特色项目
1.STEM项目
伊奥拉尼学校的STEM Program 拥有一个占地 40,000 平方英尺的 STEM 教育设施。该课程为学生提供了利用整个校园可用的尖端资源的巨大机会。 课程包括无人机设计、建造和赛车、激光切割、3D 游戏学院等，确保所有好奇的年轻人都会感兴趣。
学校在STEM（科学、科技、工程、数学）教学方面有着非常领先的优势，拥有超大规模的生物、机械和工程实验室，以及全美领先的机器人比赛队伍，并曾在美国能源部举办的设计比赛中获得全美冠军。
2.课后项目
课后项目(ASP)通过提供有吸引力的课程和招募一支训练有素的教师团队来支持伊奥拉尼学校的使命。该项目为K-12年级的学生提供丰富的课程，包括STEM、体育、舞蹈、艺术和SAT/ACT预备课程。学生必须全天上课才能参加ASP或ASC课程。ASP不包括私人音乐课、伊奥拉尼赞助的俱乐部活动或体育活动，包括但不限于伊奥拉尼舞蹈队、游泳俱乐部、私人网球课、球探、CSAL、学校活动和学校俱乐部。
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发表于2023-10-09
伊奥拉尼学校成立于1863年，坐落于夏威夷火奴鲁鲁市。学校拥有全美顶尖的大学升学成绩和来自世界各地的学生，学生的学术成就和个人成长在学校的良好氛围中得到了充分的发展，在学校能受到充分的关怀和照顾。通过动态和个性化的课程，在校学生可以发展自我，同时拓展能力和培养道德。同时，该校也是孙中山先生的母校，被认为是美国顶尖的大学预备学校之一，为超过2000名K12年级的学生提供大学准备。
建校160年以来，伊奥拉尼学校致力打造以学生为中心的学习环境，鼓励学生挑战自己，与同侪合作，发挥创意解决问题。伊奥拉尼学校是一个真正的全球化社区，在这里的年轻人能找到他们的热情，教师的支持让他们有能力在他们所有的追求目标上精益求精。
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发表于2023-10-09
艺术活动
在霍奇基斯中学的任意角落，你都可以看到学生的艺术作品，且都有极高的水准。该校艺术教育的宗旨就在于培养学生了解艺术历史、学习艺术技巧，让学生懂得艺术作品的深刻内涵。学校希望把学生塑造成为敏锐、聪慧的观察者，鼓励他们勇于利用他们的奇思妙想在艺术领域进行无限探索。
学校为学生提供充足的机会，通过艺术的力量来发现和表达自己。学生们会参加音乐表演，合唱团，爵士合唱团，音乐技术，爵士历史，数字摄影，电影制作，戏剧等艺术活动来丰富自己的课外生活。
俱乐部
学校的社团俱乐部活动丰富多样，有辩论队、多样性委员会、经济学俱乐部、环保团体、EPIIC(公开调查和国际公民教育)、埃克塞特俱乐部、历史学家埃克塞特、哈罗德·瑞恩社会、印度社会、香港学生协会、印度社会、国际社会、爵士俱乐部、科特兰社会、L.E.A.D、洛杉矶Salseros、武术俱乐部、中东学生联盟、社会公众演讲(包括辩论,模型,模型国会)等俱乐部。
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发表于2023-09-25
霍奇基斯中学非常注重学生的全面发展，给学生提供丰富多彩的课外活动，看重学生团队精神和创造能力的培养。
在霍奇基斯中学，体育运动是学校身份和学校精神的重要组成部分。学校为学校的熊猫队和他们屡获殊荣的运动技能感到自豪。最重要的是，霍奇基斯很自豪能够成为康涅狄格州的一所私立高中，拥有一个注重毅力、团队精神和个人诚信的体育社区。
学校广泛的体育项目全年举办，学生可以选择参与并与队友一起成长。94% 的学生参加团队运动，体育运动真正成为霍奇基斯学校体验的一部分。
春季项目
在春天，学生们通过一系列令人兴奋的户外运动来迎接变化的季节。其中包括棒球、长曲棍球、赛艇、帆船、网球、田径、高尔夫和极限飞盘。每一位运动员都在严谨的学术和竞技体育之间取得平衡，以实现并超越他们的个人最佳成绩。
秋季项目
学年开始时，学生可以选择曲棍球、越野、山地自行车、橄榄球、足球和排球。其中一些运动项目为男孩和女孩提供团队合作的机会。
冬季项目
在冬季，学生可以参加篮球、曲棍球、壁球、游泳、跳水和摔跤比赛。这些室内运动为学生在冬季保持活跃和健康提供了宝贵的机会，让团队合作和竞争精神在校园里保持活力。
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发表于2023-09-25
