，而且一般学生都是顺着从小学到初中的，初中一般6年级才会有十几个名额。如果8年级结束，学生要申请美高，基本上去的私校都是波士顿周边很好的学校，学生有不少去安多福，Concord，BBN，Nobles这些波士顿地区的顶尖学校的。
回答于2017-09-21 21:12:05
您好，如果是因为网球比较强，想用网球这个特长去申请比较好的高中，可以考虑Tabor，Taft，Brooks这些学校，之前就有两个学生因为网球很出色被这几个学校录取的情况，但这几个学校本身对学生的其他要求也不低，因为学校的学术都是非常好的。如果标化不那么高，也可以考虑一些难度相对低点的学校，譬如Darlington这样的学校，网球也不错。如果能一直坚持并打出更好的成绩，对未来申本的帮助还是挺大的。
回答于2017-09-21 21:07:06
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