[学术方面] 课业负担中等，但想拿全A还是需要十分努力的。学校为有需要的国际学生提供额外英语教学，也为学科拔尖学生提供相应等级的课程，学习有困难和问题各科老师都能及时提供帮助。 [生活方面] 学校住宿环境很好，两人一个房间，学校对8年级住宿生管理很严（尤其每晚上交电子产品），有全职的宿管老师，对学生的学习、生活和周末活动全程陪伴和照顾。学校离亚特兰大机场2小时，学校有校巴和老师接送机。 [沟通方面] 家校沟通非常紧密，通过家长会，邮件等方式可以跟学校任何老师就孩子的情况进行沟通交流，尤其学校安排中国联络官照顾中国家长沟通需求。疫情期间，学校照顾国际学生的旅行困难，允许国际学生假期留校或者统一安排旅行。 [申请方面] 学校申请流程不复杂，招生老师会给出非常清晰的申请指引，需要标化成绩和面试，学校很看重学生的兴趣和爱好。建议孩子8年级入学，对环境和学习有很好的衔接和适应，为9年级开始的高中做好准备。

[学术方面] 课业作业负担中等，当然，如果说想要拿到全优，那也是不轻松的。 [生活方面] 孩子是在7年级就入校，小小年纪成为住校生，家长起初是担心的。学校环境非常优美，对于低年级学生的宿舍管理很严格，节假日学校也会组织各种活动，孩子很快就适应了住校生活。学校也配有班车，接送附近的走读生，节假日还有班车派往机场接送。 [沟通方面] 很满意这个学校，环境优美，老师负责任，还特意安排了学校的中文老师和中国留学生家长保持联系，及时反馈学生们的在校情况。通常遇到问题与老师们邮件沟通也可以收到及时回复。 [申请方面] 通过中介申请入学的，很顺利，学校对于面试和录取很重视。

[学术方面] 我孩子8年级时来到该校，今年12年级即将毕业。学校的学术能力实际是很强大的，AP课程很多，历年毕业生中有被MIT、斯坦福等录取，中国学生大多能被前20或前30学校录取。学业上看各个学生的具体情况，学校提供个性化的指导和帮助，既可以强化基础，也可指导拔尖。老师住在校园里，都很随和和友善，学生有问题和困难都能得到及时解决。大学升学阶段，学校老师和顾问提供了很好的指导和帮助，我们中国家长关注的点，学校都非常积极配合。 [生活方面] 近5年的学校寄宿生活，孩子生活得非常开心。校园校舍、硬件条件都是一流的，饮食、宿舍很不错，假日、接送机很到位。特别是疫情期间的学校安排，非常人性化并特别关照中国国际生的情况。学校体育和文艺非常强大，每个中国学生都能很快融入。我们中国学生勤奋而努力学习，再结合上学校丰富文体、社团活动，能真正做到全面发展。 [沟通方面] 学校对中国学生特别友善，转门派老师对接家长，有微信群互动，这位老师是中国人，非常认真负责，她记得每个中国学生的生日，并亲手做生日蛋糕给学生过生日。学校对中国的传统节日很重视，会组织他们一起欢聚。学校距离亚特兰大市2个多小时车程，位置比较偏僻，这几年又由于中美航班问题，给学生行程确实带来很多不便。 [申请方面] 我们当时是通过国内中介申请的，很顺利。对于申请要求住宿在学校的学生来说，这个学校是非常适宜的，学业能力强的学生可以更上一层楼，学业一般的学生也可以稳步提升，大学升学非常有竞争力。

