【丽格教育】波士顿Lily老师特邀顾问
美国：+1 617-301-5106；中国： 18519752443
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特邀顾问
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您好，加州大学需要学生在美高读满3年就可以免托福，孩子到申请的时候不一定能满3年。
再者，美国的大学招生是择优录取原则，如果想申请相对排名靠前的UC系统大学，一个有竞争力的托福还是比较有必要的。 回答于2020-07-31 03:04:20
您好，现在是否要去入学，建议主要看学校所在区域的疫情控制情况来做判断，如果该区域整体疫情状况控制比较良好，大家普遍防疫意识也较高的话，建议再结合学校的防疫措施，来决定是否让孩子去美国上课。
现在很多美高都出台了比较积极的防疫措施，比如单人间宿舍，日程安排，14天隔离，24小时紧急联系人等，总体都是非常谨慎的，所以这个问题，您需要跟学校沟通确认。
另外，如果不去美高入学，提前给学校报备上网课即可，不会被视为放弃入学，孩子在欧洲或国内安心上网课即可。
您所说的冬季入学，应该就是下学期1月份入学，这个可能性是有的，届时疫情控制得当的话，国际学生们就可以去学校了。届时入学的话，I-20表格还是有效的，因为通常I-20都是超过一年的有效期的。已获取的F-1签证也会是有效的，在海关处不会有问题，不用担心。
但建议这些问题还是尽快跟学校沟通，因为每个学校政策也有所不同。
查看更多 回答于2020-07-31 03:02:28
您好，St. Mark‘s advanced难度比honor课程难度更大，具体可以参照St. Mark‘s PDF版本的School Profile：
https://resources.finalsite.net/images/v1574353729/stmarksschool/thvgfbiygigiscgegvym/CollegeCounseling_FINAL_profile_2019-2020.pdf
上面关于advanced courses的说明为：”Starting in the fall of 2014, our most rigorous courses are designated Advanced (Adv.) rather than AP. These courses meet or exceed the challenge of the relevant Advanced Placement curriculum and allow for greater flexibility in curriculum design.” 从该段文字便可以了解到，St. Mark‘s最严格的课程为advanced 课程，而非AP课程，学校的advanced课程达到甚至超过了AP课程的难度，但advanced课程在课程设计上更具灵活性。
查看更多 回答于2020-07-29 08:35:47
您好，上海的话，有一家机构做得挺好的，据我所知，我们有不少学生在那家培训，他们提供IB课程，也提供AP课程，学生的反馈还都不错。
关于10年级的规划，需要因人而已，总之，学术先要过关，尽量保证课程可以是全A，然后你已经有了兴趣方向，活动方面，可以有针对性的加深自己兴趣方向，学术之外，美本大学在考核学生的软实力方面，主要从以下几方面做评估，你可以这些方面的内容，结合自己的情况选择适合自己的方面做拓展：
• 社会关注度 ：学生作为一个个体，从自己所在的社区，延伸到社会，以及整个人类社会，她/他所展示出来对于社会的关注、爱心、以及贡献是美国的顶尖大学非常看重的方面。这个环节的具体展示方式主要如下：
o 长期坚持的义工项目或者是有特别大影响力的义工活动；
o 对于所在的社区造成的积极影响或者试图改进自己所在的社区；
o 关心社会的不同视角： 比如女权、人权、弱势群体的发展， 少数民族的文化发展等等，并为此做出相关的努力；
• 兴趣爱好：学生的“Passion”、“Focus”以及对应学生的兴趣所在和专注力，及其延伸到学术或者非学术的相关活动，是大学招生官审核的一个重要层面。这个环节的具体展示方式分为：
o 学术类：文学、科学、数学等方面的一些可以让学生深入拓展，或者锻炼学生研究能力的项目或活动来提升学生的学术能力；