学校特色项目
费尔菲尔德农场项目
霍奇基斯中学充分利用自身得天独厚的自然资源，开设了新奇有趣的费尔菲尔德农场（Fairfield Farm）项目。该农场占地约287英亩，距离校区仅一英里。师生们不仅有机会亲眼看到有机农业的操作过程，还可以直接参与农业工作，如农作物的种植和收割，获取有关农业学、营养学的宝贵经验。农场也会在每年的秋季学期为食堂提供30%的农产品。此外，学生们还可以获得照顾农场动物的机会。
海外学年项目
霍奇基斯中学旨在培养有参与感和负责任的公民，因而十分重视跨文化交流，开设了海外学年项目。学生可以通过在法国、意大利、西班牙或中国进行沉浸式学习，体验另一种语言和文化，与寄宿家庭一起生活。
古典研究文凭
霍奇基斯中学是唯一一所提供古典研究文凭的私立高中，特别重视学生写作技能的培养。学校坚信了解语言的起源会使学生拥有更高水平的沟通能力和语言能力。每个年级、每个学科的教师都会向学生灌输清晰准确的写作的重要性，霍奇基斯中学的毕业生人人都有能力写出清晰易懂的论文，高年级学生的写作水平基本达到大学二年级的水平。
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发表于2023-09-25
霍奇基斯中学是一所顶尖的私立寄宿高中，位于康涅狄格的莱克维尔。学校注重培养学生的学习能力、责任心和正直的人格，教导学生掌握正确的学习方法，发展学生的智力和理解能力，并且培养他们的自信心和独立能力。
霍奇基斯学校教育质量高，是一所美国排名前十的顶尖高中，是十校联盟成员之一，与菲利普斯学校安多佛、菲利普斯埃克塞特中学等顶尖美高旗鼓相当。
霍奇基斯中学在学术方面以严谨著称,学校鼓励学生做到思维清晰，善于表达，充满自信并具有崇高的审美情趣，使学生具有国际责任感和充分地认识自我。学校所有课程学习都是为了使学生进入大学学习而做准备，帮助学生拥有完善的知识结构，丰富的想象力，并有能力做出更好的决策，成为一个终生积极学习的人。
霍奇基斯中学的独立高中学术课程拥有七个系和小班规模的200多门课程，提供了大多数学生在大学之前无法体验到的学习广度和深度。在深思熟虑、积极参与的导师的指导下，霍奇基斯的学生在智力上不断提升自己，并与同学建立深厚的联系——无论他们是在讨论环境问题、研究全球趋势还是分析文学。
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发表于2023-09-25
学校占地226英亩，校内环境优美，教育设施齐全，可与部分大学相媲美，图书馆藏书56000册，2个剧院，2个冰球场，1个高尔夫球场，8个壁球场，12个网球场，校外赛艇船库等，还有语言中心、艺术中心、设计实验室、学习中心、科教中心、波特画廊，宾厄姆礼堂，黑匣子剧院等等，应有尽有。
小赫伯特-塔夫脱图书馆
图书馆在塔夫脱中学的教育和文化生活中发挥着核心作用。图书馆不光是一个研究和学习的地方，也是一个放松和休闲阅读的地方。学生们可以单独学习和小组讨论，也可以在开放的书架上浏览翻阅。 塔夫脱图书馆拥有55,000册纸质书、70多个数据库、大量学术期刊、杂志、报纸、电子书、流媒体音乐、音频和视频等资源。
科学中心
该建筑是数学系、科学系的教室所在地，其中还有数个科学实验室、计算机实验室、机器人实验室、水文实验室、DNA实验室、3D打印机、反射望远镜、基因扩增仪等。4800平方米的建筑内配备了先进的教学设备和实验器材。
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发表于2023-09-25
艺术活动
塔夫脱中学的许多艺术场所都位于主厅中，包括波特画廊、宾厄姆礼堂、黑匣子剧院，甚至是学校的合唱团经常在林肯大厅演出。学校也提供了丰富的艺术类活动，视觉艺术上包括陶瓷和雕塑、设计、素描和绘画、摄影等，表演艺术上包括舞蹈、电影和舞台剧、视频艺术，音乐方面包括合唱、器乐以及合奏演出系列等。
俱乐部
塔夫脱中学俱乐部种类丰富，有招生委员会，国际特赦组织，艺术俱乐部，亚洲俱乐部C.H.A.T.，室内乐团，国际象棋俱乐部，班级委员会，舞蹈俱乐部，学生会辩论俱乐部，多元化委员会，美国面具与匕首，数学俱乐部，模型联合国，编程，同伴辅导员，诗歌俱乐部，新闻俱乐部等。
塔夫脱中学在每个学年开始时都会举办一个俱乐部博览会，学生可以在其中了解目前活跃在校园内的俱乐部和组织的名单。学生们总是被鼓励为社区带来新的想法，或者带回曾经是塔夫脱历史一部分的俱乐部。