[学术方面] 我们是初中8年级第二学期入学的，属于插班生。一开始还担心初来美国的各种不适应，比如学业，生活，社交等等，但是学校的老师都非常nice, 热情，温暖，充满爱心。初中阶段课业负担不是很重，在入学一个多月后，在老师的关心和帮助下，孩子很快就适应了美国的学习生活。入学第一周会有数学和语言的测试，根据测试成绩决定是否需要上ESL课（针对英语非母语国家的学生开设的语言课）以及数学需要上哪个level,因人而异。我们在国内没有学过二外西班牙语，老师平时会抽空帮助补课，考试还有豁免的题目，这样孩子就有信心很快跟上班上的同学。到了高中阶段，学习任务会重一些，尤其10，11年级，有AP课程，想要拿到高分平时还是需要努力，并且作业和测验一样不能懈怠。升入高中后，每个学生都会有一个advisor,对学习，选课，升学给与指导和规划。正常情况下，每个月advisor 都会和学生聚餐一次，深入沟通和了解。学校有专门的大学升学咨询部，定期有大学的咨讯，招生信息，以及标化考试的要求等等。 [生活方面] 学校有来自世界各地50多个国家的学生，是一个丰富多彩，极具多样性的大家庭，老师们都很有爱心，包容心，孩子们能迅速地融入校园生活，全校大概有三十多个中国孩子。一共有7栋宿舍。每栋宿舍都有洗衣机，烘干机，微波炉等设施。初中的宿舍管理非常严格，上课，晚自习，睡觉期间，都要上交手机，不能抽烟，喝酒，打架，违反纪律要扣分，情节严重者会开除。宿管老师既严厉又慈祥，大家都非常喜欢她。到了高中阶段，学校认为学生应该学会管理自己，学习生活就全凭自觉了，手机也是除了上课不能用平时就自己控制了。学校食堂是和大部分寄宿学校选用的一样的配餐公司。蔬菜，水果，主食合理搭配，营养均衡，对于中国孩子来说，勉强应付。每周学校会统一安排去附近的超市购物，定期还会去亚特兰大附近的中国超市，韩国超市，可以吃到比较正宗的中国餐，韩国料理等。学校距离亚特兰大大约2小时车程，入校，离校学校会安排校车接送，特殊情况，赶不上校车的，也会安排老师或者当地华人单独接送。在疫情期间，学校考虑到中国孩子的特殊情况，假期还特别开放校园，接纳不能回家的学生，家长和学生们都极其感动，充满了温暖和爱意。总之，孩子交给学校，家长还是非常放心的。 [沟通方面] 学校平时一般通过邮件把学校的活动，安排告知家长。家长需要了解孩子的学习情况，可以通过上GAP随时看到孩子的作业完成情况，测验情况，学期中间还有report发给家长，除了成绩，每门课程的老师都会有对孩子的评价。学校还有专门的中国家庭联络官（来自中国的王老师）会随时把学校活动的照片视频发给各位家长，王老师认真负责又充满爱心，热心帮家长传递信息，解决问题，逢年过节还经常会邀请中国孩子到她家吃饭烧烤，为中国孩子过生日，是学校和家长之间的桥梁和使者。学校大校长是一位富有教养，平易近人又受人爱戴的老师，对于家长们提出的合理化建议都能及时快速的改进。学校能做到这些其实是非常不容易也是非常令人感动的。 [申请方面] 在申请入学时，我们是DIY。根据学校官网上的要求一步一步完成。提供了tofel成绩，然后学校会有国际部主任视频面试。因为孩子在国内上的外国语学校，所以语言方面比较有优势，不存在困难，也很快能适应美国的生活。

[学术方面] 学习是孩子自已的事情，我的感受是，这六年来，她有过表现好得学期评价奖励的时候，也有过AP课程让她压力很大的情况。低年级的时候会有辅导老师，高年级学习上遇到问题也可以联系不老师得到及时的指导。学校提供的资源是足够的，不会耽误任何一个用功的孩子。 [生活方面] 总体是很开心的，95%的时候放假返校时都是嘻嘻哈哈的，成长的过程总会碰到困扰，不仅仅是需在学校的支持，父母的支持和交流也非常重要。今年孩子就毕业了，我仍然记得第一天送她去学校的情景，学校安排了说明和见面会，学长学姐分别带领新生参观校园，翻译解答沟通，校长一冡还邀请了当年上学的家庭去晚餐。美国南方人的热情，优雅和矜持给当时忐忑不安的我极大的安慰，今天再看，Rabun完全符合我的期待，不仅自然环境优美，校园开阔，草地，树林，河流就是其间，而且学校整体的配套和对学生的支持与帮助，都是杰出的。 [沟通方面] 学校会发邮件给家长来了解学校每天的学习和生活安排，这几年有一位中文老师（王老师）和中国家长联系，可以用中文沟通，王老师是一位非常周到、细致、有才能，而且有奉献精神的人，她不仅是Rabun校园里不可或缺的异域风情，更是中国学生的保护神。学校的闪光点挺多，我没什么不满意的地方，倒是认为他们为学生做了很多事，特别是在这两年艰难的时光。 [申请方面] 我们是申请7年级，学校有安排招生老师进行网络面试，对口语和写作有考察，此外到学校报到以后要进行数学和语言测试考试，对基础弱的学生会提供语言和课程辅导。当年面试孩子的招生老师Lynda前年去别的州生活了，上个月孩子和我说， Lynda老师在学校网站看到有关她的一篇报道在下面留言了， “I am so proud of her and her continued determination to learn and do as much as she could in such an unassuming way.”一位离开学校的老师仍然在关心学校，关心学生，我想，大家对学校，对彼此都有很深的关怀和感激。

[生活方面] 学校对寄宿生管理很严格，在安全和生活上不用担心。孩子们在校都很快乐，周末会安排去超市和其他活动。 [沟通方面] 学校为中国家长安排了一位中文联络老师，富有爱心，任何问题都能及时沟通

[学术方面] 学校可选的课程比较丰富，AP就有20门左右，还有honor课程等等。为不同水平的孩子提供了需求。所以，至于课业负担重不重，要看个人的选课。学校常规每学年一个孩子最多允许选4门AP课，如果选了4门AP，其实课业负担是不轻松的，需要孩子比较努力。但是学校每门课有tutorial老师和专门的时间，所以不懂的，或需要帮助的可以寻求老师个性化的辅导，老师都比较负责. 关于大学规划，从9年级一开始，校的申学顾问和高中部校长每年都会和孩子一起商量和规划课程选择等等指导事情。到了高年级，申学顾问每周都会有和学生们关于申学的seminar, 学校也经常会安排一些大学来学校宣讲，但是因为近一年疫情的原因，这些大学的宣讲暂时以线上的形式开展。 [生活方面] 学校的风景优美，硬件条件也非常好，宿舍一般两人间，布置得很温馨。学校的教学大楼，体育设施，艺术设施，大餐厅等等都非常棒。学校管理总体比较严格，对孩子的品格要求都比较高，这对青少年时期的孩子的成长是很重要的。严格不代表无情，学校非常人性化，孩子们有什么事情都可以及时和advisor 或相关老师提出，合理的需求，老师们一般都会尽力帮到孩子们。特别是2020疫情期间，学校充分理解国际生的难处，免费为寄宿生全年开放校园，并提供餐饮，而且在假期还安排骑马等户外活动，尽量从身心上全面关心孩子。而且同时提供线下，线上课程。要做到这些，学校全体老师和管理人员真的是要付出很多很多的，老师们以身作则，为孩子们诠释了什么叫“爱”，相信这一点对孩子们的成长中的人格培养是很有意的。 [沟通方面] 有任何事情，家长可以和孩子的advisor 沟通，一般都能很及时的得到回复。特别是去年开始，学校设立了专门为中国家庭服务的家庭联络官，这样更大大方便了中国家长和学校的联系。一是，家长们没有了语言障碍，可以说中文啦；二是，这位联络官非常阳光积极负责任，家长们有啥事都立即找她，她也忙前忙后不遗余力地为家长们协调各种事情，解忧排惑，非常贴心。很赞！ [住家方面] 学校是寄宿学校。周末，学校都会安排各种活动，比如：去大超市购物，看电影，滑冰，到大商场等等，活动还是很丰富的。平时，也都有课后的activity, 既让孩子全面培养了相关兴趣，也增强了不同国家孩子之间的交往。总之，学校非常用心地在各个方面尽量为孩子们提供好的成长空间。