o 非学术类：音乐、艺术、体育等方面能展现学生对某一方面的兴趣专注拓展，可通过学校社团、校外活动等经历来塑造；
• 领导力：美国的顶尖大学是致力于培养世界领袖的，因而越是顶尖的大学，越是看重学生在领导力方面的能力。领导力可以展示一个学生在学习、生活、个人能力等方面比较全面的平衡发展。领导力的拓展方向可以是通过积极参与在校内的社团、体育、学生组织里面来积累自己的影响力，最终能成功竞选成为Leader。
• 特长： 特长是在学生兴趣爱好的基础上延伸的特点， 一般是指学生在某一方面已经具备了专业的技能或者十分具备开发某项天赋的潜力； 查看更多 回答于2020-07-29 08:35:19
同学你好，你的Duolingo还不错的。但因为不同年级学校的名额也是不一样的，并且，现在有些学校不一定还有名额，如果你打算秋季入学，可能要告诉下我们你申请几年级，学校成绩如何，这样我们帮你推荐学校才会更有针对性。
回答于2020-07-29 08:30:42
您好，针对这一问题，建议您从以下几点考虑：
1）家庭经济实力。私立学校在师资力量、活动的多样性以及对学生的关注度方面确实比公立好一些，如果您的经济条件允许，建议还是可以考虑送孩子去私立学校。
2）转学的时间点：从国内转来美国的公立6年级，7年级再转去另外一个新学校，不断适应新环境对孩子来说可能也会成为一个挑战，申请的标准化考试准备，推荐信等才半年时间，估计老师对孩子的了解也不会太深入。当然，如果孩子性格不错，适应能力强，申请所需要的各方面可以有不错的展示，那就没太大问题了。
但如果7年级转学，可以考虑的学校还是比较有限的，有一些K-12的顶尖美国学校，7年级招生名额比较有限，那就最好去考虑是从7年级开始招生的学校，这样到了高中也可以连着读。否则，大部分优质的美高是9年级开始招生，如果明年7年级申请的学校不够达到期待，后续还需要再考虑换学校。
查看更多 回答于2020-07-29 08:29:02
您好，St. Paul 没有传统意义的游泳队，学校提供的秋季、冬季与春季运动选项里，也没有游泳这一项。但学校有游泳俱乐部，硬件方面也有一个8泳道的25码的室内游泳池。
回答于2020-07-26 22:15:58
Wycombe Abbey School作为一所英国顶尖私立女校，教育质量非常不错，学校课程设置很多样，除常规课程外，也注重培养学生的领导能力并为学生提供许多国际相关的活动，发展学生的全球技能并建立全球意识。这所学校97.6%的学生GCSE考试成绩在A*-A，80.6%的学生A Level考试成绩在A*-A。
学生的毕业走向也很可观，每年，约有1/3的学生收到牛津、剑桥的offer，其他学生被录取的学校还有哈佛、MIT、普林斯顿、斯坦福、耶鲁、帝国理工、伦敦大学、伦敦政经、圣安德鲁大学、诺丁汉大学、曼大、布里斯托大学等等。
整体来讲，这是所不错的学校，但因为它是所英国的学校，课程体系与美国还是有很多区别的，所以跟美国顶尖美初美高比较的意义不大。主要看孩子接下来的打算，如果接下来想要继续走英国的教育体系，当然还是走英国的中学。但如果未来希望去美国顶尖大学，选择美国的顶尖初高中会好一些。
查看更多 回答于2020-07-26 22:13:11
您好，当下的情况对2021申请者的影响主要是美国疫情没有得到控制，中美关系恶化带来的副作用和不确定性会让家长们非常担心。大家都不确定接下来还会发生什么事情，所以在面对这种不确定的时候，很多家长低龄留学的家庭会持观望或者放弃的态度，毕竟孩子在身边，会更安心一些。从这个层面讲，人数会有一定数量的下降。人数少了，竞争相对少了，会在一定程度上申请起来更容易一些。但对于一直在国际学校或者出国体系的高中生们，还是会有出国的计划，申请目的地也会转向会加拿大、新西兰，英国等其他国家，英国今年的申请会非常激烈。从实际操作层面上看，目前托福的考位也会比较紧张，而Home Test 目前也有各种各样的问题，想出国的孩子，想要考试都不容易。 今年的线下面试访校应该都没法做了，所以学生通过访校来确认学校是否真正适合自己的机会在今年暂时就不好操作了，而且跟招生官面对面交流，更深入的让学校了解到自己也是只能通过网络面试了。 针对寄宿美初9年级的孩子，因为不能返校，通过远程教学来上课的话，很多学校活动是没法参与的，比如通常寄宿美初会给9年级学生一些领导力的活动或者职位等，那今年就有可能受影响，9年级在申请中的性价比降低了。