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发表于2023-09-25
在塔夫脱中学，学生不单单只有一个角色，他们还可以通过学校广泛的活动和课外组织，成为运动员、演员和作家。学生总会有机会尽情享受自己的乐趣，学校旨在培养学生刻苦学习，全面发展包括学术、艺术和体育等各方面才能，成为一个全面的人才。
体育活动
塔夫脱中学是一所拥有“体育强校”称号的强校，其特色体育项目如高尔夫、冰球和网球都在新英格兰地区学校中出类拔萃，拥有31支校际和校内运动队。
塔夫脱中学的学生被教导健康和保健的价值，终身致力于健身的重要性，以及参加各种形式的田径运动可以带来的乐趣。在建立新英格兰最成功的体育强校之一时，塔夫脱的教练鼓励公平竞争、尊重对手、热爱比赛、竞争精神和团队忠诚度。因此在学生在离开塔夫脱后，将依然保持努力工作和良好的体育精神、对团队和队友的责任感、设定目标的能力以及健康的生活。
塔夫脱中学体育设施齐全，设有一座奥林匹克规格的冰球场、一座美国职业标准级的冰球场、棒球场，足球场，壁球场（8个）、网球场（16个）和篮球场、 室内跑道、足球场、棒球场、摔跤场、橄榄球场、排球场、垒球场、高尔夫场（1个）、田径运动场等各类设施。
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发表于2023-09-25
学校特色项目：
全球领导力学院
全球领导力学院（Global Leadership Institute）项目的任务是培养真正关心世界问题，对全球问题有多种见解以及促进世界变化所需的知识和技能的一代全球领导人。为期两年的GLI计划每个学年招收24名新学生，其中12名来自塔夫脱（Taft）学生，12名来自沃特伯里市（Waterbury）的公立学校。
独立学习项目(ISP)
学校的独立学习项目(ISP)于1964年由学校校长约翰·埃斯蒂建立，是美国首个拥有该项目的学校，其宗旨是让学生追求自己在课堂之外感兴趣的项目。该项目对11-12年级的学生开放，他们被邀请在秋季向ISP委员会提交项目提案。
社区服务计划
社区服务计划（Community Service Programs and Organizations）是学校座右铭的实际体现：“Not to be served, but to serve”。学生选择社区活动作为他们的课外活动，定期参与活动；10月份会固定用一天时间帮助周边的邻居。
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发表于2023-09-25
塔夫脱中学建立于1890年，是美国一所非常优秀的私立寄宿中学，同时也是美国顶级私立寄宿十校联盟之一。学校旨在培养学生刻苦学习，全面发展包括学术、艺术和体育等各方面才能，成为一个全面的人才。
学校早期建立了监督体系，一种对教学负责人和对学生进行自我约束管理的方法。校园内每个人都有明确的目标，积极参加体育运动。学校鼓励学生独立思考和积极参与。比起分数，学校更关注知识的学习与运用。
塔夫脱中学是一所文理均强而文科格外的强的学校。学校的文科课程采用Harkness Table教学法，理科课程注重和实验的结合。学校特别重视写作，学生能够积极地、准确地交流是人文学科教育的基础，这是每个塔夫脱学生在上大学之前都必须掌握的技能。许多塔夫脱中学的毕业生都说，他们在写作能力方面，要远远强于大学里的大多数同学。
学校开设超过200门课程，其中15门AP课程，69门荣誉课程，以供学生选课。学生还可以选择游学留学、独立学习（Independent Study)或参加全球在线学院课程。学校也在不断评估和修改学术课程，以反映最先进的教学和学习方法，同时为学生提供追求激情的独特机会。
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发表于2023-09-25
为了丰富学生们的校园生活，学校不仅提供十几种体育活动供学生选择，还开设了形形色色的俱乐部和社团活动。
印第安泉中学的体育运动项目各式各样、丰富多彩,其中包括越野跑、游泳、排球、垒球、棒球、网球、篮球、保龄球、高尔夫球、足球等。
作为阿拉巴马州高中体育协会的成员，印第安泉学校每年都要参加十多个校队体育项目的比赛。以此帮助学生学会挑战极限，培养自信、自律、品格和团队精神。这些课程帮助他们为应对课堂上以及日后的成人生活中面临的挑战做好准备。学校还允许学生自由参加多种体育运动或追求其他课外兴趣。
