性别 |
年份 |
年级 |
城市 |
生源 |
类型 |
托福 |
SSAT |
案例提供 |
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男 |
2024 |
9升9 |
深圳 |
其他海外 |
就读 |
90-100 |
更新中 |
米果MA赵宏老师
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男 |
2023 |
9升9 |
深圳 |
国际学校 |
就读 |
100-110 |
95%以上 |
Elite精英留学 | Agnes老师
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喜欢物理,特别是天文学,平常会看一些天文学的新闻和书。思维细腻,有内驱力,会反复复盘自己的面试表现,力求每次都取得进步。
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女 |
2020 |
9升9 |
重庆 |
双语 |
Offer |
100-110 |
70%-79% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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申请经历
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早起规划中,通过绘画和壁球让她找到了自己,再加上艰难的标化之旅,让她变得更坚强,更有目标性,再加上良好的性格和积极的主观能动性,以及家长对孩子全面的信任,让她收获了多所美高名校!
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女 |
2020 |
8升9 |
北京 |
国际学校 |
Offer |
100-110 |
90%-94% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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学生喜欢绘画、舞蹈、钢琴,突出学生在艺术方面所体现的创造力和想象力,体育并不擅长,但是注重表现了不擅长但是也愿意尝试。学生在托福的早期准备的方面遇到瓶颈,产生了不少压力,我们帮学生减压,让其放下心理负担,终于过百。父母的英文也很好,可以很好和学校进行沟通,整个家庭的氛围特别有爱和友好。
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女 |
2020 |
8升9 |
上海 |
双语 |
就读 |
100-110 |
90%-94% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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学生比较慢热,但属于做事认真的女孩,喜欢的事情为绘画和书法,慢热的学生在面试中是非常吃亏的,但让学生梳理好自己的故事,不避讳自己慢热的性格,主要突出自己坚持和自律,并且强调自己是那种一开始慢热,但是敢于挑战,并且独立和乐于跳出舒适区,反而让学校意识到学生真实的展示自我,在申请中可以获得学校的青睐。
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女 |
2020 |
9升9 |
重庆 |
私立 |
Offer |
100-110 |
70%-79% |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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申请经历
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学生是一个全面发展的孩子,提前一年开始美高的规划和申请,体育方面壁球有三年的练习经历,而且经常参加各类壁球比赛,此外学生绘画方面也非常有特色,参加过不少公益活动,不擅长标准化考试,但性格开朗外向,所以申请中着重放到特色打造方面,所以在标准化不占优势的申请中,依然可以被顶尖美高录取。
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女 |
2020 |
9升10 |
青岛 |
美初 |
Offer |
更新中 |
60%-69% |
米果MA赵宏老师
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女 |
2022 |
9升9 |
上海 |
双语 |
Offer |
110-120 |
80%-89% |
融尚南希伙伴·Nini雪麑老师
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日籍学生,国内双语学校,活动经历丰富多彩。为女性发声,普及女性生理知识;热爱唱歌,组建了校乐队,同时也是某合唱团成员,曾前往各地/国进行演出;喜欢篮球、足球。
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男 |
2020 |
8升9 |
重庆 |
国际学校 |
就读 |
100-110 |
80%-89% |
融尚南希伙伴·Nini雪麑老师
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运动健将,擅长网球,壁球,丰富的国内外参赛和获奖经历;积极参加公益活动,关注特殊群体儿童,去贫困地区支教;在校成绩单和推荐信影响了最终的录取。
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女 |
2019 |
8升9 |
北京 |
国际学校 |
Offer |
100-110 |
95%以上 |
合领教育王晓丹ULead Education
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热爱艺术绘画,热爱团队运动,感悟团队中的成长,这些在面试中都充分的发挥了出来,以至于维立克也达到了5分以上。
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男 |
2022 |
8升9 |
新加坡/上海 |
国际学校 |
Offer |
100-110 |
80%-89% |
其他顾问
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D是个阳光男孩,热爱户外活动,如野营、山地车、独木舟、攀岩等,他积极加入童子军组织。
D的父亲常年在偏僻山区支教,暑假会带着全家一起支教;母亲热心公益。在父母的影响下,他对社区服务非常用心。
D热爱摇滚,在校乐队担任吉他手和键盘手,他觉得摇滚音乐看似疯狂,却反映了很多社会问题,给社会带来冲击和影响。
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女 |
2020 |
9升9 |
深圳 |
国际学校 |
Offer |
100-110 |
95%以上 |
其他顾问
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学生性格友善,擅长数独、绘画,喜欢理科强的学校。
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