ポープ・フランシス・プレパラトリー・スクールは、カトリックの男女共学の大学準備学校であり、福音の価値観を植え付け、多様な学習コミュニティの中で学問的卓越性を促進することに専念しています。私たちの使命は、学生が精神的、知的、社会的、身体的に成長し、批判的思考者および信仰のリーダーとなり、正義、平和、奉仕、慈悲をグローバルコミュニティに体現することです。

パイオニアバレーチャーチスクールは、神の正しい権威に基づいた包括的なキリスト教教育を提供し、学生が心、魂、精神をもって主を愛するように育成することを目的としています。学校は主にリベラルアーツのカリキュラムを提供し、キリスト教の規律と指導を組み合わせ、キリスト教の道徳と倫理を強調しています。 学校は、キリスト教の価値観に基づいたカリキュラム、資格を持つキリスト教教師の提供、神を創造主およびすべての真理と知識の源として認識する学生の育成を通じて、学問の卓越性を追求しています。学校は、卒業生が精神的、学問的、身体的、実践的に成熟し、神の栄光のために社会を変革する準備ができることを期待しています。 学校は家庭と協力し、幼稚園から12年生までの学生にサービスを提供しています。

アップルバレークリスチャンスクールは、アップルバレークリスチャンチャーチに付属する学校であり、卓越したキリスト教リーダーの育成に努めています。

アーチビショップ・リオーダン高校は、マリアニストの伝統を受け継ぐカトリックの教区高校であり、サンフランシスコ湾岸地域の文化的豊かさを反映した学問的卓越性の環境の中で、若者たちの人格を育み、キリスト教の価値観を植え付けます。リオーダン高校は共学のカトリック高校であり、学生が学業、身体、精神の多方面において成長することを目指して挑戦を促します。リオーダン高校は、競争力のある環境と「家族の精神」という文化を融合させ、「より考える」「より行動する」「より成長する」ことを学生に求めます。

教区に無宗派の高品質な基礎教育を提供するために、学校は聖書に基づいた教育体系を設立しました。ベーカーズフィールドの教育実践は、全ての学生の潜在能力を開発することを目的としています。

ビショップ・アレマニー高校は、優れた知性とリーダーシップを持ち、正義と平和を代表する人材の育成に力を入れています。カトリック教育の使命を果たし、保護者の悩みを解決するために、ビショップ・アレマニー高校はイエスと聖書を学生の教育に取り入れています。キリスト教教育機関として、ビショップ・アレマニー高校は愛に根ざし、教職員の協力、相互理解、相互配慮のもとで多くの成果を上げています。

ガルシア・ディエゴ主教高校は独立したカトリック高校であり、さまざまな信仰を持つ学生を歓迎しています。学生の精神的、個人的、学術的なニーズに応え、多文化社会の中で才能を発揮し、挑戦に立ち向かうための支援を提供します。

私たちは、学問、スポーツ、芸術の質の高い教育を通じて、愛、尊敬、忠誠、他者への奉仕というキリスト教の価値観を学生に構築します。この使命を達成するために、カリフォルニア・ルーテル高校は以下の目標を設定しました。すべてのコースと活動において神の意志を宣伝し、教え、適用することで、キャンパス内のすべての家族の精神的な成長を促進します。各学生を神の救済を受けた子供として扱い、カウンセリングサービス、励まし、キリスト教の原則に基づく愛を提供します。学生にイエスを信頼する機会を提供します。

カピストラノ・バレーは私立学校であるため、カリフォルニアの予算危機が公立教育機関に深刻な悪影響を及ぼしている中、多くの家庭にとって今こそ私立教育を真剣に考える時期です。

ニューマン高校は、カトリックの大学準備校であり、学生の心身と精神の全体的な発展を目指しています。カトリックの教義に基づき、信仰、リーダーシップ、奉仕を中心に据えています。ここでは、学業の卓越性を重視しながら、学生の道徳的、知的、身体的、社会的成長を支援し、この過程において家庭の役割が重要であると信じています。 私たちは、学生が創造的かつ批判的な思考を発展させ、キリスト教の美徳と社会的責任感を育むことを奨励しています。私たちの目標は、愛、真実、奉仕の価値観に基づいて社会に積極的に貢献する未来のリーダーを育成することです。私たちのコミュニティに参加し、責任感と愛情を持つ次世代のリーダーを共に育てましょう。

キリスト教兄弟会高校は、ラサリアンの伝統に従う大学準備カトリック学校で、すべての学生の知的発展と個人の成長に尽力しています。私たちは、学生のニーズに応じた高品質の大学準備コースを提供し、知識、スキル、未来への理解を助けます。 卒業生の一人は次のように述べています。 「ここで私たちは、大学、キャリア、生涯学習に必要な知識とスキルを身につけ、協力、反省、批判的分析の方法を学びました。また、身体的、社会的、心、精神的な全面発展の重要性を認識し、国内外の社会に知的に貢献する準備ができました。キリスト教とローマカトリックの信仰と習慣を学び、他の文化や信仰を尊重することを学びました。特に貧困層や弱者を助けることで、神の存在を体感していました。」

