【地理位置】紧邻明州首府双子城，位于圣约翰大学校园内，共享大学校园；
【学术水平】超强学术，IB课程体系，也提供AP课程，SAT均分高达1398；
【艺术项目】提供非常强的艺术项目，包括视觉艺术，乐队，每年两场专业的戏剧演出，毕业生去往芝加哥艺术学院，普瑞特艺术学院，罗德岛设计学院等等顶尖艺术类院校；
【特色项目】科技教学、大学学分课程、实习项目、乐队、物理
【大学合作】学校与明尼苏达大学德卢斯分校（UMD）合作桥梁项目，学生入读圣约翰预备高中满2年，并且GPA保持3.0， 有机会录取UMD；
【住宿环境】校内宿舍，风景如画，提供单人间和双人间；

圣约翰预备中学的数据，学生数量280，师生比1:11，国际生18%，寄宿比30%，拥有高级学位教师78%。圣约翰中学成立于1857年，是一所天主教混校，也是明尼苏达州历史最悠久的一所中学。学校旨在激发学生的成功意识，提高学生的理解能力，培养学生吸纳新知，丰富自我，找到自己的价值及定位。该校强调学术严谨和心灵的成长，吸引了来自美国和世界各地的学生。圣约翰中学与圣约翰大学共享部分校区，拥有700英亩的超大校园，因此拥有极大丰富的教学资源，包括学生可修习真正的大学课程。环境优美，树木环绕，湖泊迷人，是明尼苏达州最美丽的校园。学校教育学生要终身学习，不断提高自己的领导力并为社会贡献自己的一份力量，同时提供给学生创造性的教育，专注于学生学术能力的提高和心灵的成长。

圣约翰预备中学是正常的高中、额外增加IB项目。所以如果学生两个都拿下来，实际上是两个毕业文凭。明州圣约翰不拿IB文凭可以学几门单独的IB课程。另外，也可以学习正常高中的荣誉课程。

如果是纯IB学校就不一样了。学生必须完成IB课程要求，没有完成就拿不到毕业证书。

IB课程有一门非常独特的科目，是非学科的专业，叫做TOK， 关于学习的理论。告诉学生怎样运用逻辑、推理、完成学术论文写作。是属于大学水平的课程。帮助学生做好上大学的准备。学生们都很喜欢这门课程，而且很实用。

选择IB课程主要是显示自己在学术能力方面的高水平，另外，敢于挑战自己的行为也收到大学的青睐。

体育活动丰富，帆船，网球，游泳，篮球，足球等体育队经常获奖。

游泳属于明州圣约翰预备中学竞赛体育的一部分。同时，明州圣约翰中学和明州圣约翰大学校园相连，大学的设施中学全部也可以用。大学的体育设施也可以用（包含大学的游泳馆）
体育信息：https://sjprep.net/activities-athletics/

圣约翰学校是一所建校时间超百年的寄宿高中，位于明尼苏达州大学城，男女混合制的天主教学校，主要招收9-12年级的学生。该校强调学术严谨和心灵的成长，吸引了来自美国和世界各地的学生。圣约翰中学与圣约翰大学共享部分校区，因此丰富了教学资源，包括学生可修习真正的大学课程。

学校优势：

1、圣约翰学校的课程全面，学生可以对运动、视觉艺术和表演艺术方面持续产生欣赏和热情。学生可修习真正的大学课程，为学生提供海外学习的机会。

2、学校的艺术项目很强，分别体现在视觉艺术、乐队等方面，学生会参加艺术方面的比赛。艺术表演与PARAMOUNT艺术中心合作、每年2场专业剧目演出。学校乐队,合唱团在当地颇具盛名。很多毕业生去往芝加哥艺术学院，普瑞特艺术学院，罗德岛设计学院等等顶尖艺术类院校。

3、学校对学生的关注度高，鼓励参加各种活动，并推动学生超越已知界限，而不论其兴趣、知识或能力如何。

4、梅尔克计划是奥地利独特的出国留学计划。该课程设有完整的学术课程，其内容遍及奥地利和欧洲其他国家。

5、圣约翰预科课程国际文凭课程（IB）是一项严格的学术课程，旨在为高中学生准备美国和其他国家的大学经验。

【历史悠久】成立于1857年，也是明尼苏达州历史最悠久的一所中学。 与圣约翰大学共享部分校园。
【环境优美】 校园面积328万台坪共享大学氛围 (2900英亩) 。 被称为明尼苏达州最美丽的校园。
【学校排名】前5% 全美4000所大学预备学校排名第85位: 全美寄宿学校 Top5%，Best College Prep School in the U.S. 前5%，全美4000所大学预备学校排名. 前7%
【学术能力强】IB学校，提供24门IB课程&IB高中文凭，IB 数学科学成绩高出全球平均成绩20 个百分点 。圣约翰中学与圣约翰大学(Saint John’s University)共享部分校，享受大学教育资源。科学工程教育全美领先，连续多年夺冠Knowledge Bowl 知识大赛明州赛区。