[学术方面] 课业负担不太重，但是老师们对学生的指导和督促很到位，每一门课都是小班教学，一般不超过12个学生，最少人数的课程甚至只有一个学生，大部分课程我孩子在班上都碰不到一个中国学生。英语和数学，在入校的时候需要考试，根据学生的考试成绩按照相应水平分到不同层级的班级。我孩子8年级入学的时候，英语比较薄弱，学校有专门的英语辅导项目English Bridge，老师在free time和学习辅导时间几乎可以一对一地帮助他短时间内快速提高英语交流能力。最令我满意的一点是老师对学生的关注度高：比如我孩子入校的数学考试并不很好，其实是因为英语不过关，题目理解不到位。安排在代数1，这对他来说太简单了。我跟老师沟通过后，老师给他又重新做了测试（开学一个月以后他在ESL的辅导下迅速熟悉了数学的专有名词），重新测试以后老师同意他升一级，去了几何班。后来升入9年级代数2的时候，他还是觉得课程简单，这次他自己主动跟老师沟通学习感受，老师又专门给他安排了测试，允许他再升一级进入预备微积分的班级，并给出建议指出哪些知识点是他欠缺的，他必须自学完成，有问题随时找老师辅导。有了老师的信任和鼓励，儿子的自驱力被激发了。数学成绩从没有低于A以下。9年级开始在advisor的指导下选课，有一个规定我开始特别费解：必须选择free time，也就是不可以把学校上课时间段都占满，后来我明白了，学校这样做是非常重视因材施教的，虽然设置了专门的学习辅导时间，但free time的时段更利于老师提供近乎一对一的指导。关于大学的升学规划，我和孩子几乎每个星期都能收到升学规划部门的联系邮件，告知我本周有哪些关于选校的讲座、大学招生官来访以及欢迎学生预约升学顾问进行面谈等等。总之，升学规划团队全年都面向高中学生开放服务，包括帮助学生找到各自兴趣所在，介绍相应实习机会。我儿子在接下来两年会越来越多地跟升学规划老师打交道。体育艺术方面，我以前不太注意培养孩子这两方面的素养，我认为他就是个理工直男，所以我选学校的时候是忽略这两个因素的。但是儿子进入这所学校三年来，有两件事情触动了我：其一，我儿子不喜欢音乐和美术，但是学校又要求必须要修这方面的学分，于是他只好参加歌舞剧演出的舞台制作。没想到在这个组学会了画舞台背景、并且可以动手做出来。他告诉我只要掌握了方法和技巧，没有美术天份也可以画画，任何事情要勇于尝试。更令他高兴的是他学会了使用电锯、电钻等各十八般工具，小修补的活儿现在都不在话下。还有一件事情就是我以前逼着孩子出去运动，现在他放假在家主动每天抽时间自己运动，养成了良好的运动习惯。我了解到学校对运动的要求也很严格，户外运动即使遇到下雨天，也是必须要冒雨完成的。Cross country全程跑完要穿越几公里泥泞的山路，每天孩子浑身湿透、腿上全是泥，他仍然跑得乐此不疲。我由衷地夸赞他，没想到他告诉我说：“这不算什么，我们学校摔跤队训练的时候需要背着一个同伴，跑上山坡。下雨的时候无论山路多滑，爬也得爬上去。”我c此刻仿佛读到了钢铁是怎样炼成的。 [生活方面] 学校的规章制度规定得很细，执行得也很到位：毒品、作弊、偷盗等等行为都是零容忍，一旦发现立刻开除。不过也由此带来一些弊端：比如学生不能保留自己的药，如需要服药必须由校医批准并分发，这跟毒品及药物滥用的严格管理有关。还有初中生和高中生不能有接触，这也许跟东南部地区保守的民风有关？假期如果学生在没有成人陪同的情况下出校门是绝对不被允许的。