史蒂文森高中创立于1952年，坐落于加州北部的湾区，学校步行10分钟就到海边，距离旧金山仅需两小时车程。校区环境优美，交通便利，师资力量雄厚。
学校有两个不同校区，并囊括了低、中、高三个年龄阶段的K-12年级教育。在50英亩校区内共有30栋建筑，其中高中部坐落在著名景区Pebber Peach，比邻世界著名的跳远山高尔夫球场，学校的高尔夫也很不错。其他由PK-8年级学生组成的低年级，则位于卡梅尔校区。学校开设22门AP课程和广泛的STEM课程，户外课程也非常丰富，包括海上皮划艇、冲浪、站立式单桨冲浪、山地自行车和攀岩等。学校一直致力于完成三个目标：为学生今后在人生道路上取得成功做好准备；培养学生对学习的热情；帮助他们塑造快乐生活的价值观。

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史蒂文森学校拥有广泛的STEM课程：工程方面包括-Introduction to Engineering Design，学生会学习如何使用设计工具Fusion360以及3D打印来生产样机。Introduction to Mechatronics Engineering，项目包括如何用8-LED显示器来进行传感器输入，设计五彩灯，如何编程一个机器人。计算机编程方面包括话题包括设计思维，计算思维，人工智能，基本编程语法，同时还会介绍Python。

此外，比邻世界著名的跳远山高尔夫球场的天然优势让史蒂文森中学的高尔夫校队曾经赢得过多个区域和州级别的比赛。校队教练团队经验丰富，他们的教学方法和指导能够帮助队员们提高高尔夫水平，发挥他们的最佳潜力。高尔夫校队成员在每周的练习中磨练自己的技能，并且受到教练和校友的激励和支持。此外，校队成员还会参加多个地区和州级别的高尔夫比赛，与其他高育才华横溢的球手竞技切磋。"

"Stevenson School位于美国加利福尼亚州，由教育家罗伯特·史蒂文森（Robert Stevenson）创立于1952年。校园占地940英亩，坐落于加州美丽的蒙特利海滨地区，周围环绕着壮丽的自然景观，独特的地理位置为学生提供了无限的学习和探索机会，也为学校创造了宁静而美丽的学习环境。

史蒂文森学校强调社区服务和社会责任。 学生可以参与为当地和全球社区做出积极贡献的服务项目。学校还提供鼓励创业思维、解决问题和创造力的课程。 这可能包括与创新相关的研讨会、项目和竞赛。

史蒂文森高中的数据，学生数量520，师生比1:10，国际生20%，寄宿比60%，拥有高级学位教师70%。加州高中史蒂文森学校拥有一支优秀的师资队伍，在这支教师队伍的支持下，学生们可以充分发挥自己的才能，探索世界，建立知识体系。教育体系完善，将全面培养学生的个性、学术、艺术和体育能力视为首要宗旨。学校注重培养学生的领导力、创新力和解决问题的能力，鼓励学生积极参加各种科研、志愿服务和艺术活动，向全球目标迈进。学校的学生和教师来自世界各地，具有不同的文化背景和语言能力，形成了一个多元化、包容和发展性强的教育社群。学校以其独特的校园文化和学生活动而著名。学生们在校园里有丰富的体育、艺术、社交和交流活动，如辩论、文学、音乐等。此外，学校还通过牛津模拟联合国、美国国家高中数学竞赛等活动来提高学生的综合素质和竞争力。

我的孩子在史蒂文森已经顺利完成了两年的学习。孩子最大的变化就是变得自信和成熟了。他的自信和成熟来自于学校为他提供了良好的成长环境——老师鼓励学生学习上培养孩子的学习热情，社交活动中鼓励他积极参加社区活动，体育锻炼上鼓励他尝试各种项目，在自己有热情的项目中挑战自己提高成绩。我的孩子在国内初中的学校里学习成绩中等，属于被动跟随型的。在这里老师通过跟他对话，了解他的学习兴趣所在，思考处理问题的方式，给出了各种建议。在老师的不断鼓励和自己的努力尝试中，他的成绩提高很好，这反过来进一步激发了他的学习热情。社区活动中，学校很强调社区的概念，整个学校是一个大家庭。招生办的老师还交个他一个任务，向申请新生介绍学校的生活学习的各个方面，帮助他们了解学校，做出明智的选择。我的孩子喜欢运动，在这里如鱼得水。学校在很多项目上能够提供水平不错的训练，从专业技能，竞赛心理，团队合作到个人领导力，帮助他取得了长足的进步。今年初，他还被同学选举为游泳队的队长。在孩子的带动之下，我们作为父母也积极地参与了学校组织的各种家长志愿者服务，有募捐，有社区服务，有家校联系，等等。我很庆幸我们做出了正确的选择。