如果疫情得到控制，11月大选之后，无论哪个政党上台，中美关系即使回不到之前的和谐，但也会有一定程度的缓和，旅游禁令取消、签证、航班都渐渐恢复，对美初美高的申请可能影响不大，毕竟美初美高的孩子也不涉及敏感专业等或许会受限的问题，美国学校也是需要国际生这一组成部分来保持其正常运营的。但如若疫苗短时间出不来，可能很长一段时间都会保持现在的状态，那就难免会影响到明年及之后的申请。但不管怎样，还是建议倾向出去的孩子尽早准备，一旦等一切明朗起来再着手准备，可能时间就不是那么充足了。 查看更多 回答于2020-07-26 22:11:32
您好，一般来说，符合以下条件的家庭DIY的话应该问题不大：1）父母或孩子英语足够好，能够和学校无缝沟通，能够进行英语信息搜索及阅读整理；2）父母或孩子对美国及美式教育足够熟悉，了解美国私立中学分布及各学校特点，相应学校对匹配学生的具体要求和招生动态；有能力帮助孩子找到适配的学校；3）父母或孩子具备良好的英文写作能力，并且熟知如何更好地表现孩子，并且表现得符合美国人的价值观、审美观；4）父母或孩子有充足的时间处理琐碎的沟通事宜，比如，与学校沟通咨询相关事宜、面试安排、后续跟进等，都需要耐心和不少时间。
如果缺少上述条件的话，建议找顾问机构。我们之前也接触了不少第一年尝试DIY，第二年又找到我们来帮忙做申请的家庭。虽然面试是申请中的重要一环，大部分机构也可以提供单独的面试辅导，但面试并不是全部，好的申请是各个环节都做得比较优质的，如果其他环节表现与面试表现不符，也同样会影响申请结果的。找顾问的途径不少，市面上的顾问机构也有很多，建议您先了解自己的需求及孩子的情况，在此基础上可以与FS上您关注到的不错的顾问具体沟通下，以此判断顾问的理念风格与专业度是否匹配您们的需求。 查看更多 回答于2020-07-26 22:02:23
您好，一般孩子去到美高之后，除了自己护照上的名字外，会有个英文名字。护照上的名字用于正式文件或正式场合。平常社交还有上课还是英文名字用的多一点，这样也方便老师与同学记住。有些中文的拼音名字美国人确实不好发音，一方面他们可能要花更长的时间去记住孩子的名字，另一方面，如果老师与同学发不好那个音，可能还会造成尴尬。所以，还是建议孩子有个英文名字方便一些。
回答于2020-07-26 21:59:44
您好，橄榄球在美高蛮普遍的，不少男校或者体育联盟里比较活跃的学校都有比较强的橄榄球项目。如果是70来分，能申请的譬如New Hampton，Wilbraham & Monson Academy.
如果您孩子将来申请大学并不准备按照体育学生来申请，建议申请2021入学，再提升下托福成绩，更容易进入到体育活动好，但学术也好的学校，这样让孩子将来入读美国的学校之后可以获得更好的全方位成长。 回答于2020-07-22 07:30:50
您好，你这个问题有点笼统，父母不让你上网课的原因是什么呢？是觉得性价比不高？或者担心你不够自觉？还是其他呢？
你自己对网课怎么看呢？可以提供再具体一点的原因哦，这样老师们才可以更好的帮你分析情况哦。 回答于2020-07-22 07:26:29
您好，兽医学在本科的确是不开设的，属于医学学科。如果定了为了的方向是要学兽医专业，可以让孩子在化学、生物学、动物学、生理学、微生物学和解剖学之间选一个，然后，研究生去读DVM/VMD的学位，Doctor of Veterinary Medicine一般是四年，最后再考证成为兽医。
回答于2020-07-22 07:23:59
您好，现在假期，的确学校回复不会太快，这个学校日常管理还是很不错的，给学生的生活，活动都安排的挺好的，所以不用太担心，耐心等等。
回答于2020-07-22 07:22:23
您好，首先你需要填写该校的Inquiry Form，然后联系学校安排面试，同时递交申请材料，可以使用SAO，Gateway或者该校自己的网申系统进行提交。材料上您需要提交：
1. SSAT或ISEE
2. 语言成绩，学校可以接受多邻国，托福和雅思
3. 过去两年的成绩单，教师推荐信
4. Graded Essay
该校早申截止日期为12月1日，常规申请截止时间为1月15日。
回答于2020-07-22 07:21:37