クリスチャン・ユニファイド・スクールはサンディエゴに位置し、イエス・キリストの神聖な卓越性を認めると同時に、神と聖書が知識と真理の主要な源であると考えています。この基盤の上に、私たちは保護者と共に、学生が聖書の世界観で考え、学び、生活するように教えることに尽力しています。私たちの方針は、愛情深く厳格さを兼ね備えた規律プログラムに基づいており、核心原則（すなわち行動規範）は、謙虚さ、責任、そして誠実さです。誠実さはクリスチャン中学校及び高校のすべての学生が持つべき特質です。私たちの目標は、学生にこのような学問的倫理の雰囲気を創造し、維持することです。

マノナサクリスチャンスクールは、1991年に設立された非営利の教育機関で、マノナサ教会に属しています。教会学校として、マノナサクリスチャンスクールは保護者と協力し、良好なキャンパス環境を作り出し、学生が神の愛を理解し、神の要求と目的を満たすよう奨励しています。学問、芸術、スポーツを通じて、学生が自分の能力を超えて成長することを目指しています。

モデストクリスチャンスクールは1962年に設立され、卒業生が学習能力、キリスト教の理念、独立した思考力、問題解決能力を持つよう育成することを目指しています。著名な卒業生には、NBA選手のチャック・ヘイズがいます。また、2人の卒業生がNBAチームに所属しています。 スポーツの強みとしては、4つのスポーツで州チャンピオンを6回、7つのスポーツで地区チャンピオンを35回、9つのスポーツでリーグチャンピオンを60回獲得しています。 芸術と演劇の分野では、留学生の参加率が高く、特に美術の分野で、教師が学生をさまざまな展示会やコンテストに参加させたり、近くのサンフランシスコ美術館を訪問したりしています。演劇とオーケストラは毎年ディズニーへの旅行を行っています。

モントレーベイアカデミー（MBA）は、カリフォルニア州北部の太平洋岸に位置する男女共学のキリスト教寄宿高校（9年生から12年生）です。MBAは380エーカーのキャンパスを有し、その中には1マイルにわたるプライベートビーチが含まれており、学生たちに風光明媚な環境を提供しています。ここで彼らは、挑戦的な学術プログラムと社会的発展を体験することができます。 最も重要なことは、これらすべてが安全で思いやりのある雰囲気の中で行われ、イエス・キリストを私たちの主であり救い主として認めることで、学生の精神的な成長を促進することです。私たちの多文化な学生群は、サンタクルーズ、サンノゼ、サンフランシスコの地元コミュニティ、そしてアメリカ国内や世界中の都市から来ています。

オークウッドスクールは、創立以来の理念を継承し、積極的で楽しく、人間味あふれる雰囲気の中で、創造的で挑戦的な教育を提供しています。私たちは学生の成長と発展を非常に重視しており、小学生には芸術、科学、人文科学などのカリキュラムを提供し、中学生には挑戦的な大学準備コースを設けています。また、美術、パフォーミングアーツ、体育などの協力的な科目または課外活動も提供しています。私たちは教師と生徒の絆を強化し、正直で誠実、独立した思考力を持ち、知識を愛し、卓越を追求する学生を育成することに努めています。

リベリー学院は男女共学の大学準備学校です。学校の目標は、包括的で挑戦的な学術、芸術、スポーツのカリキュラムを提供することで、全人的に発展する生涯学習者を育成することです。リベリー学院のチアリーディングチームとヒップホップチームは全国高校大会で数々の賞を受賞しており、ディベートチームは全国でトップ10にランクインしています。

ロックアカデミーは、カリフォルニア州サンディエゴに位置する非営利の私立キリスト教学校です。2002年に設立され、現在は400人以上の学生が在籍しており、学前教育から12年生までの学年が設けられており、一流の大学準備校です。

ローレンヒル予備学校は、保護者と協力して大学進学を目指す学生を育成します。学校は、名高い教育方法を通じて、刺激的で支援的な環境の中で、規律を守り、健全な性格を持ち、健康で創造的な人材を育てます。学校は自己評価を重視し、絶え間ない進歩を追求しています。数年ごとに、教師、理事、保護者が集まり、学校の使命を議論し、学生の期待により合致した目標を設定します。

セントハート学院は、カトリックの核心知識を重視する学校で、学生はここでカトリックの伝統的なキリスト教信仰を学び、学術的な専門知識を身につけます。学院は、共感、信仰、尊重、コミュニティのチーム精神を育む環境を重視し、文化、経験、人材、学習技術、学習方法の多様性を発展させることに努めています。これにより、学院の目標を達成します。