在印第安泉中学，从合唱团音乐会和音乐剧到陶艺和摄影等工作室手工艺，学校创造了以学生为中心、以技能为重点、崇尚创造力的环境。学生们可以与瑞士、罗马尼亚和西班牙等地的观众分享自己的才华。在国内，音乐会合唱团有机会在纽约、芝加哥、华盛顿等城市进行国内演出。
学生们可以在每年演出的十部戏剧中选择一部进行表演，也可以通过私人课程或现代音乐课追求自己对吉他或架子鼓的热情。舞台艺术和陶艺为学生提供了动手的机会，同时还能学到令人难以置信的技能。
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发表于2023-09-04
印第安泉中学的学术资源丰富，英文课不仅有作家作品赏析，还有文学改编、比较文学和文学史等课程，还有舞台布景、制作和录音等丰富的表演课程。
学校独特的混合弹性学习（HyFlex）学习策略给学生提供了课上摄像头设备，以支持学生有身临其境的体验，在整个校园内安装的ViewSonic ViewBoards均内置于设备中的Zoom会议功能，教室中安装交互式白板，学校被称为阿拉巴马州首批拥有配备Clear Touch互动学习的学校之一。
学生有机会通过130多个课程，19个AP课程，数十个选修课程和无数独立学习课程来个性化他们的教育体验，这些选择允许学生与教师一对一地讨论感兴趣的主题。
美术选修课主持了一项非凡的艺术项目，为视觉艺术，戏剧和音乐提供了多种机会。STEM课程允许学生使用一些最新的设备探索所有这些学科的潜在兴趣。超过80％的学生拥有独特的课程安排，让学生在完成课程要求后，可以继续探索他们感兴趣的高级课程。
印第安泉中学80%以上的老师拥有高等学历，其中有9位教师持有博士学位，有30多位教师持有硕士学位，部分老师与学生们一起住在学校，方便在学习和生活上给予指导和帮助。
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发表于2023-09-04
印第安泉中学是位于美国阿拉巴马州印第安泉的一所优质的男女混合、寄宿制与走读制并存的私立中学。学生来自全世界10个国家和6个美国其他各州，每个班平均有学生16人。
学校采取学生和教师共同管理的模式，鼓励学生领导和探索的学校社区。学生通过参加学术活动、体育活动、表演艺术、俱乐部和社区服务来激发他们的激情。先进的教室和创新的独立学习也促进了高质量的教学和创新思维的产生。
在学校座右铭“在生活中学习”的指导下，印第安泉中学注重培养学生对学习和创造力的热爱，培养他们的正直感和道德勇气，以及培养他们尊重个性和独立思考的能力。
荣誉认证
• 寄宿学校联盟的成员校之一
• 全国独立学校协会成员校之一
• 全国独立学校协会成员校之一
• 世界先进教育促进组织
• 美国中北联合认证
• 美国南方学院和学校认证促进委员会
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发表于2023-09-04
劳伦斯威尔高中的地理位置优越，距离普林斯顿大学仅5分钟的路程，距离纽约市仅55英里。沿着主路走就是普林斯顿大学，学生可以进入费尔斯通图书馆，世界上最好的研究图书馆之一。
劳伦斯威尔高中的校园生活以寄宿生活为中心，其住宿系统在美国的私立学校中是独一无二的，住宿的每栋房子都是一个小团体，为的是培养学生的自豪感、责任感和对他人贡献的尊重。这些房子按等级和性别划分，在自由度和监管程度上有所不同。每栋房子都有自己的委员会，以培养学生的领导能力。
学生们与每个学院的教职员工紧密合作。教员们住在每栋房子里，担任舍监和助理舍监。他们也轮流指导、建议和执行夜间监督。在这种模式下，学生得到了高度的关注和指导。
学校整个社区都同时进餐，这样可以消除日程安排冲突并确保每个人有机会聚集在一起进行积极互动。九至十一年级在Irwin餐厅用餐，十二年级Abbott餐厅用餐，每个宿舍楼都有自己的用餐区。
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发表于2023-08-14
劳伦斯威尔高中被誉为"普林斯顿预备校" ，每年都有很多毕业生都被普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学等名校录取。
