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川普剑指联邦教育部!此举将如何影响美国K-12学生?

发表 7月前
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特朗普2.0时代




新官上任三把火,而“二进宫”的川普首把火烧向了联邦教育部?


自特朗普在月初赢得美国大选以来,他在竞选期间提出的各项政策都成为了广泛关注的焦点。其中,一项引起热议的教育改革计划就是他提出的“关闭联邦教育部”的构想。近日,社交平台X(前推特)上一段热门视频爆料,总统特朗普正式宣布:计划关闭美国联邦教育部,旨在让地方州、县和城市能够自主决定其教育政策,摆脱联邦政府的干预。









“懂王”的举措




这并非空穴来风。特朗普曾承诺,在第二届任期内要改革美国教育体系,改变美国学校资金的分配方式。今年7月共和党全国代表大会后,共和党发布的官方政纲里也有类似措辞:


“我们将关闭位于华盛顿特区的教育部,将教育权利回归各州,这也是它应在的地方。让各州按照应有的方式管理我们的教育体系。”此言一出,美国教育界和社会大众都坐不住了。毕竟教育关乎每一个人,谁的家庭没有下一代呢?



美国教育部,是什么样的存在?




作为美国的联邦机构,教育部的主要职责是“制定政策、管理和协调大部分联邦教育援助计划”。


通过提供贷款和补助,联邦教育部支持K-12教育阶段,并为大学生提供资助。目前,美国公立K-12教育约14%的资金来自教育部。可以说,教育部不仅负责制定联邦层面的教育政策和监督学校的实施,还管理着教育资助计划,确保教育机会的平等。



关闭教育部?美国家长们“炸了”




联邦教育部关闭的可能性引发了截然不同的反应。


根据皮尤研究中心2024年的一项调查,美国人对教育部的看法褒贬不一,且明显存在党派分歧。调查显示,44%的人对该机构持正面看法,而45%的人则持负面看法。



在北美华人家长群体中,反应尤为强烈。一些华人家长担忧,由各州自行决定教育政策可能受到政治立场、宗教信仰等因素的影响,进而导致公立学校教育出现“极端化”趋势。



此外,教育资金的减少也让人对K-12公立学校是否能够维持高质量的教育产生了忧虑。然而,也有一部分家长持积极看法。他们认为,教育部在提高全国教育水平方面的贡献有限,将更多决策权交还给地方政府或许能带来更好的结果。


更多人因此开始质疑公立学校的未来,认为这一举措可能会推动私立学校的增长,重新审视孩子的教育选择。美国K-12教育是否即将迎来一场“大洗牌”?




特朗普的“教育洗牌”政策!



这并不是特朗普第一次表达对教育部的不满。早在2018年,特朗普首次担任总统期间,他的政府就曾提议将教育部与劳工部合并,并削减教育部数十亿美元的预算。不过,这一提案最终被共和党占多数的参议院否决。


在2024年大选中,特朗普再次在其竞选网站上发布了“47号议程”,详细阐述了他的教育改革计划。“47号议程”主张将学校管理权交给各州,并提到要依据联邦指导方针进一步限制“学校教学或课堂讨论的内容”。


其中包括在公立学校中恢复祈祷,强调父母在教育中的权利,并将爱国主义作为教育的核心内容。议程还提议取消教育领域的多元化举措,削减那些推广“批判种族理论”以及“性别认同”等被认为不合适的内容的学校或教育机构的联邦资助。


特朗普还支持推行全民学校选择计划,该计划允许将公共教育资金转移到非公立学校,包括私立学校和家庭学校。


此外,该计划还提出废除大多数州实施的“教师终身任职法”。特朗普认为,实行绩效工资制度可以提高教师的教学质量,从而推动整体教育水平的提升。




关闭教育部,可能只是他的“第一步棋”?



路透社11月13日报道,特朗普计划成立一个名为“政府效率部”(Department of Government Efficiency)的新部门,旨在通过精简开支来降低美国政府成本,并已提名全球首富埃隆·马斯克与印度裔企业家拉马斯瓦米共同领导该部门。


尽管关于该部门具体运作方式的细节尚未公布,马斯克此前已为这一计划设定了雄心壮志的目标——削减高达2万亿美元的联邦开支。其中,关闭联邦教育部可能是实现这一目标的关键措施之一。


特朗普在11月12日发布的声明中指出,这一小组将“提供来自政府外部的建议与指导”,其重点包括:简化政府架构、削减法规、减少财政开支,并对联邦机构进行重组。


尽管马斯克和拉马斯瓦米均表示,该部门将着力削减冗余开支,但值得注意的是,美国宪法赋予国会管理联邦预算的权力。因此,国会有权选择是否采纳外部小组(包括拟设立的政府效率部)的建议。




此举将如何影响美国K-12学生?



目前,对于在美的家长和计划赴美留学的家庭而言,最关心的莫过于这一新政策将如何影响美国K-12教育体系。



然而,从当前情况来看,政策是否能够顺利实施仍然是个大大的问号。许多美国媒体对此并不看好。


CNN曾明确指出,“解散教育部的计划将面临巨大的阻力”。即使共和党控制了国会,想要在两院通过这一提案也绝非易事。因为这一举措不仅会影响地方政府的利益,还会触动社会公平的根基。


布鲁金斯学会的相关数据也揭示了问题的核心:自教育部成立以来,71%的预算削减提案都未能通过,反而每年预算都稳步增长。


这个运行近五十年的制度已深深植根于美国社会,任何一位执政者的剧烈改革显然难以撼动。



另外,尽管特朗普的支持者声称“关闭教育部”是为了减轻纳税人的负担,实际上,美国在教育方面的支出已经处于发达国家中的较低水平,在里根时代曾多次进行裁员和削减预算。


根据《华盛顿邮报》的报道,关闭联邦机构需要得到国会的批准,必须获得参议院60票的绝对多数支持。要实现这一目标,特朗普需要的支持远远不止目前的拥护者,面临的阻力同样不可小觑。




从长期来看,即使该政策得以实施,也未必会立刻对学校的教育质量产生负面影响。实际上,教育的主要责任一直由美国的州政府和地方政府承担。它们提供了约90%的资金并制定了大部分的规则。联邦教育部并不直接决定课程内容,也不参与大多数学校政策的制定。


其他潜在影响仍有待观察,具体情况将取决于该政策是否能够落实,以及实施后的实际效果。


美国媒体VERIFY联系了特朗普过渡团队,询问关于关闭教育部的计划如何执行。尽管未透露更多细节,但特朗普过渡事务的发言人卡罗琳·莱维特表示:“美国人民以压倒性优势再次选举特朗普总统,赋予他履行竞选承诺的权力。他将坚定兑现这些承诺。”


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