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【丽格教育】波士顿Lily老师
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hi,请问有今年去santa catalina的姐妹吗?
您好,建议直接联系学校招生办取得其他同学的联系方式。我们有学生在这个学校,现在是10年级,如果需要认识,可以给你介绍哦。
回答于2020-07-08 07:40:24
去前30做凤尾,还是去50-60的学校做鸡头?中介孩子还有我自己都很清楚今年录的这个前30只是因为疫情他们多录可以付全额的家庭,孩子无论硬指标还是软实力都达不到那所学校的要求(30-50一所没录也说明了孩子其实不到稳前30的水平),去访校孩子也说感觉很被overwhelm。从结果和成长两方面讲,是应该逼他一下让他去这所前30,还是去一个他觉得更有安全感的学校?孩子非常敏感内向,不喜欢竞争。
您好,您可以说一下您孩子的情况,并列一下录取的学校吗?之所以这样问的原因是因为,不了解孩子具体的情况,不好说到底什么学校适合,而孩子是一个动态发展的过程,当然非常敏感内向的话,更应该关注的是学校的整体氛围如何,毕竟来了美高读书4年的时间,在一个什么样的环境成长也很重要。
而至于说前三十的学校,有时候排名能做一定参考,但具体考虑起来也要看是哪一所,是不是学术方面真的就很挑战。当然这个问题我觉得多听听小朋友自己的意见,学校适合不适合,在访校以及申请过程中应该他自己是有体会的,敏感内向的孩子放到一个高强度竞争的环境下对孩子的成长是不利的,轻则自信心受挫,重则出现心理问题,所以如果孩子自身也没有太大的把握去融入这个前30院校的环境,建议还是考虑一些更适合孩子性格和实力的学校,学校教育质量好很重要,但是否真正适合孩子,能让孩子充分发挥自己,觉得在这个环境中比较舒坦是更重要的,只要孩子真正有了归属感,建立了自信心,美本申请也才有可能取得更好的成绩,而且毕竟青春期的孩子,健康成长是应该放在首位考虑的。
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回答于2020-07-08 07:39:20
老师,您好!我女儿今年秋季开学美高12年级,于2016年12月以J2身份进入美国,此后一直没有离开过美国,签证已于2017年12月份到期,但是DS2018表格有效期到2019年12月份。现有两个疑问麻烦老师们解答一下哦!问题一,女儿持有的2019表格有效,那么她的身份就是合法的,请问是吗?问题二,想给女儿转成F1,但是在当前疫情时期,回国或去第三国转签都不可能,如果能拿到I20表格,不出美国的话,那在美国是不是合法停留呢?谢谢。
您好,孩子J2的身份是依附在J1 身份上的,所以现在首先要确认的是J1是否依然有效,在这个前提下,您转F1签证是可行的,但按照时间推算,您的J类签证应该已经失效,这可能会在后续申请F类签证时是个不利因素。
回答于2020-07-08 07:33:36
请问各位老师:我想了解一下10升10会影响录取难度和申请大学吗?
您好,10升10 的录取难度主要体现在名额较少,以及孩子没有9年级那一年的缓冲期,所以学校对于学生融入适应能力的要求更高,但如果满足学校有名额,孩子又有足够竞争力的情况下,申请也没有那么难,因为难易都是相对而言,而且和自己的竞争力有关。
而从申请美本的角度而言,这个要因人而异的。我指导过好几个学生都是10年级才来的美高,学校也不是顶尖的美高,照样美本申请的时候,这些学生录取了,哥大、宾大、斯坦福的,当然这些孩子们我们是提前给他们做了规划了,所以进入美高之后无论是从课程的选择,学生活动的安排,学校中作为个体的影响力,以及自己的兴趣方向都定的比较早,当然孩子们也足够努力,所以没有觉得申请大学有多难。
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回答于2020-07-08 07:32:43
请问有老师熟悉了解Springfield commonwealth academy的吗?麻烦介绍一下学校的师资、课程和升学走向,谢谢!
您好,这所学校规模比较小,而且有色人种比例高达70%,大学升学走向也很一般,建议谨慎选择。
回答于2020-07-08 07:27:00
请问老师们,九申九和十升十对申请学校的标准有变化吗?