您好，如果只从申请的角度而言，8升9或者9升10都是可行的，但是如果从学校的支持力度，美高同等情况下录取的竞争力方面，8升9需要慎重。一般来讲，9年级的寄宿美初学生，会有比较多的领导力机会，比如宿舍长之类的，这些机会也是非常难得的，而且这些活动做起来以后，对学生申请美高也是很有帮助的。再者，美初对9年级升学学生的支持力度上也会比8升9的孩子支持力度大不少，本身寄宿美初和寄宿美高就有着多年以来紧密良好的合作关系，所以在后期升学顾问帮你出校单，老师推荐信，包括后期跟美高的沟通上都会做的更好，所以这也是为什么通常9升9或者9升10的孩子拿到的录取要比8升9的孩子理想的原因。
但那个是通常情况下的情况，我们也有帮助不少美初的学生做过8申请9，一般如果孩子在美初入读的时间比较久，有的6年级就来了的，即使8申请9，但是在美初已经读了3年左右的，学校也是会支持的。当然，也有孩子7年级来的，但是学生有特色，学校在校成绩都不错，而且标准化成绩也考好了，学校老师对学生的整体喜欢程度很高，也有孩子8申请9，照样申请的很好的。所以，还需要具体情况具体分析。
如果您确定9年级再升学，那么标化还有时间准备，托福的话现在考考，需要刷分的话在刷一下，SSAT可以简单准备起来，但不要着急考，因为SSAT是需要申请季当年的成绩的。关键是学校的活动的安排，如果有比较擅长的体育活动，最好8年级就能进1-2个校队的，如果有其他音乐或者绘画的特点，也可以准备起来相关的作品了。
查看更多 回答于2020-07-22 07:21:04
您好，钢琴作品尽量是视频形式来展现，以便体现出你的指法，音的准确性，表情记号的处理等等。如果有条件去专业的录音棚也可以，效果会好一些，一般琴房甚至家里也都是可以的，尽量不要有杂音，能让老师鉴别出你的水平高低即可。
回答于2020-07-22 07:14:49
您好，从您列出来的情况总体看下来是比较优秀的，又是美籍。在在当前的疫情下，如果申请者是可以全额付学费的家庭，孩子各方面条件很不错，又是美籍，就优势很大了。不确定在美国读书多久了，如果读书超过三年的，不少学校会把孩子当作本地生申请，同时如果孩子善于沟通，面试可以很好，把游泳和音乐当作特色去打造下，并且SSAT可以提升到2250+的话，可以按照这个择校名单做择校考虑。
冲刺校可以考虑：PEA，圣保罗，Lawrenceville，Milton ，Deerfield，Hotchkiss，
匹配院校可以考虑Loomis，Peddie, Blair, NMH，St George，The Taft， The Hill
保底可以考虑下 Suffield, Westminster
但如果孩子的游泳，音乐的特色打造不足，而且入读美国学校读书的时间较短，或考虑申请前十的学校入学之后压力大，或者有其他担心，可以考虑降一个级别：
冲刺：Loomis，Peddie, Blair, NMH，St George，The Taft, The Hill
匹配：Suffield, Westminster
保底可以考虑下 Pomfret，Avon Old Farm
我们今2020 Fall秋季有3个不一样的学生录取St. George, The Hill, NMH这些学校，孩子们 都属于学生在体育方面还可以，虽然不算特长，但申请中也着重打造这个部分的，也凸显学生的全面性。所以，您这边可以把孩子的优势好好展现下，这些学校应该没有问题。
查看更多 回答于2020-07-22 07:10:21
您好，2021申请者中现在面对的挑战在大层面上看，主要是美国疫情没有得到控制，中美关系恶化带来的副作用和不确定性会让家长们非常担心。大家都不确定接下来还会发生什么事情，所以在面对这种不确定的时候，很多家长低龄留学的家庭会持观望或者放弃的态度，毕竟孩子在身边，会更安心一些。从这个层面讲，人数会有一定数量的下降。人数少了，竞争相对少了，会在一定程度上申请起来更容易一些。但对于一直在国际学校或者出国体系的高中生们，还是会有出国的计划，申请目的地也会转向会加拿大、新西兰，英国等其他国家。
不利因素：
1、 从实际操作层面上看，目前托福的考位也会比较紧张，而Home Test 目前也有各种各样的问题，想出国的孩子，想要考试都不容易。
2、 今年的线下面试访校应该都没法做了，所以学生通过访校来确认学校是否真正适合自己的机会在今年暂时就不好操作了，而且跟招生官面对面交流，更深入的让学校了解到自己也是只能通过网络面试了。
3、 针对寄宿美初9年级的孩子，因为不能返校，通过远程教学来上课的话，很多学校活动是没法参与的，比如通常寄宿美初会给9年级学生一些领导力的活动或者职位等，那今年就有可能受影响，9年级在申请中的性价比降低了。
