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ameilaoshi@outlook.com
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问题 时间
你初三毕业，相当于美国9年级毕业。现在准备，应该申请2018秋季入学，到那时你是10申10，或者10申11 （建议10申10，因为名额更多些，同时有更多时间适应美国的生活和学习）。 时间轴上来讲，2018年1-2月是绝多数寄宿学校和部分走读学校的申请截止，因此如果想申请这些学校，最迟在这以前，当然越早越好，把托福和SSAT考到理想分数。
2017-06-23 21:53:00
8升9竞争太激烈。心理成熟度够的话，尽量提早，6升7,7升8也可以考虑
2017-06-20 09:48:58
继续准备托福ssat考试，保持学校成绩
找一个负责的顾问/机构尽早切入，了解你女儿的特点，启发性引导。目的有二：1， 在选校时候能做到精准，2，申请过程中可以充分把你女儿的特点展现出来。
家长多做功课，了解美高申请的方方面面，与顾问女儿打好配合
2017-06-20 09:46:00
如果你对地区有偏好（在气候、交通便利、人文气息等因素的影响），可以在地区大范围内选学校。没有特别诉求，选择性自然更宽泛，尤其对寄宿来讲。
东部西部完全看个人喜好，都是教育资源学校集中的地方。都有机会找到适合的学校。
2017-06-19 09:29:00
建议您去读这所国际学校。
在申请美高时，学校主要看这么几点：
1， 学业成绩如何，是否在有限的资源内选择了有挑战性的课程 （在国际学校保持不错的GPA的情况下，国际学校没有任何劣势）
2， 英语应用能力 （国际学校有优势）
3， 有什么兴趣特长，如何contribute to the community (国际学校提供的资源有优势）
其实我觉得最重要的是国际学校提供的能力和思维方式的培养。另外，国际学校的学习环境与美高更加相似，为将来的适应也打下准备
关于您说的”双语学校 数学，语文方面相比公立学校会有一些弱化“。公立学校的数学不会帮助学生在申请美高加分，除非学生在数学方面有特别建树。来了美国以后，美高在数学方面提供有梯度的课程和资源满足学生的不同需求。 中文方面，倒是可多花些心思，不是为了申请美高，而是毕竟是自己的母语，还是要打好基础。
2017-06-17 04:05:30
和正常申请一样，注意保证在SBS的成绩和老师的良好关系。
既然都在麻州，不妨找机会去学校看看，跟招生官聊聊。
2017-06-17 03:36:30
不知道您对“对孩子的发展更有益”是怎么定义的。谈两句我的想法。如果我的孩子比较自立，想法也相对成熟，我会坚定不移地把他送出来读书。找一所学校：“排名”未必要多高，但是把将学生培养成正直善良的人放在第一位，提供足够多的资源支持他去探索去试错，鼓励他找到自己喜欢的领域，培养他去独立思考和表达。我希望他去接触一个崭新的文化，学会包容，同时也可以尽快提升语言理解西方文化，给他一个将来留在美国生活的机会和选择，（学生来美国越晚，越难和这个社会融入。与学习本身，与读什么大学无关）。这是我希望提供给孩子的教育。
如果这个问题是关于哪种选择更能够帮学生将来申请到排名更高的大学，除了美国高中提供的成绩单推荐信更有可信度，其它没有太多差异。优秀的孩子在国内也能申请到优秀的大学。
2017-06-17 03:28:26
在校成绩很棒。申请18年秋季入学的话，需要尽快考出来托福和ssat，因为申请截止日期在18年1-2月，这之前还要有选校面试等各种安排。
匹配的学校取决于最终的托福SSAT成绩，课外活动的闪光点，性格特点，与人交往表达能力等等，因为合理的选校和是否被录取，都是这些因素综合相加后的结果。粗略地说，如果托福考到105以上，综合竞争力前60的学校很多都可以考虑，具体申请哪些，申不申请得上，就要看学生其它因素的竞争力和运气了。因此，合理的选校，要对学生有全方位的了解才能给出。关于成功率有多少，说不清楚也不用纠结，尽最大努力，同时做好plan B保障工作就好
By the way, Berkshire school 航空项目很有特色，可以看看。但是高中毕竟是文理教育，也不必太多纠结于某个专注的方向 最佳回答
2017-06-17 02:47:25
