弗吉利亚主教中学创建于1916年，位于弗吉尼亚州Lynchburg市，学校占地160多亩，坐落于詹姆士河与蓝岭山脉之间，离弗吉尼亚大学所在城市夏洛特维尔只有一个半小时车程，离华盛顿特区3个小时车程。寄宿生比例70%。
学校开设22门AP课程，囊括9-12年级，近240多个学生。学校特色课程有科学与数学高级联合体，这一高级学术课程为期一年，被视为核心学术课程，其中数学和科学各占0.5学分。该课程在一个合作和基于项目的环境中进行严格的跨学科学习，采取以学生为主导的形式，强调学生的设计思维，最终成果会呈现给学校社区。学校开设丰富多彩的学习项目，采用小班制教学，学生被鼓励参加校内的所有课外活动。学校设施有学术楼、科学实验楼、图书馆、宿舍楼、艺术中心、学生活动中心、教堂、书店、体育设施(体育馆、越野场、网球场、棒球场、垒球场、篮球场、高尔夫球场等，设备非常完善。学校规模虽小，但是气氛十分融洽，十分重视严格的学术训练和对学生高尚的道德和情操的培养。

弗吉尼亚主教中学的数据，学生数量265，师生比1:6，国际生比23%，寄宿比70%，拥有高级学位教师80%。美国弗吉尼亚主教中学是一所历史悠久、教育质量优秀的私立学校，具有独特的教育模式。本文对其教育模式进行深度解析，主要包括以下几个方面：师生关系、学科设置、教学方法、课外活动和招生标准。通过对美国弗吉尼亚主教中学教育模式的分析，可以更好地了解西方教育、提高教育教学质量，为中国教育的改革发展提供借鉴和启示。学科设置非常灵活，除了传统的人文、理科学科之外，学校还提供了音乐、戏剧、公共政策、环境科学等学科课程，以满足学生的多元需求。在这里，学生可以根据自己的兴趣和天赋灵活选择自己所感兴趣的学科。学校注重知识的积累和提高学生的学习能力，帮助学生最大化发挥自己的潜力。

VES学术氛围浓厚，其特色课程signature program在4个方面为学生提供全面帮助。另外VES设立了家长大学，在秋季和春季在校园里提供这个项目，帮助家长了解与青少年时代有关的热门话题。
 
VES对国际生的语言要求不是那么高：We require a minimum score of 85 on the TOEFL iBT，特别适合语言分数暂时不太理想，但是又寻求一个学术相对不错的学校的孩子。

弗吉尼亚主教中学创建于1916年，位于弗吉尼亚州的Lynchburg市，学校开设丰富多彩的学习项目，鼓励学生发展自己的个人才能，为将来升入大学做好准备。学校十分重视严格的学术训练和高尚的道德和情操的培养。

学校优势：

1、弗吉尼亚主教中学实行小班制教学，每个班级平均只有11名学生，课堂气氛十分融洽。

2、弗吉尼亚主教中学学术很强，学校的创新计算机科学计划，培养学生的创造力，批判性思维，协作和沟通技巧。

3、学校每年都会提供学生国外旅行机会，学生前往非洲，西班牙，法国，意大利，德国，中国，英国，爱尔兰等地旅行让学生感受不一样的文化和扩大学生的视野。

4、每年VES都会奖励学生和教职员工在课堂，艺术和体育，社区服务，领导力等方面的成就。

5、弗吉尼亚主教中学艺术课程比较强大，近20门艺术课程，学生可以通过课堂和合奏来探索视觉和表演艺术。学生也可以从事以艺术为重点的独立学习项目。

6、弗吉尼亚主教中学在最先进的Van Every Athletic Center的体育运动基地。而且学校的棒球的主场被认为是弗吉尼亚中部地区最好的比赛场地之一。

Virginia Episcopal School位于弗吉尼亚州的Lynchburg市。学校开设丰富多彩的学习项目，鼓励学生发展自己的个人才能，为将来升入大学做好准备。学校规模虽小，但是气氛十分融洽。学校十分重视严格的学术训练、高尚的道德和情操的培养。在课堂上，老师会与学生进行激烈的讨论，注重批判性思维和团队合作。学生将分享自己的观点，并可在小班教学中从同龄人的不同角度来学习。核心课程包括科学和数学高级联合会这样的课程，给选修心理学，视频制作和计算机科学水平的学生提供让其进修高级研究课程的机会。