史蒂文森学校成立于1952年，是一所男女同校的PK-12寄宿和日间学校，有750名学生，约60%的学生居住在六间教员监督的宿舍。

学校的座右铭：Suaviter in modo，fortiter in re（“举止温和，行动果断”）。作为一所受到全球敏感性启发的加州学校，史蒂文森的前提是将教育视为我们发现世界和促进世界变革的手段。

学校使命包括三个目标：为学生在学校和课外生活中的成功做好准备，培养他们对学习和成就的热情，帮助他们塑造快乐的生活。

【地理位置】位于加利福尼亚州中部海岸蒙特利半岛的两个校区，PK-8年级位于卡梅尔校区，9-12年级位于圆石滩校区。
【特色项目】学校提供学习中心、个性化支持、同伴辅导和英语辅导。专家团队为需要支持的学生提供一系列支持和服务。
【艺术项目】艺术课程广泛，开设舞蹈、广播媒体导论、高级广播媒体、合唱、高级合唱、吉他、摇滚乐、作词作曲、音乐制作、弦乐器、交响乐、AP音乐理论、声乐课、表演、舞台表演、高级表演、戏剧表演和制作、陶艺、绘画艺术、数字艺术和摄影、AP绘画设计、电影制作、高级电影制作、摄影工作室、AP摄像艺术室。
【体育项目】学校的优势体育项目有：越野、曲棍球、足球、高尔夫、网球、排球、水球、皮艇、冲浪、自行车、攀岩、篮球、棒球、长曲棍球、垒球、游泳、田径、冲浪。
【户外教育】春假期间提供为期11天的户外旅行。
【校内寄宿】总共有六个宿舍，宿管和级长与同学同住，校内有健康中心，车程10分钟内有蒙特利半岛社区医院。

Stevenson开设广泛的STEM课程
工程方面包括：Introduction to Engineering Design
学生会学习如何使用设计工具Fusion360以及3D打印来生产样机。
Introduction to Mechatronics Engineering
项目包括如何用8-LED显示器来进行传感器输入，设计五彩灯，如何编程一个机器人

计算机编程方面：
Introduction to Computer Science
适合于没有编程背景的学生学习
话题包括：设计思维，计算思维，人工智能，基本编程语法，同时还会介绍一个基础工具Python

Programming Methodology
适合已经有了编程基础的学生，学生会学习Python编程的一些话题：types, numbers,Strings, functions, linear collections, dictionaries, logic.学习核心python,解决真正的编程问题

Stevenson位于美国加州著名的Pebble Beach，靠近Central Coast，被认为是美国乃至世界上风景最优美的地方。学校的高尔夫项目非常强，并为学生提供了丰富的户外活动资源。学校的Advisory Program导师制，则为每名学生都配备了一名导师，关心和解决学生的学习和生活中的各类问题。

史蒂文森位于美国西部的黄金地带加州著名的圆石滩，被认为是美国乃至世界上风景最优美的地方。距离旧金山驾车仅有2个小时车程。和其他学校不同，史蒂文森中学十分注重学生的学科学习，为学生进入高等学府做好铺垫。除此之外，学校还有三大目标：为学生校内校外的成功做好准备；培养学生对学习以及成就的热情；塑造学生快乐的生活

1. 高尔夫很不错，曾拿到多次州冠军。学校毗邻世界著名的跳远山高尔夫球场

2. 户外运动得天独厚：史蒂文森靠近加州中部海岸，这为学生提供了很好的户外活动的机会。10年级的学生每年进行11天的户外探险。并且提供独特的陆地和海洋为基础的课程，在海上皮划艇，冲浪，站立冲浪板，山地自行车，和攀岩

