点评时间:2015年10月6日,对学校的观感,有时难免带有个人喜好和感情色彩,因此,我在点评时,尽量做到去个人化,尽量用数据说话,以保持客观、公正。随着时间的推移,该点评可能被更新。
Procotor目前有中国学生15名,在前100名寄宿学校里,硬件条件不算突出,学校给我印象比较深的有几点:
1,学校的使命体现在学校的各个环节,从外显的校园环境、教学目标及教学内容设置来看,这是一所有历史沉淀的学校。
(一)校园环境
1)创建于1848年,全校面积2500acres,当然,主体教学楼及宿舍楼是相对集中的,全校共有45栋楼,宿舍楼是19栋,全校有4个ponds。整体校园环境贴近自然、温馨、友好。
2)学校的海报栏里,不时可以看到这样的内容:No one is PERFECT that's why pencils have erasers. LOVE is GIVE and TAKE. Beginner's mind equals Possibilities, BUT expert's mind equals few.....Learn to live, live to learn.......科学楼里另外张贴了science department的mission,还有专门的环境保护mission。
3)学校的图书馆楼上就是一个learn center,学生有任何问题,可以去问老师,虽说learn center在美高非常普遍,但proctor的这个人气貌似更旺。
(二)课程设置---这是这个学校非常吸引人的一点,他们详细的off-campus programs建议有兴趣的家长上学校官网查一下,非常赞!
1)全校人数为360人,提供139个课程,30多个课外运动及活动,30多个可选艺术项目,还有丰富的社区活动项目;
2)极具特色的当属以下校外项目(off-campus programms):(Proctor is widely recognized for national leadership in experiential education, and the off-campus programs are core to that distinction)
Mountain classroom(创建于1973年);
Ocean classroom(创建于1994年);
Proctor in SPAIN(创建于1974年);
Europeam art classroom(创建于2011年);
Costa Rica abroad(创建于2006年);
70%的学生至少参加一学期的校外课程;
3)学校还提供其他一些skills courses,诸如:木工活,制作boat等等,很原生态很cool的感觉。
(三)友好贴心的社区
在约访的过程中,招生总监亲自回了信,整个招生办热情地say hi并提供给力支持。学校的Green book对学生的期待、行为准则、课程等进行了详尽说明,对家长及学生了解学校及寄宿生活非常有帮助。另外,学校所有外宣资料都非常有质感,完整融合了环境保护的理念。
可惜的是,要进Proctor并不是一件太容易的事,2015年总共有110人左右进行了申请,学校最终录了两名中国女生,一名托福103,另一名97。在招生数量有限、又地处新英格兰地区的情况下,预计今后竞争将持续走高。