您好,不论9/9还是10/10,从学校的申请程序而言没有区别,但是录取考核方面还是有一定差异性。首先10年级名额会是一个避不开的问题,因为不是所有学校都能在10年级空出名额的,即便有名额,美初学生也通常是他们优先考虑的对象,所以在竞争难度上10升10的难度大于9升9。另外,10升10的时候,除了标准化考试托福,SSAT的成绩方面,学校更加看重的是学生融入适应的能力,作为插班生,能不能尽快马上的适应新的学校和课程,所以建议国内学生尽量优先选择9升9,9升9实在不占优势的情况下,再来考虑10升10.
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回答于2020-07-08 07:26:26
请问为何有些学校在周六也要求学生上课呢?是在周六有特殊的programs还是周六的课和其他五天的是一样模式的?所有人都需要参加吗?
您好,不少寄宿学校是有要求学生周六也上课的,一般是包含这几种情况。
1、学校寄宿比例高,周六上半天课,也算是解决了学生周末两天无事可做的状态,有的周六的课程,是一种类似于人生技能的课程,譬如 圣马可中学。
2、有的学校是因为体育项目比较强,也和不少其他的学校有体育竞赛,所以一般设置的是周三下午去打比赛,对应过来周六上午有学术课程。
回答于2020-07-08 07:24:04
孩子7升8,有绿卡,在美国公立学校已经读了3年,对口的公立高中也是当地最好的,请问老师们下半年我们有必要去申请顶尖寄宿高中或者当地私立走读高中吗?区别大吗?
您好,是否要申请私立寄宿或者走读,建议从如下几方面考虑。
1、家庭经济能力:大部分顶尖私校,哪怕是走读的,一年学费也在3-5万之间,费用的差异取决于不同的州和地区的经济情况。
2、您对美国大学升学或校外资源的了解程度:很多家庭如果父母本身是在美国读书受教育,对美国的教育体系有一定了解,不少华人家庭还是选择了上当地的好学区的公立,而学生放学之后,当然也给安排了不少其他的兴趣拓展活动,但是新移民家庭由于自己没有在美国读书和工作过,对当地的资源和升学体系缺乏了解,就更愿意把孩子放到私校去,私校从给学生的关注度,学生生源来源,教学质量,整体要高于公立学校。
3、您对孩子教育的期待值:如果能申请到适合孩子的顶尖私立高中的话,整个的教育质量,对孩子的培养等还是会好于公立高中,意味着更高的关注度,更好的资源配置,但您也需要把成本考虑进去,因为申请这些好学校并不是那么轻松的,不管是对孩子还是对家长,而且,学费基本也都偏高,家庭也要做好这部分的预算,所以总的来说,还是要看家庭的具体情况以及对孩子教育的目的来做综合考量。
最后,如果综合上述原因考虑之后,做了要申请的打算,也可以开始来准备了,好学校的竞争还是蛮激烈的。
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回答于2020-07-08 07:20:22
请问老师们乔特罗斯玛丽中学的艺术更强还是霍奇斯基中学的艺术更强?
您好,在美国的高中艺术课程里面,分了视觉艺术,表演艺术。两个学校的艺术项目都很强的,对于大部分在艺术方面有追求的学生,无论是学校提供的项目丰富度还是学生或者老师的水平,两个学校都是可以满足的。Choate的视觉艺术是非常棒的,老师会对有热情和天赋的学生提供超出常规的课程,而且学校画廊经常展出专业艺术家的作品和学生作品,学校的绘画工作室,陶瓷工作室,珠宝制作工作室,暗房,数学和视频实验室等都给学生提供了探索各种视觉艺术学科的机会,高年级学生还可以去纽约主要的博物馆,美术馆等进行实地考察。我们在Choate的学生,之前学的乐器比较独特,Choate给学生安排每周固定到耶鲁去进修的。Hotchkiss的绘画,钢琴,舞蹈和摄影是非常强的,丰富的音乐课程,一对一的教辅指导,学生可以加入各种各样的合唱团,管弦乐队,爵士乐团等,还会经常请知名音乐家来访,举办研讨会,大师班以及音乐会等,我们Hotchkiss录取进去的学生中有一个是对戏剧很有造诣,一个是钢琴有特长,也能间接说明学校希望在这些方面可以找到和学校匹配的学生。整体而言,我觉得考虑这两个学校的时候,更多的是要从学校整体的氛围和其他的一些特色项目去考虑,虽然都是顶尖的学校,但是两个学校风格挺不一样的。
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回答于2020-07-08 07:07:16
请问,现在这个形势,新入学的新生,如果办理了学生签证8月底不按时间去美国,明年1月或9月再登陆美国,这个学生签证还能用吗?如果不能用了,那现在不去申请签证可以吗?是不是要请学校换发i20表格。以后准备去之前60天内再去申请F1签证?