性价比超高的顶尖寄宿。

是明尼苏达州历史最悠久的一所中学。 与圣约翰大学共享部分校园。校园总面积在2700英亩。 被称为明尼苏达州最美丽的校园。

顶尖大学录取率超高：超过85%的国际学生被美国或世界排名前50的大学录取

学校升学：
• 每周一次大学升学规划，提供学生学术指导和课程安排建议
• 100% 毕业率
• 2015年7名学生在杜克大学物理竞赛获得前20的成绩。
• 过去5年有3名学生晋级国家优秀学者荣誉选拔获得名次。
• 毕业生获得超过300w美金的奖学金

毕业走向
• Harvard University
• Cornell University
• Dartmouth College
• Boston College
• Brandeis University
• Carnegie Mellon University
• Columbia University
• Emory University
• New York University
• UC Berkeley
• University of Southern California
• Wesleyan University
• Rhode Island School of Design
• School of the Art Institute in Chicago
• Pratt Institute

1、学术水平：IB课程体系，有24门课程可选，提供AP课程，SAT均分1398。 过去5年有3名学生晋级国家优秀学者荣誉选拔获得名次。并且学校是SAT，ACT，AP考点

2、教育资源：科技校园，IPAD 1对1教学；学校与圣约翰大学共享部分校园，享受大学教育资源，学生可修习真正的大学课程；也为学生提供海外学习的机会

3、艺术项目：提供非常强的艺术项目，包括视觉艺术，乐队。学校鼓励学生参加艺术方面的比赛。艺术表演与PARAMOUNT艺术中心合作、每年2场专业剧目演出。学校乐队, 合唱团在当地颇具盛名。很多毕业生去往芝加哥艺术学院，普瑞特艺术学院，罗德岛设计学院等等顶尖艺术类院校

4、体育项目：种类丰富的体育项目，如棒球、 篮球、 高山滑雪、 越野跑步,足球, 高尔夫, 游泳, 曲棍球,北欧滑雪、 足球、 垒球、 网球、 田径、 羽毛球、 自行车、 跳舞、 室内足球、 乒乓球、 排球、 瑜伽等

5、特色项目：科技教学、大学学分课程、实习项目、乐队、物理。物理俱乐部和知识俱乐部获得2014年，2015年冠军。2015年7名学生在杜克大学物理竞赛获得前20的成绩

• 校内30%的学生住在学校提供的校内宿舍。
• 宿舍周边环境非常美丽。从宿舍窗口向外看，就可以看到湖泊。
• 学校提供单人和双人房间供学生选择。
• 宿舍内共有7名员工负责学生的日常生活照顾。(包括周末旅行，
职业体育赛事，音乐会，滑雪，野营，民族餐馆、专业剧院、
购物等活动安排。
• 长假休息期间，学生有计划体验美国家庭生活，学校安排寄宿
家庭。
• 宿舍设施配备齐全，让学生能感受到家一般的舒适,包括:电视、
休息室、WIFI、洗衣机/干衣机和厨房。
• 建议新生入学选择双人间，方便建立新的朋友关系。
• 大多数学生共享公共厕所设施。

学校管理严格，学术要求也很高，适合相冲名校，接受挑战的孩子。

圣约翰中学成立于1857年，是一个天主教男女合校的寄宿学校，也是明尼苏达州历史最悠久的一所中学。学校激发学生的成功意识，提高学生的理解能力，培养学生吸纳新知，丰富自我，找到自己的价值及定位。该校强调学术严谨和心灵的成长，吸引了来自美国和世界各地的学生。圣约翰中学与圣约翰大学(Saint John’s University)共享部分校区，因此丰富了教学资源，包括学生可修习真正的大学课程。环境优美，树木环绕，湖泊迷人，是明尼苏达州最美丽的校园。-学校提供IB课程，学术能力强。圣约翰的爵士夜集美食、交友、爵士于一体，是学校的传统项目。晚会一般以爵士四重奏开场，乐队由6-9年级的学生组成。圣约翰的戏剧目标是演出伟大的戏剧作品。多年来，我们选择了不同题材、形式、年代的名剧，比如奥利弗、绿野仙踪、美女与野兽、我们的小镇、堂吉诃德等等。学生有机会参与戏剧全程制作，演出、舞台设计、灯光、导演等等。

孩子就在这所学校读书，看到有人对宗教课程有偏见，忍不住说两句。当初去的时候也担心因为是教会学校，会不会有洗脑的问题，但是去了之后才发现完全不是问题，完全没有那种要求孩子强制信教的事情，只是有门神学课，是必修课，要上一到两年，孩子就当是一门文化史来学了，跟在普通学校里没什么两样。

•圣约翰中学与圣约翰大学(Saint John’s University)共享部分校，享受大学教育资源。圣约翰中学的学生可修习真正的大学课程。
•学校是IB学校，提供24门IB课程&IB高中文凭
•科技校园，IPAD1对1教学
•圣约翰中学提供海外学习的机会
•艺术项目和表演方面的课程非常出色
•乐队,乐队,合唱团,合唱团在当地颇具盛名
•学习提供42种不同类型的课外活动，100%的学生至少参加一项活动
•物理俱乐部和知识俱乐部获得2014年，2015年冠军
•学校2019年毕业学生走向很不错，很多Top50的学校录取

