我录制了一段视频 帮助家长和学生了解 这所学校
http://www.findingschool.net/virtual-tour/106
发表于2021-05-18
我录制了一段4分钟视频来讲解 http://www.findingschool.net/virtual-tour/104
发表于2021-05-18
我录制了一段4分钟视频给家长们讲解 http://www.findingschool.net/virtual-tour/103
发表于2021-05-18
我录制了一段4分钟视频介绍学校，http://www.findingschool.net/virtual-tour/102
发表于2021-05-18
我给各位家长录制了一段4分钟视频来讲解 http://www.findingschool.net/virtual-tour/101
发表于2021-05-18
关于 Cardigan Mountain School , 我录制了一段4分钟视频， http://www.findingschool.net/virtual-tour/107
发表于2021-05-18
关于 Fessenden School，我录制了一段4分钟视频来为各位家长讲解，http://www.findingschool.net/virtual-tour/110
发表于2021-05-18
关于Eaglebrook School，我录制一段4分钟视频为大家讲解，http://www.findingschool.net/virtual-tour/107
发表于2021-05-18
关于Fay School，我录制了一段4分钟视频进行讲解，http://www.findingschool.net/virtual-tour/105
发表于2021-05-18
Eaglebrook School坐落在麻省西部Deerfield的山峦之中，距离波士顿2个半小时的车程。6-9年级招收学生257人，寄宿比例75%， 国际学生比例29%。作为最顶级的寄宿美初男校，Eaglebrook吸引着全球各地的精英家庭将孩子送到这里来学习成长。
这所学校由顶尖美高Deerfield 的一位老师Howard Gibbs在1922年创建，现任校长之一Andrew Chase是家族中的第三代校长，Andrew的爷爷在1928年接替创建者担任校长职务， Andrew的爸爸则在1966年接任校长一职，一直到2002年。此后 ，Andrew接替成为eagle brook的第四任校长，继承着这个家族的教育理念和情怀。
讲到教育情怀，Eagle brook注重男孩的均衡发展与社会意识。在这里，学生要学习如何承担责任、如何树立自信、如何扮演领导角色，为周围的同龄人树立榜样。Core Skills（核心技能）的培养一直贯穿Eaglebrook的日常教学之中。受益于1：3.5的低师生比， 学生在这里可以实现个人成长最大化。
更详细介绍请见长评论区。
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发表于2020-06-26
Cardigan的一个特色项目叫做PEAKS（Personalized Education for the Acquisition of Knowledge and Skills). 这是一个帮助初中学生认知学习模式，建立个人良好学习习惯的一个项目。
在这个项目 里老师会带领学生进行不同的研究，比如说会研究睡眠质量对自控力水平的影响，研究房间里摆放零食学习效率的影响，再比如说会研究提前计划对自控力水平和学习效果的改善程度等等等等，通过这些研究呢，学生们就会非常明白怎样做学习效率会更高。我在2017/2018/2019连续三年访问这所学校，每次都看到他们学生们做的PEAKS项目展示，我认为这个项目最独特的地方是， 他不是将好的学习方法强加给学生， 而是通过带领学生做研究来理解好的学习方法背后的逻辑，从而更有利于学生建立起适合于自己的一套好的学习模式。
更多详细内容请见长评区。
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发表于2020-06-23
特别值得一提的是Hillside的创新实验室 iLab。这个实验室作为NuVu Studio 在全球13个合作实验室之一，充分享有基于MIT的NuVu创新资源，培养学生在现实世界中发现问题、解决问题的能力以及创新型思维。iLab实验室配置了3D打印、激光切割机，在机器人制作、编程控制等方面水平绝不亚于当下一流的科学实验室。iLab的指导老师也是来自MIT的NuVuX Fellow，具有非常丰富的经验来培养和挖掘孩子的好奇心及创造力。我在Hillside的两位学生都说iLab实验室是他们在学校里最喜欢的地方。
详细评论请见长评区。
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发表于2020-06-23
Rectory最突出的特点就是他的个人关注度，在Rectory有一句话叫做 “Rectory is Relationships.” 强调和谐关系，学生跟学生、学生跟老师、老师跟家长以及跟整个社区的紧密联系，整体氛围更像一个大家庭。
在学术的 安排上也充分体现这种个人关注度。特色项目IIP（Intellectual Individual Program）, 就是这所学校从建校早期就设立并且一直延续到现在的个性化个人学习指导项目，最初是为不同学习风格和学习能力的学生提供一对一指导，比如学习方法指导，课后作业指导，尤其对国际学生的英文阅读和写作提供一对一的高效辅导。发展到近些年IIP项目提供很大程度的培优功能，为学有余力的学生进行一对一独立学术研究指导。
更多内容请见长评论。
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发表于2020-06-04
Rumsey 是康州西部Washington附近茂密森林中的理想王国。
除2020疫情影响，最近四年中多次参访Rumsey Hall，有单独顾问常规访校，有带领学生面试，有给学生开家长会。
谈起Rumsey Hall 这所学校，我总结了三大特点。
第一点就是校园上浓浓的家庭氛围，第二点是丰富的运动项目，其中赛艇是他们的特色运动。第三个特点，Rumsey Hall 在教学管理上有一套他们自己的系统叫做Effort report。
详细信息请参见长评论。
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发表于2020-05-27