VES是访校的最后一站，接待我们的中国学长给我们留下了极其深刻的印象。后来校长夫人居然还进行了一次在线面试，不久就收到录取通知。校方和我们积极联系，为我们提供了一些在读中国学生家长的联系方式，通过直接的接触和答疑解惑，让我们下定决心选择了VES。

来到学校注册报到，感受了学校贴心的活动安排，学长们带着仔细浏览校园，宿舍修葺一新，友好家庭也是校友。另外，学校去林奇堡市中心，不到10分钟，购物、改善伙食非常方便。

VES的学习是非常有方法的，比如英语学习，一本莎士比亚的“仲夏夜之梦”，不仅仅要求阅读，还要做项目，写作，最有特色地是还要看戏剧（这是VES的便利，离市里比较近），全方面地理解语言和文学之美，相信孩子会受益匪浅的。
体育项目每季度可根据自己的兴趣和特长来选择，孩子上学前两月脚踝受伤，上学后在老师的指导帮助下，还能进行恢复性训练，并取得不错的成绩表现。几乎每周都有比赛， 体育老师的专业和敬业程度令人印象深刻。

每周学校会有数封邮件及时介绍学校活动情况，家长可以及时看到各科老师对于课程学习的反馈情况。每周一次的沟通中，看到孩子越来越开朗自信的笑容，越来越确定当初的选择。

Virginia Episcopal School建于1916年，位于弗吉尼亚州的Lynchburg市，离弗吉尼亚大学所在城市夏洛特维尔只有一个半小时，离华盛顿特区3个小时，是一所男女合校的寄宿走读中学，招收9至12年纪的学生；学校开设丰富多彩的学习项目，该校提供16门AP课程，为学生进入大学做了充分准备；VES师资力量雄厚，65%老师拥有高等学位，13%老师获得博士学位，84%老师住在校园，其余老师也都住在学校附近，课堂采用的是小班教学的模式，师生比为1:6；学校十分重视严格的学术训练和高尚的道德和情操的培养；每个假期学校都会有校车接送学生到杜勒斯机场，以保证学生的安全。

1.提供16门AP课程和高级课程。学校也提供创新的四年计算机科学课程，以及艺术课程，如视频制作，公共演讲，技术剧场介绍，投资组合准备，欢乐合唱团和其他科目。

2.65%老师获得高等学位，13%老师获得博士学位，84%老师住在校园

3.学校是典型的富人区，学校离弗吉尼亚大学所在城市夏洛特维尔只有一个半小时，离华盛顿特区3个小时。

4.体育活动：学校有26个运动队，让学生有机会参加他们选择的运动，此外提供最先进的有氧运动和力量训练设施以及员工力量和训练教练。

5.艺术培训项目：学校提供艺术暑假项目，让学生在弗吉尼亚州夏季艺术协会- 与知名艺术家一起合作，并向杰出的表演艺术家和音乐家学习；Spoleto Study Aborad斯波莱托留学课程:想要加深对艺术的热情和理解的学生可以在意大利斯波莱托海外磨练他们的才能，是一个为期三周的强化课程，提供视觉艺术，摄影，声乐， 戏剧，器乐和电影制作。 VES学生有这个非凡的机会参加这个项目，因为VES是美国仅有的12所精选学校之一，组成Spoleto联盟。

Virginia Episcopal school(弗吉尼亚圣主教中学),创建于1916年，位于弗吉尼亚州的Lynchburg市，是一所男女合校的寄宿走读中学。Lynchburg市是一座风景如画的城市，人口7万多，城市内和附近有几所很好的大学。学校充满了积极向上的学习气氛，活力十足的老师鼓励学生自我挑战，采用小班制，学生被鼓励参加校内的所有课外活动，不论在教室运动的领域或任何阶段上，学生都能达成个人目标的突破！学校有最新颖的科学、电脑中心、体育馆与健身中心等，设备非常完善。弗吉尼亚主教中学的艺术项目包括器乐、声乐、戏剧、视觉艺术等，并拥有乐团、合唱团、戏剧社、艺术中心等供学生展示才华。在弗吉尼亚主教中学，学生们一年平均要完成46小时的社区服务活动，学校鼓励学生在暑期为自己所在的社区服务，在校时，更有大量的校园内外的社区服务的机会。学校和当地许多机构组织有合作关系，比如Lynchburg Grows（保障低收入及残障人士的城市可持续农场）及Westminster Canterbury（养老机构）。