查看更多 回答于2020-07-22 06:58:01
您好，加州大学需要学生在美高读满3年就可以免托福，孩子到申请的时候不一定能满3年。再者，美国的大学招生是择优录取原则，如果想申请相对排名靠前的UC系统大学，一个有竞争力的托福还是比较有必要的。 回答于2020-07-31 03:04:20
您好，现在是否要去入学，建议主要看学校所在区域的疫情控制情况来做判断，如果该区域整体疫情状况控制比较良好，大家普遍防疫意识也较高的话，建议再结合学校的防疫措施，来决定是否让孩子去美国上课。现在很多美高都出台了比较积极的防疫措施，比如单人间宿舍，日程安排，14天隔离，24小时紧急联系人等，总体都是非常谨慎的，所以这个问题，您需要跟学校沟通确认。
另外，如果不去美高入学，提前给学校报备上网课即可，不会被视为放弃入学，孩子在欧洲或国内安心上网课即可。
您所说的冬季入学，应该就是下学期1月份入学，这个可能性是有的，届时疫情控制得当的话，国际学生们就可以去学校了。届时入学的话，I-20表格还是有效的，因为通常I-20都是超过一年的有效期的。已获取的F-1签证也会是有效的，在海关处不会有问题，不用担心。
但建议这些问题还是尽快跟学校沟通，因为每个学校政策也有所不同。
查看更多 回答于2020-07-31 03:02:28
您好，St. Mark‘s advanced难度比honor课程难度更大，具体可以参照St. Mark‘s PDF版本的School Profile：https://resources.finalsite.net/images/v1574353729/stmarksschool/thvgfbiygigiscgegvym/CollegeCounseling_FINAL_profile_2019-2020.pdf
上面关于advanced courses的说明为：”Starting in the fall of 2014, our most rigorous courses are designated Advanced (Adv.) rather than AP. These courses meet or exceed the challenge of the relevant Advanced Placement curriculum and allow for greater flexibility in curriculum design.” 从该段文字便可以了解到，St. Mark‘s最严格的课程为advanced 课程，而非AP课程，学校的advanced课程达到甚至超过了AP课程的难度，但advanced课程在课程设计上更具灵活性。
查看更多 回答于2020-07-29 08:35:47
您好，上海的话，有一家机构做得挺好的，据我所知，我们有不少学生在那家培训，他们提供IB课程，也提供AP课程，学生的反馈还都不错。关于10年级的规划，需要因人而已，总之，学术先要过关，尽量保证课程可以是全A，然后你已经有了兴趣方向，活动方面，可以有针对性的加深自己兴趣方向，学术之外，美本大学在考核学生的软实力方面，主要从以下几方面做评估，你可以这些方面的内容，结合自己的情况选择适合自己的方面做拓展：
• 社会关注度 ：学生作为一个个体，从自己所在的社区，延伸到社会，以及整个人类社会，她/他所展示出来对于社会的关注、爱心、以及贡献是美国的顶尖大学非常看重的方面。这个环节的具体展示方式主要如下：
o 长期坚持的义工项目或者是有特别大影响力的义工活动；
o 对于所在的社区造成的积极影响或者试图改进自己所在的社区；
o 关心社会的不同视角： 比如女权、人权、弱势群体的发展， 少数民族的文化发展等等，并为此做出相关的努力；
• 兴趣爱好：学生的“Passion”、“Focus”以及对应学生的兴趣所在和专注力，及其延伸到学术或者非学术的相关活动，是大学招生官审核的一个重要层面。这个环节的具体展示方式分为：
o 学术类：文学、科学、数学等方面的一些可以让学生深入拓展，或者锻炼学生研究能力的项目或活动来提升学生的学术能力；
o 非学术类：音乐、艺术、体育等方面能展现学生对某一方面的兴趣专注拓展，可通过学校社团、校外活动等经历来塑造；