3. 导师制是学校的一大特色：指导学生学习，组织、策划等课程辅导，每周1-2次会议，引导学生积极地学习

4. CLCA: 核心领导加州(CLCA)的学生与世界级的导师在文化多样的住宿环境中工作。学生们练习他们需要的能力和技能，以坚韧、勇气和正直来领导;与自己、同伴和导师真诚地联系;通过冲浪、皮划艇和徒步旅行，跨文化交流，尊重自然世界

Stevenson位于加州著名的圆石滩，毗邻世界著名的跳远山高尔夫球场。被认为是美国乃至世界上风景最优美的地方。

学术优秀，开设20门AP课程，以及微积分、机器人和工程预科等高等课程。

选修课丰富，有天文、当代美国诗歌、海洋生物、手机程序研发、营养与新陈代谢、海洋学、创业课程等。

70%以上的老师有高级学位。11年级开始会有1对1的大学升学顾问帮助学生匹配最合适的大学。

学校重视领导力培养，提供150个校内领导力锻炼机会，例如：Admission Ambassadors，Student Council，Senior Forum等等。

学校每年有3台大型戏剧、1台舞蹈演出、2场音乐会和一年一度的学生音乐节。

史蒂芬中学的广播电台KSPB 91.9FM已经有40多年的创办史了，该电台的播音员是由学生组成。

学校有24支体育队，过去五年间赢得了23次联赛冠军，男子高尔夫队更是获奖无数。

Stevenson中学建立于1952年，位于加州的著名私立寄宿高中，距离旧金山大概2小时车程。严谨的学术是Stevenson的核心—师生比例为1:10，平均班级规模为14人。强调批判性思维和探究性学习，开设了23门AP课程，包括BC微积分、语文、环境科学、艺术史等。每年提供三部主要舞台作品和八个乐器及声乐剧团;艺术课程从绘画、雕塑、素描到数字艺术、建筑和时尚;芭蕾舞、爵士和现代舞教学，以及美国西部最大的学生电台(KSPB 91.9)。拥有24个充满活力和竞争力的校际团队—包括足球、长曲棍球、高尔夫、水球、足球、曲棍球、帆船、棒球、排球等等—学生们可以在自己喜爱的运动中出类拔萃，并欢迎尝试新的运动。

史蒂文森中学建校于1952年，是一所私立寄宿制男女合校。该校总共有两个校区，其中位于加利福尼亚州的圆石滩校区专供9-12年级的学生们就读。该校区环境优美，交通便利，距旧金山驾车仅需2小时。该校师资力量雄厚，尤其是在圆石滩校区，大量学术精良的师资配备为学生们的大学申请做好了充足的准备。在史蒂文森，学生们长期学习是学生们取得成功的关键，而一所好的学校也会成为学生们成长道路上的指南针。因此，史蒂文森中学一直致力于给学生们提供良好的学习生活环境，也十分欢迎不同文化背景的学生前来就读。每年春季，史蒂文森中学都会组织学生们举办一次新春舞蹈演出。届时，丰富多彩的舞蹈，例如爵士、芭蕾、现代舞、嘻哈舞等都会进行汇演。甚至有时候，感兴趣的老师也会来一场舞蹈盛宴。史蒂芬中学的广播电台已经有30多年的创办史了，该电台的播音员是由学生组成，每次新一期的节目广播之前，播音员们都会组织会议进行讨论以求给学生和老师们带来更好的广播体验。有一些节目，例如音乐节目，学生们可以自由选择希望播放的歌曲。

1.学术优异：SAT1平均分高达1355分，ACT平均分数31，60%以上的学生取得4分或者5分的AP成绩，毕业生平均GPA在3.68-4.0。提供22门AP课程。

2.海上皮划艇活动：海上皮划艇提供了一个视角，学生们可以通过它观察蒙特利湾国家海洋保护区及其各种海洋野生动物。

3.体育优势：高尔夫球、网球、长曲棍球、足球、游泳等校队水平高超

4.咨询资源中心服务：老师与学生合作制定计划来管理压力，更好地利用时间，培养学习技巧和学习策略，或应对思乡之情。

5.保健中心：校园健康中心在学校周期间提供，以满足所有学生的即时健康需求，护士在隔夜和周末随叫随到学生紧急情况。

6.一对一升学咨询：学校提供经验丰富的大学辅导员团队进行一对一的咨询，此外学校会有来自70多名大学招生人员的校园访问，学生有机会与招生官员面对面交流。

7.NICHE排名A+院校，全美私立高中排名224/3903

1.学术优异：ACT均分31/36;SAT均分1450

2.户外旅行：由于史蒂文森位于如此独特的环境中，靠近众多户外探险场所，学校鼓励所有学生参加户外教育计划。周末旅行的机会很多，包括徒步旅行，夜间背包，激流泛舟，海上皮划艇，冲浪，以及在Pinnacles国家纪念碑和优胜美地国家公园 - 世界着名的攀岩圣地攀登。