校园很美，大大的草坪，绿树成荫，掩映着红白相间的建筑，深秋访校的时候都是红色的枫叶。学校坐落于富人区，很安全。整个校园布置温馨，2人间的学生宿舍宽敞明亮，洗漱间位于两个房间中部，4人分享，宽敞整洁，这是个让孩子安心求学家长放心的好地方。
学校对国际生关注度高，给每个孩子指定了一对一的host family,高年级的大哥哥姐姐，另外有专门的advisor，dorm parents，遇到任何生活和学习上的问题，有很多资源可以去求助。学校每周安排校车让学生们购买补充活必须品。学校住宿率高，绝大部分的学生和教职员工都住在学校，像一个大家庭，傍晚看到教职工的孩子和狗狗们在草坪上玩耍，感觉好和谐好温馨。周末的活动很丰富，学生们可以自由选择自己喜欢的活动。
学校对新生的管理也很严格，课后两小时的体育锻炼是必须参加的，晚上自习必须到自习教室，手机上交，回到宿舍10:45也要上交手机，11点熄灯睡觉（周末推迟1小时），这个年纪的孩子自控能力相对弱些，通过学校严格紧张的时间管理，对孩子们培养良好的作息习惯有好处。
所有新生家长参加完两天的开学典礼，都觉得放心，选对了学校！

学校交通便利，假期会有校车往返杜勒斯机场接送国际生。年龄小又购买了航空陪伴的孩子，负责国际生工作的老师会一直陪伴在登机口，非常贴心，家长也安心。学校伙食不错，我们几次去看孩子都体验过，健康丰富，几乎所有的食材均来自弗吉尼亚当地。

教书与育人，VES的育人也算是独辟蹊径，很少有大道理的灌输。十几岁的孩子，风华正茂，心里有不少想法等着交流。一年以来，通过女儿的点滴分享，我们拼凑出一些画面，有时候老师在课上分享的一个小小的经历，也能让孩子心里产生不少共鸣。这与中国学校里的思想教育还是有区别的。

教育遵循的是人的认知规律。在太平洋的那一边，孔夫子的因材施教教学原则得到了较好的的运用。在数学课程的设置上，VES的数学课分为geometry. Algebra 1. Algebra 2. Math analysis. Honors math analysis. Calculus AB. Calculus BC. 还有就是calculus上有multi variable多变量和SMAC一个大学级别研究课程。基本上，难易程度由低到高也是这个次序。在学习顾问的指导下，9年级的孩子如果拥有足够的知识储备，可以选择学习Calculus，而12年级的学生也可以选择学习Honors math。翻看女儿的Calculus教材，需要强调的一点是，从Calculus AB往上，内容就比北京的高三数学高一个level了。区别于此，中国的学校里，同一个年级的学生，学习的内容基本是一样的，如果孩子有能力学习更高级别的数学知识，在课内是没有机会的。又或者，孩子基础不行，跟不上所学知识，课内也是没有机会补缺的。总之，通俗的讲，VES的数学课程，基本上能让所有的孩子吃饱，也不会消化不良。

对于一个中国家庭来说，为改善孩子教育方式、提升孩子发展空间，VES是个十分不错的选择。VES安全温馨、教育条件上乘、对留学生倾心，让孩子能安心、愉快地学习生活，能稳步、顺畅地进步。毫不夸张，它是中国家庭的心愿与美国高中教育的完美结合，因为还有什么比孩子的健康成长来的更重要呢！

学校的理念是帮助孩子成为更好的自己并找到方向。Mary（校长夫人）说她最引以为傲的是：毕业校友告诉她，即将把自己的孩子送入VES，这是一种对学校基于理念的认可。在这所学校里，如果你学的好，也可以选择更有难度的课程，不会让孩子觉得没有挑战~。