• 领导力：美国的顶尖大学是致力于培养世界领袖的，因而越是顶尖的大学，越是看重学生在领导力方面的能力。领导力可以展示一个学生在学习、生活、个人能力等方面比较全面的平衡发展。领导力的拓展方向可以是通过积极参与在校内的社团、体育、学生组织里面来积累自己的影响力，最终能成功竞选成为Leader。
• 特长： 特长是在学生兴趣爱好的基础上延伸的特点， 一般是指学生在某一方面已经具备了专业的技能或者十分具备开发某项天赋的潜力； 查看更多 回答于2020-07-29 08:35:19
同学你好，你的Duolingo还不错的。但因为不同年级学校的名额也是不一样的，并且，现在有些学校不一定还有名额，如果你打算秋季入学，可能要告诉下我们你申请几年级，学校成绩如何，这样我们帮你推荐学校才会更有针对性。
回答于2020-07-29 08:30:42
您好，针对这一问题，建议您从以下几点考虑：1）家庭经济实力。私立学校在师资力量、活动的多样性以及对学生的关注度方面确实比公立好一些，如果您的经济条件允许，建议还是可以考虑送孩子去私立学校。
2）转学的时间点：从国内转来美国的公立6年级，7年级再转去另外一个新学校，不断适应新环境对孩子来说可能也会成为一个挑战，申请的标准化考试准备，推荐信等才半年时间，估计老师对孩子的了解也不会太深入。当然，如果孩子性格不错，适应能力强，申请所需要的各方面可以有不错的展示，那就没太大问题了。
但如果7年级转学，可以考虑的学校还是比较有限的，有一些K-12的顶尖美国学校，7年级招生名额比较有限，那就最好去考虑是从7年级开始招生的学校，这样到了高中也可以连着读。否则，大部分优质的美高是9年级开始招生，如果明年7年级申请的学校不够达到期待，后续还需要再考虑换学校。
查看更多 回答于2020-07-29 08:29:02
您好，St. Paul 没有传统意义的游泳队，学校提供的秋季、冬季与春季运动选项里，也没有游泳这一项。但学校有游泳俱乐部，硬件方面也有一个8泳道的25码的室内游泳池。
回答于2020-07-26 22:15:58
Wycombe Abbey School作为一所英国顶尖私立女校，教育质量非常不错，学校课程设置很多样，除常规课程外，也注重培养学生的领导能力并为学生提供许多国际相关的活动，发展学生的全球技能并建立全球意识。这所学校97.6%的学生GCSE考试成绩在A*-A，80.6%的学生A Level考试成绩在A*-A。学生的毕业走向也很可观，每年，约有1/3的学生收到牛津、剑桥的offer，其他学生被录取的学校还有哈佛、MIT、普林斯顿、斯坦福、耶鲁、帝国理工、伦敦大学、伦敦政经、圣安德鲁大学、诺丁汉大学、曼大、布里斯托大学等等。
整体来讲，这是所不错的学校，但因为它是所英国的学校，课程体系与美国还是有很多区别的，所以跟美国顶尖美初美高比较的意义不大。主要看孩子接下来的打算，如果接下来想要继续走英国的教育体系，当然还是走英国的中学。但如果未来希望去美国顶尖大学，选择美国的顶尖初高中会好一些。
查看更多 回答于2020-07-26 22:13:11
您好，当下的情况对2021申请者的影响主要是美国疫情没有得到控制，中美关系恶化带来的副作用和不确定性会让家长们非常担心。大家都不确定接下来还会发生什么事情，所以在面对这种不确定的时候，很多家长低龄留学的家庭会持观望或者放弃的态度，毕竟孩子在身边，会更安心一些。从这个层面讲，人数会有一定数量的下降。人数少了，竞争相对少了，会在一定程度上申请起来更容易一些。但对于一直在国际学校或者出国体系的高中生们，还是会有出国的计划，申请目的地也会转向会加拿大、新西兰，英国等其他国家，英国今年的申请会非常激烈。从实际操作层面上看，目前托福的考位也会比较紧张，而Home Test 目前也有各种各样的问题，想出国的孩子，想要考试都不容易。 今年的线下面试访校应该都没法做了，所以学生通过访校来确认学校是否真正适合自己的机会在今年暂时就不好操作了，而且跟招生官面对面交流，更深入的让学校了解到自己也是只能通过网络面试了。 针对寄宿美初9年级的孩子，因为不能返校，通过远程教学来上课的话，很多学校活动是没法参与的，比如通常寄宿美初会给9年级学生一些领导力的活动或者职位等，那今年就有可能受影响，9年级在申请中的性价比降低了。如果疫情得到控制，11月大选之后，无论哪个政党上台，中美关系即使回不到之前的和谐，但也会有一定程度的缓和，旅游禁令取消、签证、航班都渐渐恢复，对美初美高的申请可能影响不大，毕竟美初美高的孩子也不涉及敏感专业等或许会受限的问题，美国学校也是需要国际生这一组成部分来保持其正常运营的。但如若疫苗短时间出不来，可能很长一段时间都会保持现在的状态，那就难免会影响到明年及之后的申请。但不管怎样，还是建议倾向出去的孩子尽早准备，一旦等一切明朗起来再着手准备，可能时间就不是那么充足了。 查看更多 回答于2020-07-26 22:11:32