3.保健中心：校园健康中心在学校周期间提供，以满足所有学生的即时健康需求，位于建筑物后面的罗森家庭学生中心的下层。 （该条目来自外部。）护士在隔夜和周末随叫随到学生紧急情况。住院学生的所有医疗和牙科预约都通过保健中心安排。

4.学术支持：学校会将教师顾问和辅导资源的成员结合在一起，支持那些需要更具战略意义的学术指导学生。不断评估和对个别学生的需求，并相应作出回应。学校设计以战略和故意指导学生学习，组织，策划等课程进行辅导。此外，他们还满足学生个性化的支持需要，每周1-2次会议，引导他们制定有效的学习计划。

5.NICHE排名：A+；全美私立高中排名224/3903;加州私立高中排名47/376

Stevenson是加州著名学校，学校的设施多样全面，软件硬件都是非常不错的，学校的学习大厅非常温馨，宽敞，让学生们在那里的学习气氛非常浓厚，我们在Stevenson上了一节英文课，《了不起的盖茨比》学校大概会用三周学习这本书，一节课一个章节进行深度讨论，学生们积极表达对每一个细节段落的理解[强] PS：我们的同伴今天过生日学校还精心准备了午餐和蛋糕，可谓是非常的贴心又体贴了，在加州的申请难度也是很大。

5月3日斯蒂文森10年级Waiting转正！感受:这是一所开放、多元、包容的学校，虽学术水平很高但不唯分数论，更注重孩子的综合水平和个性化发展！招办老师和学术老师相互配合，积极与申请的家长和孩子沟通交流，认真负责、专业高效！特别值得一提的事，认真负责、专业尽职的顾问老师更是功不可没！万分感谢行田留学的乌日娜老师，你值得信任！

Stevenson位于美国加州著名的圆石滩，距离旧金山有大概2个小时的车程。到著名的斯坦福大学也要2个小时左右的车程。学校毗邻高尔夫球场，高尔夫自然也是非常的强。学校开设20来门AP课程。旨在培养学生学会读、写、算、观察、分析、研究、创新，协作等能力。为未来的大学和生活做好准备。

A marvelous school with positive values and a spectacular sceneries!

17-Mile Drive, Pebble beach…这可是深度体验加州黄金海岸怡人风景的绝佳之地。

而学校的高尔夫球、网球、长曲棍球、足球、游泳等校队水平高超，加之加州亲切自然、热情友善的人文风情，多种文化开放交融的校园文化，以及新颖独特的文史教学设置，使得Stevenson一直以来都是中国家庭争相申请的学校。

推荐拥有个人特色（不论是学术还是体育、艺术）以及热爱自然、喜欢户外活动的学生申请。好好享受一这方充满阳光和活力的优山美地吧！

史蒂文森中学创建于1952年，是占地近80英亩的一所高质量的美国私立寄宿制中学。学位位于美国加州著名的圆石滩，比邻世界著名的跳远山高尔夫球场，这里被认为是美国乃至世界上风景最优美的地方。 师生关系很亲密，寄宿比例为58%，在加州寄宿学校中算比较高的寄宿比例，所以老师将学生照顾的很好，周末的活动也很丰富；有20门AP课程，除去传统文理学科外, AP debate, AP微观经济学和AP宏观经济学以及AP2D设计和摄影课程；有34个俱乐部活动。是培养其领导力的平台；户外教育课程，此课程9年级鼓励并带领学生参与各式各样户外运动，并从中培养学生的领导力和野外生存能力。

我是Stevenson 14 年的毕业生，现在在纽约大学Stern商学院就读，目前也是一名LEAP美高导师辅导项目的主导师。 当时自己申请的时候也是很匆忙，只有TOEFL 成绩，并且是5月份apply的，学校2个多星期之后就录取了我，现在想想也是很幸运的。

