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年份 |
年级 |
城市 |
生源 |
类型 |
托福 |
SSAT |
案例提供 |
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| 男 |
2024 |
8升9 |
内蒙古 |
国际学校 |
Offer |
90-100 |
更新中 |
 【丽格教育】波士顿Lily老师
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L同学一直稳扎稳打，并且他的家庭理念和我们高度一致，希望孩子去到真正适合自己的学校。他性格比较内敛，我们通过一系列头脑风暴与面试培训鼓励他打开自己，自信的分享自己的故事，将自己宝藏的一面呈现给面试官。因此，即使在兴趣爱好不是那么丰富的情况下，拿到了包括梦校Salisbury School等多枚录取！
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| 男 |
2023 |
8升9 |
香港 |
美初 |
Offer |
110-120 |
95%以上 |
 波士顿Jing博士(惠宜教育)
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B同学在校成绩优异，有领导力，喜欢画画，热爱体育活动
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| 男 |
2022 |
9升9 |
北京 |
公立 |
Offer |
90以下 |
更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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R同学作为公立学校典型理工男，非常喜欢机器人等相关项目，同时，他很喜欢皮划艇，骑行等户外运动，而且是个非常善良的孩子，长期坚持公益活动，所以虽然英文薄弱，但在整个申请过程中，家长和孩子都非常配合，最终低分高录，拿到了包括Cushing，FVS，Worcester Academy等众多美高录取。
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| 男 |
2022 |
9升9 |
上海 |
私立 |
就读 |
90以下 |
更新中 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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S同学在暑假的末期才开始决定申请，尽管标化有学习，但是一直无法出分，家长一度想直接放弃，但最终还是认识到了美高是孩子当下最优的选择。标化也转变策略从托福转到多邻国，最终经过孩子的努力达到了105的多邻国分数。S同学在申请中态度也非常好，面试非常认真，最终拿到了包括自己最喜欢的三所学校的众多录取。
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| 女 |
2020 |
8升9 |
北京 |
国际学校 |
Offer |
90以下 |
80%-89% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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性格开朗，愿意沟通，责任感强的女孩子，喜欢跳舞，画画，手作，视频剪辑
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| 男 |
2020 |
9升10 |
上海 |
国际学校 |
Offer |
90-100 |
90%-94% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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对中国传统文化的热爱，对绘画，吉他的热爱，让这个乐观积极的大男孩克服标化劣势，在申请中脱颖而出。
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| 男 |
2020 |
9升10 |
加拿大 |
美高 |
Offer |
更新中 |
更新中 |
 米果MA赵宏老师
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| 男 |
2019 |
9升9 |
厦门 |
公立 |
Offer |
90-100 |
90%-94% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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学生英文基础较薄弱，托福一直不出分，于是我们给学生的英文提升重心放到提升口语沟通，在面试中做较好的表现；突出差异化的个人特色：二线城市多样性、男孩子对舞蹈的热爱和表演；针对其特色选择适合的学校、国际化程度高、不是仅看重标准化成绩等。
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| 男 |
2022 |
8升9 |
北京 |
国际学校 |
Offer |
90-100 |
更新中 |
融尚南希伙伴·Nini雪麑老师
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拥有很好的社交和表达能力，环保意识强，爱好钢琴和戏剧表演。
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| 男 |
2020 |
9升9 |
上海 |
国际学校 |
Offer |
90-100 |
80%-89% |
融尚南希伙伴·Nini雪麑老师
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喜欢理科类相关学科， 学校Floorball校队队长，有多种运动的经历，在运动上很有天赋，学生针对不同运动对体能要求和肌肉运用等角度做了深度研究。学生在校成绩单影响最终录取，性格淡定稳重。
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| 女 |
2020 |
9升9 |
西安 |
公立 |
就读 |
90-100 |
95%以上 |
融尚南希伙伴·Nini雪麑老师
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跆拳道，摔跤和散打，孤儿院公益，每年会和爸爸妈妈一起去孤儿院看望孩子，自己在这方面有很深的感触。音乐方面有在吹双簧管
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| 男 |
2022 |
9升10 |
北京 |
美初 |
Offer |
110-120 |
90%-94% |
其他顾问
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G7时M就独自赴美学习,受到来自老师们全面的关怀和引导, 从内向腼腆逐渐变得外向勇敢, 申请顾问和他保持密切的沟通, 随时跟进他在学校的动态, 为他的美高申请保驾护航。M的美高申请一方面得益于他持续提高的学术能力, 另外也由于美初、顾问的关怀和引导, 在激烈的竞争中最大化显示了他的特点和优势。
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| 男 |
2021 |
9升10 |
北京 |
美初 |
Offer |
100-110 |
90%-94% |
其他顾问
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性格很好，招人喜欢，主要活动：体育活动多，篮球队长，足球，橄榄球等，喜欢戏剧
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【丽格教育】波士顿Lily老师
波士顿Jing博士(惠宜教育)
米果MA赵宏老师