每次来VES总能被学校的用心与细致所感动！每个访校的学生都有Schedule，学校也会尽可能安排跟孩子兴趣相符的老师或教练来聊一聊。学校给予国际生极高的关注度，并且针对国际生有专门的老师负责关心并安排一切活动。校长夫人是招生办主任，校长也教书。从以上几点也体现学校的理念。

孩子是今年秋九升九入学VES.通过安排入学 入住宿舍 对孩子作息时间的观察。发现这是一个管理严格 有爱 人性化的学校。孩子的晚自习和住宿都会有签到 每天会有值班老师监督。有专门负责国际生的老师，非常负责任！孩子在这里每天很开心！充实！重要的是在这里会让孩子发现不一样的自己。

孩子很喜欢这个学校。学校老师和同学都非常友善，像个温暖的大家庭。学校对国际生有对应的友好家庭，学校会定期将孩子在校的学习成绩和各科老师的评语发给家长，以便于家长了解孩子在校的学习情况。学校每周末都会有丰富多彩的活动，孩子很快就融入并适应学校的学习和生活了。

去学校看望孩子 遇见的每个师生都会主动问好 学校气氛很温馨 纪律严格 每日需定时签到 晚上11点之前要上交手机
运动 周末活动等等 安排的都非常紧凑 校园生活很丰富 孩子的顾问老师和家长交流反馈很及时 平时在生活和学业上都很关心孩子 学校像个温馨忙碌的大家庭

在ves已就读一年，去的中国孩子们都很喜欢这个学校，学校可以用“有爱、友善、温暖”来形容，学校共有大约270名学生，目前约有30个中国孩子。学校离杜勒斯国际机场约三个小时左右的车程。针对寄宿学生学校每个周末都有丰富的活动，每个国际生有结对友好家庭，总之，孩子在学校学得很快乐！

校园拜访的过程让我的孩子爱上了这所学校。校园非常漂亮，学校这些年，改建装修了部分老的校舍。走在校园里，不曾相识的同学和老师都会热情地和你打招呼，感觉温馨。即便走在林奇堡的大街上，来往的行人也会向你投来友好的微笑。这是一个安全、适合孩子安心求学的地方。

VES是教会学校，管理较严格，有Dress Code要求。地处富人区，学校开设sustainability项目来帮助学生更好的认识到自己与社区的关联，缺点是地理位置不算太好，硬件较普通

学校提供16门AP课程（英语和写作、英语文书和写作、政府、美国历史、欧洲史、微积分AB、微积分BC、统计学、生物、化学、物理、环境科学、法语和文化、西班牙语和文化、演播室艺术、乐理）。学校在绘画和表演艺术方面突出。学校也为喜欢视觉艺术、摄影、声乐、戏剧、乐器和电影制作的学生提供了境外学习的机会。学生可以申请参加为期三周的意大利Spoleto Study Abroad Program项目。在体育方面，所有学生无论是初学者还是专业级别的都参加体育活动。学校有26个运动队。
学校开设丰富多彩的学习项目，鼓励学生发展自己的个人才能，为将来升入大学做好准备。毕业生入读大学有斯坦福大学、耶鲁大学、威尔斯利学院、麻省理工、美国威廉玛丽学院、北卡罗来纳大学教堂山分校、威克森林大学、杜克大学、南方大学、詹姆斯麦迪逊大学、佐治亚大学等。
VES 是一所非常适合想踏踏实实学习的学生，学校是Vericant合作学校，国内学生需要先通过Vericant, 才能预约学校面试继续申请。

学校学生人数不多，所以受关注程度相对更高；有很多以科技为载体、培养学生创造力的学术和艺术课，比如编程、游戏设计、网页设计、视频剪辑、数字化制图等等；因为学校较小，名额也有限，所以真正想入读的申请者，一定要在合适且正确的时机，明确表达自己真实且确定的入读意愿。