即使学生亲戚或家长朋友接孩子出来，也要提前经过学校跟家长再三地确认细节才被允许。对比其他一些美高周末允许学生单独或结伴出学校的做法，这一点非常令我放心。学校在周末会组织住宿生去超市购物，允许学生点外卖（附近中餐馆送餐到宿舍只需要15分钟），老师也会定期带住宿生去餐馆换换口味，或者去爬山、参观、看演出、在校园的湖里游泳、开Party。校园面积非常大，几乎是东部占地面积最大的私立学校（1400亩），大部分是自然地形，风景如画、气候温和，非常适合cross country活动和高尔夫运动。学校周边社区治安非常安全。住宿生在这样的校园不会有视野局促、生活空间受限之感，能够有条件“诗意地栖居”，这对青少年的身心健康非常重要。尤其始于去年的疫情，使很多国际学生滞留校园，有学生甚至已经在学校待了一年多没有踏出校园——群山环绕的广阔校园，山水相依的自然风光，犹如世外桃源，在此时成为了国际学生们安全、缓解焦虑的庇护所。 在疫情异常严峻的2020-2021学年，学校因为疫情而导致的线下停课，至今不超过一周，这在普遍经历停课的美高来说比较罕见。除了地理因素之外，这跟老师的细致工作和对学生足够关爱也有莫大的关系。关于假期安排，疫情之前学校本来每逢假期关闭宿舍；疫情期间，就连暑假都开放宿舍，为不能回国的学生提供免费食宿。对比疫情期间有的美高强制学生离校的做法，我们家长感到非常幸运。每逢中国节日老师会带亚洲学生参加当地各种活动，春节期间会组织包饺子、参加唐人街庙会、中秋吃月饼等等。我有幸参加过一次春节包饺子活动，亚裔学生边吃饺子边聚在教室里看春晚，其他族裔的学生也可来参加并且送来祝福，其乐融融。学生从亚特兰大机场往返校园，单程一个多小时车程，一般都是由校车接送。 [沟通方面] 学校官网上列明了各个老师的联系方式，直接写邮件给老师他们一般很快就会回复。我的邮箱定期能收到学校的各种简报和老师的通知。学校前两年设置了亚洲学生联络官职位，由一位经验丰富、充满爱心的中文老师兼任，可以通过她联系到你想联系的任何老师任何部门，问你想问的任何问题。这对于我们英语不太好的家长来说，简直太方便了！面对学校的各种英文邮件，我们也不再懵懵懂懂。孩子在学校有个伤风感冒，哪门课最近状态不太好，这个老师都会及时私下联系我们。除此之外，学校有个TheGap系统，是专门方便家校联系的。细致到我孩子每天的课程表、活动安排、dress code 、每次孩子参加活动的照片、甚至食堂今日菜谱都能在上面显示。学业方面，我能够很清楚地看到教学计划、每次作业内容、due day 以及分数。有的时候我儿子忘了交作业或者作业上交不合规则，老师会在TheGap上给我发信息，我能够方便地知道孩子的作业完成情况，便于提醒督促。我也能够从孩子的advisor那里知道孩子的各方面情况。貌似每个advisor最多只辅导8名学生，这使他们有时间精力跟每个学生之间建立亦师亦友的相互深入了解的良好关系，advisor每星期会召集学生们开会，也会不定期跟学生单独面谈，随时随地关注学生的思想和学习动态。家长对学生状况有任何问题可以随时联系advisor。学校对家长的关切多有回应，比如，今年有学生被录取斯坦福、达特茅斯等名校，中国家长们提出想了解他们的升学经验，学校便安排了视频采访。所以总体感觉家校沟通比较方便，而且感觉学校比较重视家长的关切。学校大部分老师住在校园里，节假日、课余时间轮流值班。除了上课外，老师们跟寄宿学生在生活上的互动比较多。 [申请方面] 申请过程跟其他学校无异。由于冉本地处东南部，不是热点地区，感觉中国学生的申请竞争压力相对会小。但这并不意味着学校教学质量不如热点地区。我也是孩子进了这所学校才发现，这是一所佐治亚州东北部和北卡州西部这一带几乎是最好的学校，当地人对其青睐有加，尤其在疫情期间趋之若鹜。建议有意申请这所学校的孩子重视面试。我们申请的过程很顺利，招生老师很敬业。为了尽快确定孩子是否能被录取，她当时正在休假也立刻安排了网络面试，感觉招生办的工作效率挺高。