优势：
1. Good reputation within California as one of the top boarding schools
2. 很多AP课程：26门
3. 学校选课的flexibility: 我当时就有将法语2和Chemistry Honors 跳级跳掉
4. Great tennis and golf program: golf 13年拿了加州冠军 （当时的两名成员分别被UC Berkeley 和 Vanderbilt 给recruit 过去了）
5. 周围环境非常好: 17mile真的很美丽
6. 老师的亲和力：比如说，我的AP Chemistry的老师经常邀请我去他们家吃饭，12年级的时候还邀请我去当他的助教 (我也去教了几次课, 很unique的experience) 在Stevenson，老师跟学生的关系真的都非常融洽
7. 宿舍环境挺不错的
8. 近几年来学校很多设施都在一个接着一个被翻新


劣势：
1. 对于东部大学的申请结果没有非常理想：毕竟是西部的学校...
2. Lack of good extracurricular activities：学校内的课外活动主要就是Student Council 和一些竞赛，Club也不是非常的成熟，缺乏一些新颖的活动
3. Transparent roof
4. 周围的教育资源欠缺：周围没有几所比较好的大学 (Stanford 离我们也有2个多小时的车程)

就申请/录取情况来说，来说最近几年中国人申请和录取的越来越多，竞争也越来越激烈。

如果有什么问题可以私信我进一步了解，也希望您能关注一下我们LEAP的项目： http://www.leap-usa.com
我的微信和qq是499091594，欢迎您联系我！

就是有学校，让你第一眼就觉得这是好学校！Stevenson就是这样的！从第一眼开始！

到Stevenson没有预约，到了斯坦福附近后出去逛，结果一路向南，到了该校！

当我诚惶诚恐地来到学校，说自己非常抱歉没有预约，只希望能够参观一下学校后，接待人员却热情地说帮我问问招生官是否能够接待我。

很快地，年轻的J就出来接待我了，详细地问了下我的情况，然后让我填了资料，友好地告诉我，因为没有预约，无法请我参观教室等，只能让我自己在校园里走走。

其实这就够了，我去学校本来就看看学校外观，看看学校里人的精神风貌就够了，对于学校初选来说，先看个大概也可以略知一二了。

果不其然，这学校让我印象十足得深刻，最深刻的那里人的笑容，每个人见到我，都要招呼一声，咧嘴就笑，他们的笑，那么感染人，就象心底开花似的。在这个人生地不熟的加州，我不知道是不是因为我象个没人养的孩子，见到谁的笑容都觉得特别亲切，但是，这种群体性的笑容，真的让我很感动！

学校的设施也豪华得让人钦慕，排球馆、游沪馆、图书馆、科学馆，啥都看着高大上！学校在海边，绕学校一周，你就知道周围都是富有的人，显然，不是所有的别墅生活都是富有的，但富有的生活还是能够被感知的！

这里的学生热烈，但却知性，没错，我说的是知性！对中国的家长来说，环境仅仅是一方面，最重要的还是今后的发展，那么一个好的学习氛围也是非常重要的，而氛围好的群体和氛围不好的群体，用眼睛感知一下就知道了，这里的孩子基本保留了很好的学术习惯，我是这样以为的!

学校的精神是： curious, passionate,creative,and close to fearless.

学校离斯坦福很远，车程在2小时左右了，我是开过高山（国家公园），越过大片农庄，经过蔚蓝海洋来到学校的，它就在太平洋的边上，有点绝世独立，但真的让我心动！

另外，Stevenson学校贴在游泳池旁边的几块牌子，或许能够侧面反映他们的为人处世精神，这种到哪里都渗透的精神，或者已经早已融入他们的生活中。分别是：

1，Responsibilyty，Respect，Trustworthiness，我无缘见识他们课堂的真实情况，但游泳池旁边的3块牌子，让我看了超级感动！
2，Have the courage to do the right thing--------我到现在也不能做到这一句话：（，我相信他们的学生比我做得好！
3，Build good reputation-----如今，个人品牌不是远比公司品牌更有价值吗？
4，Treat others with respect following the golden rule.--------人人享有尊严，平等，尊敬，这是立基之本，但在我们国家，是不是更多尊重地位，不是个人吧？