学校对非宗教信仰学生抱有歧视态度。
中国人太多了

我是在读学生
学校有十分严重的种族和性别歧视。
老师极度不公平。
宿舍管理人员对于国际生很不友好

很好的高中。人少，大家互相认识，老师对学生了解，照顾。只要努力毕业走向很好，大学很认可我们学校。活动也很多很有趣，我们的竞赛成绩基本都在最前面。乐队、艺术、戏剧都很强。更有数学竞赛和knowledge bowl成绩排在第一。学校在国内知道的不多，也是优点之一，中国学生没有泛滥。学生素质都很高。另外，大学的食堂素质全美前20，很丰盛，很好吃，每天都在换。学校的校园面积大，风景好，适合喜欢大自然的学生来上学，安静又优美。

我们学校是一个比较传统的教会寄宿学校，在美国很著名的一个教会文理学校校园内，所以说当修完高中的学分之后，只要课表允许就可以去大学选修各种各样的大学课，但每年也必须要修一些神学课。高中以前是开设AP课，不过在6年以前转为全IB，所以大多数学生都是9，10年级上学校的正常课程，11，12年级以IB课程和大学课程为主。关于IB和AP哪个好，众说纷纭；它们的区别大家可以上网搜一下，有很多的帖子解释的都非常到位，但其实只要上好选的课都是有机会进入好大学的。​
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我自己是在九，十年级选修了学校自己的课，因为IB要到十一年级才可以上，然后今年十一年级是以IB课为主，明年十二年级会在IB课基础上再加上1-3门大学课。另外，很多同学在去美高之前应该会比较关心GPA和选课这类问题，具体难度每个学校不一样，每个同学学习的能力也不同，所以我简单的建议是在自己能力范围内选择最难的课，然后选修课挑自己喜欢的课，坚持时间长一些，让大学看到你的consistency，你的恒心。比如我在学校美术方面上了4学期的陶艺，也上了2学期的摄影，一些摄影作品也被拿到当地展出和竞赛。

学术竞赛方面，我主要是参加物理和数学的竞赛，这方面我觉得如果在中国上过高中甚至上完初中的同学其实理科的基础都是相当不错的，主要是掌握好题型，因为国外的这些竞赛和标准化考试并没有国内的变数那么大，考过SAT、ACT甚至是美高平时学校考试的同学应该大致会有这样的印象，虽然每次题目都会变，但是考察的知识点大同小异，所以最主要的不是题海战术，而是把每个点都研究懂。

——来自美高分享会苏州站2016年7月17日（分享人：Sterling Chen）

整体感受：学校管理部门不好-更建议你将事情交给信任的老师。学术很棒，这不是什么秘密我们在各种跨国竞赛中很有天赋。这里有很多文化多样性，然而有时有的小组主要人群是一个种族的，这也可以理解因为他们宿舍离得近而且说同一种母语。课外活动和体育是由你决定的。老师们很棒，他们致力于做到最好。

师资力量：老师们不可思议。我很享受学校的生活不单是因为我的朋友，还因为我的老师们。不仅是因为老师们对他们的工作充满热情，并且他们关心学生。如果我有问题，我知道老师们很愿意早或晚来教室帮助我。老师们很会变通，他们会尝试让课堂尽量有趣。大多数的课堂不仅是讲座授课的形式，还有互动式。

学生健康及治安：学校的护士不是总在照顾学生，然而，很多其他的行政人员有能力照顾生病的同学。我认为学校发生校园暴力的情况不多。每个人都接受自己是与别人不同的，我能感受到同学们尝试和接受他人的不同之处。

课外活动：乐队，合唱和管弦乐都很棒。所有的音乐老师热爱他们的工作，他们所做的令人惊叹。

学校地点距离明尼阿波利斯2个小时车程，学校所在地就一所大学一所中学，大学是美国前三的宗教大学，中学是他的预备校。
住宿的孩子基本都是国际生，学校75%当地孩子，国际生以中国孩子偏多，还有韩国、日本，也有欧洲的孩子。
整体明尼苏达是德国移民，所以建设上也能看到德国人的影子。
学校与大学共享很多资源，包括孩子们的食堂。
课程是IB课程，有AP，数量比较少，好在在大学边上，可以直接修大学课程，前提是孩子足够好，并且提出要求。
老师非常友善，还有一位来自北京的中文老师。
宿舍非常好，由于校园大，宿舍建造的比较像loft，一人一间，有一个巨大的活动室，宿舍都围绕着活动区，所以孩子们又可以一起生活，又能够有独立的空间。
校园依湖而建，夏日活动非常丰富，当然这个地方非常冷，一年有4-5个月的冬季，比较像哈尔滨。

Too many chinese students there.More than 50 percent are chinese. And it increase very quick every year.Chinese students speak chinese everyday.