[学术方面] 如果是刚去这个学校课程挑战性不大，九年级作业也比较少，每天的空闲时间比较多，因为平日里还有一节free period；老师都十分耐心，学术水平都很不错；有专门的learning center学生可以去找老师问不会的问题，尤其是我第一年去上的pre cal，有些不会的题和前面在国内没有学过的知识都可以去问，老师都超级超级nice，一定要敢问。每天的空闲时间也比较多，除了快考试的时候忙一些，我认为还是根据自己的情况选课，如果觉得这个课不适合自己随时都可以调。 [生活方面] 学校的食堂的饭真的是超级好吃，对于我一个吃货来说已经很满足了。（也可能因为我本身就喜欢吃西餐的胃）但是学校的饭还是很丰富的，一般有主食（鸡肉、鱼肉、猪肉、意大利面、卷饼、大米、汉堡、披萨等等）每天的主食都不一样，大部分时候还会有甜点（蛋糕、布丁、饼干之类）还有冷餐桌是自己拿的（包括各种西红柿、生菜、cheese、奶酪、洋葱、水果）还有一排架子是专门放调味料的（包括各种辣的、甜的、咸的、粉状的、酱等等）有时候冰柜也会有各种冰激凌、各种diet饮料、牛奶、热水（！）等等。如果不喜欢在食堂里吃，可以去grill，就是一个校园里你可以花钱买汉堡薯条三明治炸鸡的地方。还不想吃可以去campus store，有卖小零食的。周末可以定外卖，一般运费15刀，比较贵所以都是一群人定，外卖可以定一个中国餐厅的饭或者pizza。每周五可以去附近的电影院，周六都会去沃尔玛，周日去一个杂货店（旁边有饭店可以定然后吃或者带回宿舍吃），有时候周末有一些特殊活动比如说去给穷人分发食物啊、caving trip啊、爬山啊、扫森林里的垃圾啊等等，都是自愿报名。 我这个女生宿舍晚上有时候会突然开中央空调，尤其我是睡上铺，空调出风口基本就在我头顶上方，不知道咋回事挺冷的天，大半夜里空调会突然开。。但一般来说不会太冷或者太热，这点不用担心。 [申请方面] 高中部总四百多人，中国人四十多个，如果平时你选的课不和中国人在一块的话，也基本见不着；选课在一块了才会天天见面之类的。也有些中国人七年级就来到现在九年级了英语还是不太好，就是因为性格内向，所以不管怎样还是看你自己性格问题，一定要和外国人多说，主动说，敢说，那你就没问题。总的来说我感觉我们学校中国人是有点多了，这也是我要转校的其中一个理由。 [课外活动和社团] 特色活动就是cirque（马戏团），中国人有选breakdance舞蹈、高尔夫、足球、戏剧、esp（帮学校做垃圾分类，清洁校园），ast（帮助体育活动摆放设施、推水车、维修运动设施之类），fast（健身房健身）总之还蛮多的；我选过musical tech，就是帮助演音乐剧的人们做他们的服装道具，从设计到剪裁材料，织布啊，用胶枪（烫过我好几回，最后都习惯了）粘啊，染色啊，学到很多，学校的艺术老师超级有趣好玩，对我特别好。这个部门的leader也是个中国人，他美术也很厉害。我现在在参加cirque，每天锻炼运动，各种怕绳子钻圈，很需要身体素质好的，我很期待这个下午活动，希望我最后也能像他们那么厉害吧～ps：戏剧表演有一个senior的姐姐也是主角其中之一，不用担心自己因为是中国人所以选不上不敢去之类的！try！