学术情况：选课表是个性化的。在第二年级的时候，大学顾问和倒是开始帮助学生选课。

住宿情况：学生拥有他们需要的一切。

学术情况：VES想要每个学生感受到对自我的挑战和尽力做到最好。学校有技巧推动你不断向前，同时也会帮助你。

学生健康及治安：学校的规模能让彼此之间互相认识。学生需要登记食堂吃饭。当学生们需要离开校园或是过夜旅行时，他们要写下自己去的地方，和谁一起去的。

VES在一个小镇周围，从华盛顿开车过去一路上感觉环境很好，弗吉尼亚州感觉比较富裕。学校校园面积不大，设施比较新，在新建艺术中心。学校在期末考，所有人在篮球场集中考试，大约只有200多人。学校负责华盛顿杜勒斯机场接送。对国际生会有对应的HOMESTAY.校长夫人自己是面试官，她自己也是3个住宿生的负责人（大概这个意思），据她说，家长如果想知道孩子在干什么，可以打电话给他，她会立刻冲去宿舍看孩子在干什么。离华盛顿3个多小时车程。学校隔壁就有个敬老院。

VES是个小而精致的学校. 虽说小，但总体硬件设施还是相当不错.

印象中的老师都特别友善,学生很是彬彬有礼.学校每天有十五分钟的教堂集会,周三会更久些,约半个小时到四十五分钟.我们参观当天适逢周三,在校长夫人的热情邀约下,我们全家一起参加了这次集会.带tour的学生介绍集会要求每个学生参加，作为无宗教信仰的留学生你可以不听，只要不影响其他同学就好。但我留意到有好几个中国学生捧着圣经非常投入地跟读着，当时就心生好感。

学校对学术非常重视，对寄宿生晚上的study hours管得较严。而且因为人少，老师也有足够的精力关注到每个学生。带我们的tour guide现读十一年级，他说进来时托福分不高，上课一点听不懂，但学校的老师真的很耐心，只要你愿意问，他们会非常详尽地给你解释。

学校对体育倒不似其他寄宿高中那么看重，参加这个比赛那个比赛的，但基本设施还是可以的，除了没有游泳馆，游泳会去到十几分钟车程的大学。中国学生在学校参与最多的运动是网球和游泳。

VES占地160英亩，旨在打造东南部”best small school”, 历史上本是男校，直到后期才开始接收第一批女学生，现有数量相当的男女学生。现有学生230名（145名寄宿生，85名走读生，国际生占22%，师生比为1：6），这样相对较小的规模可以让每个学生都能被关注。

但自从2012年，我基本每年都要去一次VES，而由于我前两年在VES就读的学生在学校表现不错，而这几年我也总有学生申请VES，因而我和学校的关系也比较紧密。从2015年的申请开始，VES也采用了Vericant，把面试的标准一下子提上去了。

学校有开设有sustainability 项目来帮助学生更好地认识到自己与社区的关联。例如，与Lynchburg的有机农场合作。学校通过让学生参与此类活动来锻炼领导力和沟通技能。

更多关于这个学校的信息，欢迎参考我的点评博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940102vdqa.html

多年前为一个最喜欢的学生选校的时候，避开热门避开竞争，在家长的完全信任下，在没有实践考察的情况，权衡了这个学校的各种数字，让我的学生成为第三个中国学生。后来，这个最喜欢的学生成了该校历史上唯一一个中国学生担任的学生会主席，顺利进了知名大学，毕业顺利找到工作。
虽然这个学校对一般的中国联系人不是很热情，在这种情感基础上，始终对该校心存好感。常常收到学校各种考试的各种报告和评语，学习压力不轻松。对着装要求比较严格，男生都衬衣领带或领结，感觉很多学生很有气质。Lynchburg虽然不是中国人心目中传统的好地点，但是我认为这个学校地点还是非常好的。理由如下：一，Lynchburg是个城市，不是城镇，VES离Lynchburg只有十几分钟车程，闲暇时间有事做，市里附近还有好吃的川菜馆。二，学校所在的区周边环境非常好，典型的富人区。三，离弗吉尼亚大学所在城市夏洛特维尔只有一个半小时，离华盛顿特区3个小时。四，此地理位置区域，四季非常分明，没有太冷，也没有太热。
这个学校已经开始控制中国学生人数，并不常常来中国参加展会或搞推介会，目前大概20个中国学生左右，每年计划招收6个左右9年级中国大陆学生，1-2个10年级中国大陆学生。