课外活动：艺术社团并不是很好。多数的社团都很小。

师资力量：他们真的在乎，但是他们没有权力去管。他们很好欺负，学生们也欺负他们。

整体感受：非常不公平，从来没有任何事能被完成。校规非常松懈，又或者根本就没有校规可言。

课外活动：有很多活动可以参加。每个人都能找到一些事情做。

1.学生管理/生活:
－孩子总体在学校过得开心吗？学校和他/她的期望值差不多，还是有偏差？
孩子在学校过得很开心，好于她的期望值。

－学业负担重吗？
学业有压力，但也快乐，繁忙并快乐着！在挑战过程中能不断获得自信，这是我感到她来到这所学校最大收获。

－学校的宿舍条件好吗？他/她在生活上需要帮助时，总能得到帮助吗？
孩子所在学校是走读校，寄宿家庭很不错，关系处理的很融洽。

－宿舍管理得严格吗？学生有大量时间打游戏吗？有机会接触毒品吗？
活动范围广了自然就没有时间打游戏了，第一年会打游戏，随着语言能力的提升，沟通能力增强，自然户外活动增多，也就没有太多时间玩游戏了。周围所接触的环境良好，学校管理也较为严格，未发现有接触毒品的机会。

－节假日的时候，学校会帮助安排去处吗？
我们是住家走读校，不存在这方面问题。

－学校交通方便吗？来回有人接机吗？
寄宿家庭帮助接机。

2.学校沟通：
－您总体对这个学校满意吗？和您的期望的差不多，还是有偏差？
比较满意。家长可以通过专门的网站平台和电子邮件了解到孩子情况，并通过邮件与学校取得沟通，感觉比较放心。老师也很负责，只要孩子愿意问，老师会很耐心的讲解。

－平时学校通过什么方式和家长交流? 写email, 打电话，家长会？ 如果有家长会，多久一次？一般是谁和家长直接联系？
学校有专门的家长网络平台，同时还通过电子邮件发送一些通知等。家长会寄宿家庭会帮忙去参加，总之感觉孩子的动态我们都会比较清楚。

－觉得学校和家长的交流频率够吗？通畅吗？如果有什么问题去问学校,他们答复得快吗？
还不错，如果有一些特殊情况，可让孩子直接去找相关老师询问或帮助解决。

3.申请过程：
－申请这个学校是哪个中介/顾问帮助你们的？还是完全自己申请的？
是通过北京一家中介帮助申请，但申请过程中我们也对提供的信息进行二次筛选，并让孩子自己通过电话、邮件等方式直接与学校沟通、联系，共同完成。

－你会向别人推荐这个中介/顾问吗？为什么？
有推荐过，但同时也建议他们自己一定要参与其中，因为他们推荐的并不一定都适合你。

－申请的过程有什么特别的事情发生？ 对以后申请的孩子有什么建议吗？
建议申请过程要有所参与，只有了解了学校才能知道是不是适合你，适合你的学校才是最好的，毕竟不是每一个孩子都是牛孩子，牛校也不是适合每一个孩子的。

4.学校对大学申请的规划：
－学校在高中4年对于孩子的大学规划/申请给予哪些指导和帮助吗？你觉得这些指导和帮助够吗？
对每学期选课安排进行指导，同时对他们SAT/ACT考试也逐步给出了时间安排指导，今年还带学生到大学联合招生现场与学校进行直接沟通，并在之前还将各大学相关信息、现场摊位图、该如何提问、后续如何跟踪联系等细节问题均做了指导，感觉做的比较细致、到位。

5.其它方面：
－这个学校有什么特别的，闪光的地方？
由于对其他学校不了解，所以无法说出他的特别之处，总之比较对这个学校比较满意。