您好,按照往年的正常情况,如果签证拿到之后,因为个人原因不能及时登陆美国,但后续那个学生签证也还是可以用的。
按照昨天移民局的最新通知,如果有了签证,但是如果你所在的学校提供的是全部网上教学,那你还是不能入境的。如果学校是线下和线上两种混合教学,你是在国内上网课的话,你可以等后续旅游禁令取消之后再考虑登录美国。
无论有没有签证,所以建议先观望美国最新的政策,并与孩子的美国学校积极联系,确定授课方式,开学形式等,现在签证预约挺紧张,可以先约着签证,以备万一。
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回答于2020-07-08 06:54:16
请问各位老师,我申请了美高12年级,还没有取得I20,中介说最近会发放I20,不知道是真的吗?
您好,如果您申请了美高12年级,学校也已经录取了,那接下来就会发I-20,今年的I-20 美高学校基本都是通过邮件发的电子版,您可以联系下学校确认下什么时候发出。但今年的难点并不在于拿到I-20,而在于是否能预约到签证,以及要考虑学校的开学教学计划是怎么样的等,因为这些涉及到学生签证的相关事项。
回答于2020-07-08 06:42:45
选择美高是否在很大程度上代表孩子将放弃一部分对于中国社会的深入的了解?孩子高中加本科这对于价值观塑造重要的8年都在美国,孩子是否有“回得来”的资本,会不会不接地气啊?那是不是高中阶段选择国内优质的国际学校会给孩子的将来更强的灵活性(“出得去,回得来”)?以及孩子对自己文化、身份认同是否会有很强的撕裂感?两边都不能完全找到共鸣。谢谢老师们解答。
您好,我觉得您提到的这几种可能发生的情况要因孩子而异,因家庭而亦。
是否读美高就会放弃对中国社会的深入了解,我觉得这个要看您希望孩子从哪些层面去了解中国,如果是人情世故,处事的方式,那孩子出国多年,思维习惯和做事方式,中美之间确实还挺不一样的,不排除孩子将来回中国后,需要经过一段适应期,但既然出国后既然能适应的了美国,那回国后也会逐步适应中国,是个时间问题。
但如果说要更加深入的了解中国的话,出国之后,如果能看到在国内社会看不到的情况,从另一个层面而言,也就是说看到的信息反而可能会更全面,多角度一些,也可能反而会让他有更深入的了解。
关于国内的国际学校,虽然不排除有一些不错的,但是本质上和体制上和国外的学校从教学理念,教学环境,师资水平等多方面有差距。国际高中,最终的走向也还是要去上国外的大学,但国外的高中给孩子的挑战是全方位的,收获也是全方位的。能力到了,走哪都能立足,就无所谓是否出的去,是否回的来这样的担心。
最后,我们说一下对自己文化和身份的认同,我觉得文化和身份的认同是孩子们不断成长中逐步对自我的认知。真正的融入,并不是说你进入哪一个圈子了,我们并不建议学生一定要刻意融入到某一个圈子中,融入是自然而然的,你在一个环境下觉得不别扭,生活工作学习的很自然的情况下,身份认同还是站在外部的视角看自己的的一个立场。美国这个国家本身就很多元,所以如何帮助孩子成为更好的自己,如何给到孩子一个适合自己发展的环境可能是更重要的。
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回答于2020-07-03 04:23:50
请问各位老师,孩子有加拿大及澳洲護照,有人說用澳洲護照申請會優勝一些,因為小申請者擁有澳洲護照。現在住香港。請問我们應該用什麼國籍申請?