做正常美高申请的所有准备（基本来说包括英语水平提升，维持良好的学业成绩，把自己变成一个会思考会沟通的学生，不要一味学习再学习，临近申请的一年到一年半准备托福和SSAT考试，），同时夯实艺术基础，将来申请时候会有考核。
2017-06-02 22:36:24
一方面只有托福没法说明孩子的情况，学校看的是立体的学生包括学术、语言、兴趣性格等等方面。
另一方面，选学校的纬度有很多，三言两语说不清。
2017-05-09 01:14:00
学术在艺术学校中来讲还不错的，比较全面照顾到了学术的需求。所有学生入学都是带着一个艺术发展方向去的，也是准备继续发展成专业，尽管升大学时候会因为种种因素1/3的学生进入非艺术院校或学院。
目前中国学生17%，总计300人，去年发了23个offer
2017-04-14 01:09:59
地点上 Worcester 位于麻省比较大的城市，WMA相对偏远一点。位于城市的好处就是学生可以到城市里参加展览音乐会购物，各种热闹。而且Worcester交通上离波士顿机场更近
两所学校学术表现相当。 教学形式上，WMA有Center for Entrepreneurial & Global Studies(CEGS)， 提供很多历史结合经济金融创业的课程，project-based，非常好地锻炼学生的创新思维，解决问题的能力。相比而言Worcester授课更加传统一些。
WMA比worcester中国生比例高一些
2017-04-11 02:10:10
可以去。否则10升10难度更大。
Bolles 高中部700多人，算比较大规模的学校，只有90个学生是住宿生。国际生只有5%。 学生课程选择课程比较多，尤其在艺术方面。升学还ok吧，相对于它1800+的SAT平均分来讲，升学成绩不算出众。整体来讲，学校还可以的。WL没进其它学校也别觉得有什么遗憾，进了高中以后，更多的还是看学生本身的表现。
2017-04-08 01:54:44
Cheshire academy比perkiomen schoo学术好
2017-03-21 04:52:43
同意sherry 你目前的学校在学术上已经不错了. 不是非要转。
想转的话，既然托福和SSAT也都出来了，找顾问帮你盯着补录机会，不止这些学校，可能有更多选择。补录是个技术活，看谁眼疾手快，自己弄的话失败率比较高
2017-03-21 04:49:47
webb是个很好的学校，加州是个阳光明媚又思维开放的地方。如果你愿意提早离开父母开始独立的生活，webb是个不错的选择。
webb申请美国大学比较海外申请，肯定竞争力大很多。
（真高兴越来越多的学生提问和认真对待自己的选择）
2017-03-21 04:42:37
托马斯杰弗逊比多明尼格在教学和升学上都高出一大截。只是学校小了一点，但并非不好，很是和需要更多关注和在小环境中舒服的学生。你可以尽快推动托马斯杰弗逊的申请，请面试官尽快出结果。你的条件去多明尼格浪费了
2017-03-21 04:36:01
并没有。另外 威斯顿剑桥是一所很特别的学校，他的艺术氛围很浓，同时课程的设置也与很多ap主导的学校不同。这一点您在比较学校的时候可以加以考虑。
2017-03-21 04:28:45
English不是你母语的话，一般学校都需要你考托福，这和你的护照没有直接关系。像你这种情况“international citizen”的学生越来越多，每个学校的要求也不一样。所以建议你考托福
2017-03-20 03:11:26
canterbury学术和升学更好。
millbrook 的动物园很特色，学术表现上略逊色一点
不用等pennington了，前面两个很好了，除非有特别原因
2017-03-20 03:06:37
Inidan springs在学术和升学都胜出一筹。 但是Indian 没有ESL, 从现在都出国前还要别忘英语的学习提升
2017-03-20 02:39:20
跟前面专家想法略不同。
从课程难度和升学数据看（毕竟SA规模比OES小1/3，所以要看升学比例），没有哪个有绝对优势，当然两个都是非常好的学校，恭喜你
从课程广度来看，SA提供更多艺术的选择性，尤其在media art/film这一块。同时SA提供一些特别的Design Technology课程，包括Intro to Game Design， Design Engineering with Robotics等，如果学生对这块感兴趣的话。
again, 个人认为两所学校不分伯仲，更多地还是从地理位置，气候，学生访校感受去判断
