我孩子在国内读完初一出国，直接在美国读了8和9年级，现在发现跟的特别吃力，托福成绩60分左右，学校同意重修9年级，但是想考虑是否回国读初三，参加中考，初二课程没学过，直接接初三是不是压力很大，一直犹豫中，因为孩子自控力不强，再读美高怕耽误下去，请高人指点一下，谢谢

规划入门留学观望年级规划托福60以下

淘宝家长

提问于2019-07-26 13:31:54

共6个回答

排序:

美国创藤教育中级顾问

回答于2019-07-29

最佳回答

家长，您好：

能够感觉到您的焦虑和担忧。我有几点想法，我们共同商榷：

1. 孩子跟的特别吃力：是哪些功课吃力？文科还是理科，还是全部都吃力？
2. 想知道一下孩子在哪个学校，是寄宿还是走读？如果是走读，寄宿家庭是不是给与孩子足够的照顾，您的机构是不是和你们保持非常紧密的联系？如果是寄宿，宿舍氛围如何？
3. 孩子跟不上的主要原因是：听不懂？没法交流？作业不会做？还是不努力，打游戏，睡懒觉？
4. 孩子自控力不强：有没有相应的措施？

孩子比较小，就托福而言，60几分的确不高，但是家长一定要综合分析各种原因，如果是孩子自控力不够，贪玩，心思不在学习上，甚至游戏成瘾，无法克制，那么，我建议孩子回国读书，而且越快越好，不要再耽误。

回国读书存在的问题是，可能只能上国际学校，那么就要谨慎挑选国际学校，不要盲目。

如果不回去，家长需要判断，随着年龄的增长，孩子自控能力是否会有提高，是否会有学习的主动性，说到底，就是是不是懂事？这些事情只有家长才是最了解的，我们在这里用简单粗暴的方式告诉您回与不回都是不负责任的。

不同的孩子，懂事的时间点也不一样，成熟的年份也不同，因此，一定要了解孩子存在的问题，然后才能对症下药。

希望继续和您探讨。

回复·6 感谢·0

淘宝读者

回复于2019-07-29 22:39:11

是住在亲戚家，可能是语言能力差，学习不主动，成绩不好，但自己也不紧张，最怕高中毕业申请不到大学，所以才想着要不要回来，但读国际学校又觉得师资力量参差不齐，能上的学校怕生源较杂，孩子混日子，所以一度考虑是不是读公立校，这样可以在压力下，老师监管下学习，是不是好一些？但也愁初二没读，差距大，不知能否赶得上，唉……反正好纠结，主要还是孩子本身上进心不强

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美国创藤教育中级顾问

回复于2019-07-29 23:23:25

回复 @淘宝: 理解了。孩子缺乏主动性，可能是主要原因，加上因为是亲戚，本身没法提供一个比较有利的语言环境，加之管理的力度也不够，等等综合原因造成了目前这种状况。

在美国，高中毕业可以是读到大学的，关键是看读到什么样的大学？四年制？两年制？好大学还是一般学校？不会说申请不到大学，但是如果不努力，是很难申请到像样的好的大学。

建议，无论走与留，都要慎重考虑。

回复本条

淘宝读者

回复于2019-07-30 16:12:48

谢谢您

回复本条

美国创藤教育中级顾问

回复于2019-07-31 00:42:40

回复 @淘宝: 不客气的。

回复本条

淘宝读者

回复于2019-07-31 08:48:14

怎么能联系上您，请教更多问题

回复本条

美国创藤教育中级顾问

回复于2019-07-31 22:08:23

回复 @淘宝: 您好，您可以点击这个链接，里面有我们的联系方式：http://www.findingschool.net/profile/182796 或者是直接点击头像都可以找到联系方式的。

回复本条

航海图Jean 中级顾问

回答于2019-07-27

回去是个理智的选择，也可以选择国际学校。

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7edu-Dr. Jing 中级顾问

回答于2019-07-27

孩子自控力不强，如果能找到一个严格的寄宿学校或家庭，对孩子的成长有利。不然，还是转回国内读国际学校更好。转校申请一般不需要参加中考。

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弗州朱老师中级顾问

位于其它 · 回答于2019-07-30

这位同学在学业上的主要问题是什么，才是家长应该先搞清楚的。这个年龄的孩子，很少有自制能力强的。不管他在哪里，国际学校还是在美高，都得要创造有利他的环境和条件，针对他的问题，制定并实施“强制”措施，激励和约束他，才是解决问题之道。

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YourMajesty 读者

位于湖南省 · 回答于2019-08-02

在国外成绩不好英语不好容易抑郁
要是身边富二代多的话会寻求其他方式释放压力。。包括并不限于奢侈品，网络游戏，飚车，酒精，毒品
国际学校没什么不好的，放在身边安心些

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棕榈大道Allen老师初级顾问

位于上海市 · 回答于2019-07-28

您好，具体问题还是要具体跟孩子详细聊一聊。我是美国choate rosemary hall的校友，之前在美国读了三年高中后来研究生去了康奈尔读建筑。我当年刚开始也很吃力，这主要是因为刚去到一个新的语言环境，孩子或多或少不适应，再加上美国的学习方法和中国的学习方法很不一样，搞懂这套学习方法后可以有所进步。最好是不要浪费掉美高的学习经验，对孩子来说继续重读心理有巨大的压力。希望可以和孩子做一个一对一的全英文试聊（完全免费），看看孩子主要的问题在哪，如果可以改变的话再做选择也不迟！

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