您好,如果您申请的是顶尖的美高,加拿大或澳洲国籍在申请美高中其实是差不多的,因为都属于国际生,顶尖的学校更看重的国籍背景成长所带来的多样性文化,而不仅仅的国籍所属。但因为教育背景是在香港,还是会优于中国国籍在大陆的学生,不过自从去年开始,香港那边的学生申请就多起来了,今年估计香港申请的学生还会只多不少。
如果是申请一般的美高,不论香港、加拿大、澳洲的身份都还是会有一定优势。
回答于2020-07-02 06:11:43
请问各位老师top 20美高中国学生录取率大概是多少?
您好,由于美高对中国学生有一个国际学生比例的限制,所以不论是前20还是前五十,只要是国际学生比例在15%的,基本都是每年4-6个左右。大学校的话500人以上的,每年可能招多几个,差不多8-12个中国学生,但每年中国学生的申请人数是相当庞大的,Top 20美高中国学生主要是因为申请的人多,竞争激烈导致中国学生的录取率是很低的,中国学生的录取率基本都是10%以下的,甚至是2%-5%之间。
回答于2020-07-02 06:07:10
请教一下各位:美高升美本,原来F1还有一年有效期,原本想先用原来的F1签证读一年,之后再重新申请新的F1签证。现在收到大学寄来的I20,上面SEVIS ID改了,这样的话,还可以继续用旧的F1签证读一年吗?感谢!
您好,之前的签证还是可以用的,但建议如下:
1. 首先跟大学沟通,看看是否能从高中这边来transfer 一下你的学生身份,这样保持Sevis ID 一致,就更保险了。
2. 如果大学没有办法重新去Transfer你之前的Sevis ID更改I-20,那还是建议用大学的I-20重新做个五年签证,这样也比较保险。
回答于2020-07-02 06:02:38
请问大家怎么能找到今年去Governor's Academy的同伴?
您好,直接写邮件给学校招办都是可以让你快速找到组织的,我们有今年录取Governor的学生,也有之前录取的,当前是Governor的10-11年级的学姐学长的,如果需要介绍可以联系我们。
回答于2020-07-02 06:01:03
请问各位老师,I-20过期几个月了,怎么才能续上呢?
你好,如果I-20过期超过5个月,就需要重新出新的I-20,而且需要重新签证,但如果没有超过5个月,且签证有效的话,是可以直接入境的。
回答于2020-07-02 05:59:13
各位老师好,我们现在7升8,刚刚考完SSAT upper95%,普通娃,美国护照,美国本土长大,目前在上海顶尖国际学校,本来目标是9月再战8升9。这儿老师多,如果老师们有好学校的7升8补录,请帮忙介绍,多谢。希望师生比小,学生几百人,比较看重学校的设施和对学生的支持度。多谢。
您好,请问您现在是考虑7升8申请走读美初还是寄宿美初?今年的情况下,7升8补录还是有很多不错的机会的,孩子的条件也不错,尤其是美籍的话,机会比较多,新英格兰地区不少非常好的私校都可以放入考虑范围。
回答于2020-07-02 05:57:54
请问老师们ST.Mary's Online Academy的网上课程属于美高认可的吗?质量如何?毕业证是正规的美高证书吗?
美国叫St. Mary 的学校也比较多,所以还得具体看是一个专门的线上课程还是实体学校因为疫情开设的网课再来帮您参考。但如果是剑桥开发的学校的里面的,那他们的在线课程是属于美高认可的。剑桥是第三方机构,和学校开发这样的项目是为了解决目前疫情下很多国内孩子回不来又要上网课的情况,兼顾了时差,这样孩子们后续才有继续回来美国学校的选择。
回答于2020-07-02 05:54:31
现在疫情下,想转回国内就读,学校要求按合同交纳今年的学费后才能转学,请问各位老师有什么办法与学校沟通吗?
您好,今年情况特殊,建议你和学校沟通下,看是否有一个折中方案。譬如可以尝试跟学校沟通把学费挪到下一学年使用,如果你还打算继续回美国读书的话。
如果沟通不了,协议中明确了的话,那就需要按照协议履行了,但说实话,随着现在疫情的逐步稳定,很多美国学校已经开始准备开学了,并且做好了相应防疫措施,所以其实还是不必太过恐慌。而且现在大部分学校都开设了网课方案,如果实在不放心,也可以考虑先在国内上网课,等疫情基本过去后再赴美。
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回答于2020-07-02 05:48:32
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