您好，一般来说，符合以下条件的家庭DIY的话应该问题不大：1）父母或孩子英语足够好，能够和学校无缝沟通，能够进行英语信息搜索及阅读整理；2）父母或孩子对美国及美式教育足够熟悉，了解美国私立中学分布及各学校特点，相应学校对匹配学生的具体要求和招生动态；有能力帮助孩子找到适配的学校；3）父母或孩子具备良好的英文写作能力，并且熟知如何更好地表现孩子，并且表现得符合美国人的价值观、审美观；4）父母或孩子有充足的时间处理琐碎的沟通事宜，比如，与学校沟通咨询相关事宜、面试安排、后续跟进等，都需要耐心和不少时间。如果缺少上述条件的话，建议找顾问机构。我们之前也接触了不少第一年尝试DIY，第二年又找到我们来帮忙做申请的家庭。虽然面试是申请中的重要一环，大部分机构也可以提供单独的面试辅导，但面试并不是全部，好的申请是各个环节都做得比较优质的，如果其他环节表现与面试表现不符，也同样会影响申请结果的。找顾问的途径不少，市面上的顾问机构也有很多，建议您先了解自己的需求及孩子的情况，在此基础上可以与FS上您关注到的不错的顾问具体沟通下，以此判断顾问的理念风格与专业度是否匹配您们的需求。 查看更多 回答于2020-07-26 22:02:23
您好，一般孩子去到美高之后，除了自己护照上的名字外，会有个英文名字。护照上的名字用于正式文件或正式场合。平常社交还有上课还是英文名字用的多一点，这样也方便老师与同学记住。有些中文的拼音名字美国人确实不好发音，一方面他们可能要花更长的时间去记住孩子的名字，另一方面，如果老师与同学发不好那个音，可能还会造成尴尬。所以，还是建议孩子有个英文名字方便一些。
回答于2020-07-26 21:59:44
您好，橄榄球在美高蛮普遍的，不少男校或者体育联盟里比较活跃的学校都有比较强的橄榄球项目。如果是70来分，能申请的譬如New Hampton，Wilbraham & Monson Academy. 如果您孩子将来申请大学并不准备按照体育学生来申请，建议申请2021入学，再提升下托福成绩，更容易进入到体育活动好，但学术也好的学校，这样让孩子将来入读美国的学校之后可以获得更好的全方位成长。 回答于2020-07-22 07:30:50
您好，你这个问题有点笼统，父母不让你上网课的原因是什么呢？是觉得性价比不高？或者担心你不够自觉？还是其他呢？你自己对网课怎么看呢？可以提供再具体一点的原因哦，这样老师们才可以更好的帮你分析情况哦。 回答于2020-07-22 07:26:29
您好，兽医学在本科的确是不开设的，属于医学学科。如果定了为了的方向是要学兽医专业，可以让孩子在化学、生物学、动物学、生理学、微生物学和解剖学之间选一个，然后，研究生去读DVM/VMD的学位，Doctor of Veterinary Medicine一般是四年，最后再考证成为兽医。
回答于2020-07-22 07:23:59
您好，现在假期，的确学校回复不会太快，这个学校日常管理还是很不错的，给学生的生活，活动都安排的挺好的，所以不用太担心，耐心等等。
回答于2020-07-22 07:22:23
您好，首先你需要填写该校的Inquiry Form，然后联系学校安排面试，同时递交申请材料，可以使用SAO，Gateway或者该校自己的网申系统进行提交。材料上您需要提交：1. SSAT或ISEE
2. 语言成绩，学校可以接受多邻国，托福和雅思
3. 过去两年的成绩单，教师推荐信
4. Graded Essay
该校早申截止日期为12月1日，常规申请截止时间为1月15日。
回答于2020-07-22 07:21:37