两所学校的profile, 可以参考一下看看升学数据
http://www.oes.edu/uploaded/upper_school/College_Counseling/OES_School_Profile_2016-17_101616_FINAL.pdf
https://www.flipsnack.com/SaintAndrews/saint-andrews-school-academic-profile-15-16.html
2017-03-16 21:51:59
只看课程和升学的话个人认为两个学校差不错。
2017-03-14 23:18:53
喜欢艺术CSW是很好的选择。这学校课程设置非常以学生为中心，重视培养学生的个性和爱好，有300多课程可选，艺术方面课程也很多，整个学校充满艺术气息。
2017-03-14 23:03:13
这三个学校教学都比较传统中规中矩，没有太多特色项目
教学和升学角度，St. Stephen's> TJS> SJS
地理位置 SJS占优，距离DC 70miles
TJS 学校很小 85人，课外活动和课程选择都比较局限
2017-03-14 22:57:48
被拒可能有很多原因，面试、文书、个性不匹配、好学生太多竞争太激烈。
补录随时可以开始，尽早着手。可以分析一下失败的原因，看看今年申请了什么学校，补录哪些学校，当然要看学校名额和学生的条件。
2017-03-14 22:46:46
大学看你的GPA，看你上的课程是否有挑战性。有的学校不设置AP课程，但是难度也很高，大学也是认可的。所以，学校没有AP课程，你要搞清楚它的课程难度是怎么样的
2017-03-14 05:54:07
有没有希望转正这种问题，在这问不出来。可以让你顾问跟学校接触一下，看看学校对你的评估。
不想干等，可以看看其他补录机会
2017-03-14 05:48:50
这是合理的请求，但是具体看学校的政策。但是外出交通要安排好，会比较麻烦
2017-03-14 05:43:11
文科是指英语和历史么，美高学校都比较注重阅读写作的，所以都不差。
学术上和升学上综合比较，EW和CH表现更好一些，但是学生是个个体，学校整体的表现不说明您的孩子，找适合的学校更重要。
Foxcroft School 比较关注学生的差异，鼓励个性教育。而且地理上的优势（距离DC只有50 miles）使得这个学校可以借用大城市的文化艺术等各种资源。对孩子开阔视野很有帮助。
EW和CH这两所学校的马术都很好，如果孩子喜欢的话。
2017-03-14 05:39:52
CA是IB体系主导的学校, VA和HA都是AP学校。IB和AP区别不了解的话，搜一下就知道了
VA和HA学校规模相对更小，因此对学生的关注度更高一些，学生老师也更密切
气候因素也要考虑。VA、HA冬天还是挺冷的
CA国际学生多37%，中国学生也要17%左右
VA对STEM教学很重视，尤其机器人
2017-03-14 00:26:44
问题 状态 时间
寄宿 弗吉尼亚州, 美国 A+
4.7 (27条点评)
全校140人，因为学校的规模小，对国际学生的关注特别高。iQuest 和​Hallam Hurt Travel Award 项目提供学生research的机会. 中国学生14%左右，录取学生一托福般在90+。地处位置，从国内来的话都要转机一次，然后行车2小时。
发表于2017-06-23
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
5.0 (74条点评)
Aviation Science项目也有特色，学生可以学习驾驶飞机并且真实操作，这样的机会在高中并不多见。
同时，学校很重视可持续发展的课题，设置相关课程，同时有8个 英亩的太阳能基地。
体育很强。
唯独交通方面不算很方便，距离JFK 和波士顿Logan机场都要3个小时。 查看更多
发表于2017-04-13
寄宿 马萨诸塞州, 美国 A+
5.0 (74条点评)
教学方面做到了传统教学和创新模式的完美结合，给学生充分的空间结合自己的学习兴趣方向选择项目，包括人文数学科学的research项目，实习项目等。同时，Pro Vita Winter Session，一周的时间，提供50多种有趣的短课程选择。
发表于2017-04-13
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