这只是校园的一个表象，但真的非常棒！在加州区域，Stevenson算得上好学校，需要托福90分以上，经维立克面试的才能安排校园面试。

学校各方面都没得说的。好！ 学校坐落在著名的17 Mile Drive 风景区内，收费口门卫听说我们去参加 Stevenson 的开放日，立马说着欢迎，免费放行了，态度及其热情。正如面试官 Alex曾经和我们介绍的一样，Stevenson和学校所在社区的居民关系都特别融洽，大家都很照顾Stevenson的学生。到达校门口时间还早，才刚8点15分。北加州1月上旬的天早晚冷，门口站着的接待的学生招呼我们登记领取名牌，他们只穿着短袖，在冷风里笑着，也许是热情驱散了寒冷？引导我们进入Keck 礼堂的男孩是11年纪的学生，来自科罗拉多州，前2年住宿，今年转为走读生，因为他们全家搬到了附近居住。看来这个地方也吸引到了家长的加盟？面对我们的诸多问题，男孩回答得滔滔不绝，时不时地托起鼻子上掉下的眼镜框，实在可爱。礼堂里有学生乐队现场伴奏，专业水准的。参观校园，体验课堂，看表演，作品展览，学科介绍答疑，参观宿舍，食堂就餐。大半天的活动安排得满满当当，留待回来慢慢消化。总体印象校舍很新，设施齐全，游泳池，网球场，体育馆，高尔夫球场，足球场，篮球场等等应有尽有。宿舍新，大，条件好，大多是2人间，到高年级会有1人间。各科课程种类齐全，水准也高。科学实验课像变魔术；艺术中心给潜心艺术的学生提供了各种资源；历史课老师哼着两只老虎的曲调教授唐宋元明清，琢磨着开设新的AP历史课程。食堂的饭菜很可口，选择多样。差不多吃完的时候，见到一个亚洲女生张望着，坐下来跟我们聊天，她来自香港，坚持跟我们说国语。她说她非常喜欢Stevenson。她喜欢Stevenson的课程，以至于想修的学分超过了学校的上限规定，只能通过特别的申请，学校考察后才得到批准。她的SAT分数不是特别高，因为她没有花太多得时间在准备考试上。同时她参加了很多课余的活动，每个假期都不着家。旅游，社工，志愿者等等的活动让她觉得很充实。她理想的大学是Barnard College, 一所在纽约市的私立女子文理学院，隶属于哥伦比亚大学。这个女孩子的独立，独特的气质感染了我们。 最终我们和女儿同时选择了Stevenson。

最新招生情况(2019年)
1. 平均从中国招12个孩子一年
2. 1/3申请是使用Vericant
3. 平均100 students, 10% acceptance
4. 过去2年，申请有Drop
5. 主要的竞争：Kate, Thayer, Webb
6. 100 toefl, no set of minimal / 80% ssat
7. 来源学校没有特定来自私立或者公立学校，两类学校都有。不过公立学校的英文水平要差一些

1. 学校是在美国著名的高尔夫胜地Pebble Beach，风景无敌，周边都是千万美元的豪宅，社区没得说
2. 国际学生占到i约30%, 数量上为150-160个
3. 其中中国学生有45-48个，分布在4个年级
4. 学校没有击剑课程，但是最为独立体育课程(independent study)，学生可以在附件社区找到相关的击剑课程或者辅导，来完成学校的选课学分要求。
5. 高尔夫和网球(Golf and tennis) are popular and strong. Golf has won ccs (高尔夫球)冠军.
6. 学生可以用自己的老师作为自己的升学顾问。学校一个升学顾问服务9-10 学生
7. 主课包括: math, language, english, science等，有5门语言课
8. Class size: 9-14
9. 20+门 AP courses. 一般学生会上6门AP课

DO NOT COME TO STEVENSON, ESPECIALLY AS A DORM STUDENT!
1: Dorms do not get service in the weekends, all bathrooms are unusable.
2. All dorms are infested with rats, and you have to pay to get them out.
3. Severe drug problem. Over 60% of students take drugs.
4. 3 teachers have had intimate relationships with students.
5. Does not allow beliefs that do not align with leftist ideologies. Very strict.
6. School has suspended people for taking AP's out of the school.
7. Also dorms have roof leaks.

总体体验：学校行政太过太挑剔和严格。