您好，如果只从申请的角度而言，8升9或者9升10都是可行的，但是如果从学校的支持力度，美高同等情况下录取的竞争力方面，8升9需要慎重。一般来讲，9年级的寄宿美初学生，会有比较多的领导力机会，比如宿舍长之类的，这些机会也是非常难得的，而且这些活动做起来以后，对学生申请美高也是很有帮助的。再者，美初对9年级升学学生的支持力度上也会比8升9的孩子支持力度大不少，本身寄宿美初和寄宿美高就有着多年以来紧密良好的合作关系，所以在后期升学顾问帮你出校单，老师推荐信，包括后期跟美高的沟通上都会做的更好，所以这也是为什么通常9升9或者9升10的孩子拿到的录取要比8升9的孩子理想的原因。但那个是通常情况下的情况，我们也有帮助不少美初的学生做过8申请9，一般如果孩子在美初入读的时间比较久，有的6年级就来了的，即使8申请9，但是在美初已经读了3年左右的，学校也是会支持的。当然，也有孩子7年级来的，但是学生有特色，学校在校成绩都不错，而且标准化成绩也考好了，学校老师对学生的整体喜欢程度很高，也有孩子8申请9，照样申请的很好的。所以，还需要具体情况具体分析。
如果您确定9年级再升学，那么标化还有时间准备，托福的话现在考考，需要刷分的话在刷一下，SSAT可以简单准备起来，但不要着急考，因为SSAT是需要申请季当年的成绩的。关键是学校的活动的安排，如果有比较擅长的体育活动，最好8年级就能进1-2个校队的，如果有其他音乐或者绘画的特点，也可以准备起来相关的作品了。
查看更多 回答于2020-07-22 07:21:04
您好，钢琴作品尽量是视频形式来展现，以便体现出你的指法，音的准确性，表情记号的处理等等。如果有条件去专业的录音棚也可以，效果会好一些，一般琴房甚至家里也都是可以的，尽量不要有杂音，能让老师鉴别出你的水平高低即可。
回答于2020-07-22 07:14:49
您好，从您列出来的情况总体看下来是比较优秀的，又是美籍。在在当前的疫情下，如果申请者是可以全额付学费的家庭，孩子各方面条件很不错，又是美籍，就优势很大了。不确定在美国读书多久了，如果读书超过三年的，不少学校会把孩子当作本地生申请，同时如果孩子善于沟通，面试可以很好，把游泳和音乐当作特色去打造下，并且SSAT可以提升到2250+的话，可以按照这个择校名单做择校考虑。冲刺校可以考虑：PEA，圣保罗，Lawrenceville，Milton ，Deerfield，Hotchkiss，
匹配院校可以考虑Loomis，Peddie, Blair, NMH，St George，The Taft， The Hill
保底可以考虑下 Suffield, Westminster
但如果孩子的游泳，音乐的特色打造不足，而且入读美国学校读书的时间较短，或考虑申请前十的学校入学之后压力大，或者有其他担心，可以考虑降一个级别：
冲刺：Loomis，Peddie, Blair, NMH，St George，The Taft, The Hill
匹配：Suffield, Westminster
保底可以考虑下 Pomfret，Avon Old Farm
我们今2020 Fall秋季有3个不一样的学生录取St. George, The Hill, NMH这些学校，孩子们 都属于学生在体育方面还可以，虽然不算特长，但申请中也着重打造这个部分的，也凸显学生的全面性。所以，您这边可以把孩子的优势好好展现下，这些学校应该没有问题。
查看更多 回答于2020-07-22 07:10:21
您好，2021申请者中现在面对的挑战在大层面上看，主要是美国疫情没有得到控制，中美关系恶化带来的副作用和不确定性会让家长们非常担心。大家都不确定接下来还会发生什么事情，所以在面对这种不确定的时候，很多家长低龄留学的家庭会持观望或者放弃的态度，毕竟孩子在身边，会更安心一些。从这个层面讲，人数会有一定数量的下降。人数少了，竞争相对少了，会在一定程度上申请起来更容易一些。但对于一直在国际学校或者出国体系的高中生们，还是会有出国的计划，申请目的地也会转向会加拿大、新西兰，英国等其他国家。不利因素：
1、 从实际操作层面上看，目前托福的考位也会比较紧张，而Home Test 目前也有各种各样的问题，想出国的孩子，想要考试都不容易。
2、 今年的线下面试访校应该都没法做了，所以学生通过访校来确认学校是否真正适合自己的机会在今年暂时就不好操作了，而且跟招生官面对面交流，更深入的让学校了解到自己也是只能通过网络面试了。
3、 针对寄宿美初9年级的孩子，因为不能返校，通过远程教学来上课的话，很多学校活动是没法参与的，比如通常寄宿美初会给9年级学生一些领导力的活动或者职位等，那今年就有可能受影响，9年级在申请中的性价比降低了。
查看更多 回答于2020-07-22 06:58:01
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