5月中旬要来Pomona College参加毕业典礼，因此今年的仿效之旅是沿着西海岸进行的。西雅图落地，一路向下到洛杉矶。The Webb Schools 当然是此行访校目的地之一。 这是第三次踏上Webb Schools的校园。与招生主任Dr Everett在交流Webb 中国学生招生的情况之外，由于她多年顶尖大学招生工作经验( Pitzer，Caltech, USC),我们更多交谈了如何过好四年高中生活，为大学做好准备的话题。
关于Webb 更详细的介绍，请见我在FS上发表的长评部分。
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发表于2019-05-15
Indian MountainSchool位于康州西北部，距离Lake Ville车程15分钟，是紧邻著名寄宿美高Hotchkiss School 以及Salisbury School（一所不错的寄宿男校）的寄宿初中混校。分Lower School 和Upper School 两个校区。从7年级开始招收国际生住宿生，很多本地学生也是7年级过来，都是新的同学，所以容易交友。
学校注重学生均衡发展，不论学术、体育、还是艺术方面，都给学生提供了非常非常多的项目机会。文学与写作、历史、实验科学以及数学科目全部开始Honor课程，提供西班牙语、拉丁语、中文三门语言课程，学有余力的学生有机会获得独立研究的机会，同时有需要的学生也会得到老师额外的帮助。课程设置强调融会贯通，比如历史会强调现代与古代的连接，科学会强调全球面临的问题与个人生活的连接，强调写作，公共演讲、研究能力、分析能力等是所有学科要共同发展的核心能力。学校提供从木工制作、石刻，雕塑，到机器人、象棋、野生动物保护等等涵盖6大门类50门选修课和俱乐部活动，更支持学生创建独特活动俱乐部。
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发表于2019-02-18
IMS在三个季节组建不同水平的33只运动队，为学生提供多种运动选择。秋季（Soccer, Volleyball, Mountain Biking, Cross Country, Golf）、冬季(Basketball, Swimming, Hockey, Skiing, Squash, Dance)、春季(Baseball, Softball, Lacrosse, Tennis, Golf)。
Outdoor Adventure and Education (OAE)是IMS独具特色的户外项目：每年组织学生进行户外探险，从阿帕拉契山谷的步道行走，白山上的露营、攀岩，到缅因海岸观鲸，亦或是帆船驾驶，OAE为学生提供难得的挑战自我的机会，尝试一些以前甚至都没想过的冒险，培养学生解决问题、建立自信、发展领导力，建立团队协作能力。校园配备攀岩墙，绳梯户外运动训练设施。
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发表于2019-02-18
IMS的艺术课程丰富，设备精良，大部分老师都是在各自领域有实战经验的职业艺术家。
音乐是IMS的特色课程，涵盖爵士、摇滚、打击乐、声乐、作曲、编曲等，学校为老师配备各种乐器，甚至是专业录音室，老师大多是职业艺术家。超过一半的学生上音乐私教课。音乐部主任Mr. Miles毕业于伯克利音乐学院Berklee College of Music, 在IMS任教的同时，也举办校外爵士音乐演出，同时给IMS学生提供校外演出机会。2017年5月我们访校时跟Mr. Mile有过交谈，他当时正在准备那个周末在纽约的一场爵士音乐会。
Studio Art 高年级部主任Mr. Visockis毕业于罗德岛设计学院RISD，多年从事艺术教学。低年级部主任Mrs. Jenkis 毕业于纽约Parsons 设计学院，在加入IMS之前，做过服装设计师，有自己的艺术教学工作室。除担任IMS Studio Art低年级部主任，在校外还是艺术基金the Arts Fund For Region One董事会成员，艺术家组织Artists for Artists and the “artgarage”的联合主席。
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发表于2019-02-18
1月底刚刚和学生家长一起参加完IMS的家长会，之前几次的访校都是半天的行程，这次是整整两天都在校园，更加强化了“IMS老师都非常supportive”的结论。
我们和家长一起跟Advisor以及各学科老师交流，老师们对学生的反馈都是针对性很强，细化具体并落地可实施。尤其advisor，对学生在宿舍状态，交友情况，学术程度，活动参与，心里状态，学习习惯等等在校生活的每一方面都了如指掌，跟家长做详细交流，同时认真记下家长的疑问以及期待。当天晚上当我们在家长会前party上跟相关老师见面交流时，就提到advisor已经就该问题做过讨论，并且第二天问题就得以安排和解决。
在指导学生创建club的过程中，也充分感受到老师的支持，主动提出做club的sponsor老师。
由于有两位学生在升学关键年的8年级，冬季家长会要约见升学指导老师探讨接下来的一年计划，如何利用好校园上学术、课外活动以及升学方面的资源。Lisa老师在时间非常紧的情况下先安排单独和我的交流，就两位学生情况做单独分析，之后我们再跟两个家庭分别交流，作为由校外顾问、校内顾问以及家长、学生作为一个团队在这种支持度下的合作非常有效率。
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发表于2019-02-18
2016年中国学生毕业去向：Ethel Walker School, Westtown, Pomfret School, Kimball Union Academy, Wyoming Seminary
2017年中国学生毕业去向：The Putney School, Webb Schools, Westtown, Emma Willard, Gould, EHS, Peddie
2018年中国学生毕业去向：The Putney School, Westtown, Peddie, Emma Willard, SABS
提供进步式教育的寄宿学校，除了North Country School 这所初中校之外，还有我们所熟知的Putney School, Colorado Spring School, Cambridge School of Western, 以及与著名文理学院Williams College相毗邻并享用其资源的Buxton School。
如果大学也关注进步教育，可以关注Deep Spring, Hampshire, Pitzer, Oberlin 或者 Reed.
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发表于2019-02-09