知名校友有普林斯顿大学第16任校长，美国住印度前任大使Robert F. Goheen；普利策新闻奖获得者Fox Butterfield；诺贝尔经济学奖获得者George Akerlo；迪士尼公司前任首席执行官兼前董事长Michael Eisner；美国著名生态学家和环境保护主义的先驱，被称为“一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠”Aldo Leopold等。
劳伦斯威尔高中占地700英亩，有34座主要建筑，包括拥有10万册藏书的Bunn图书馆、56,000平米的科技楼、艺术中心、音乐中心等。
学校著名的Bunn Library于1996年开放，是一座令人赏心悦目的建筑，拥有一个高度先进的研究和学习中心，可容纳近100,000册藏书。除了小组自习室、个人自习室和音乐聆听室外，图书馆还设有配备电脑和视频投影系统的电子教室，用于教学和互动学习。
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发表于2023-08-14
劳伦斯威尔高中非常重视体育运动，有大量的体育设施，包括高尔夫球场，这是为数不多的在校园内拥有自己的高尔夫球场的学校之一。
另外，学校拥有专业的运动教练及医疗保健人员，为学生提供最好的医疗服务。学校的运动教练专门从事伤害预防，应急管理，骨科评估，治疗性运动以及急性或慢性疾病的治疗。运动训练设施设备也十分齐全，可以为学生治疗及康复训练。
劳伦斯威尔高中提供21种不同的运动、73支校际队和32支校内队，无论是初学者，还是经验丰富的运动健将都能在学校的体育中找到自己的位置，得到最适合的发展。学生通过校际、校内比赛、体育活动以及健身计划，塑造品格、形成团队价值观，和终身健康的运动习惯。
劳伦斯威尔高中的校际体育竞赛对手是希尔学校，他们都是中大西洋高中联赛的成员。在十一月的“希尔周末 Hill Weekend”期间，两所学校会进行全美第五古老的高中校际体育比赛和第八古老的高中橄榄球比赛。
劳伦斯威尔高中有18块户外运动场、一个9洞高尔夫球场、12个户外网球场、全天候户外和室内跑道、一个船库、一个曲棍球场、以及一个绳索登山设施。
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发表于2023-08-14
劳伦斯威尔高中的特色项目有很多，其中包括
1.School Year Abroad
学校拥有自己独有的School Year Abroad（SYA）项目，为了让学生有一个好的文化和语言学习环境，可以让学生去到欧洲或者亚洲进行一整年的学习。这个项目内在目的是让学生更多地意识到全球问题和不同的文化，以及与世界各地其他人建立个人联系的重要性。
2.Big Red Farm
Big Red Farm是学校对学生进行森林、湿地、农田、水资源保护和持续利用的教学基地，在每个学年学生都有机会参与到水质检测或太阳能利用的项目中。
3.Outdoor Program
学校会不定期的安排学生参加攀岩、独木舟、绳索等体育或冒险活动，从而培养学生的领导技能，以及沟通、解决冲突、决策力、团队合作和风险管理能力。
4.STEM Design Program
学校的GCAD项目让学生有丰富的学习空间，这是一个跨学科的大型实践项目。在这里你可以学习机器人技术、各种经营及商业设计项目比如包括改善校园餐饮服务、工程项目、摄影摄像及影视后期、数码制造及3D打印、建筑、陶瓷等一系列与设计和制造有关的课程。
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发表于2023-08-14
劳伦斯威尔高中与菲利普斯埃克塞特一样，使用的是哈克尼斯（Harkness）教学体系，而且至今已经有超过80年的历史。1936年夏天，教育慈善家爱德华哈克尼斯(Edward S. Harkness)帮助劳伦斯威尔高中重新布置了教室，使之围绕着会议桌展开，以分享、发现取代了讲课和记忆。
从那以后，无论学校采用什么工具和方法——从科学实验室到语言实验室，从讨论板到智能板——都是为了让学生自己学习和思考，然后获得初步的理解，进行批判性评论。因此，劳伦斯威尔高中的教育重点不是教授应该知道什么，而是学习如何思考。
学校成功的关键是每位学生都致力以企业家精神 对待学业。课程和作业不仅仅是要通过考试，而是可以深入其中把事情做成。学生选择感兴趣的方向，勇于承担责任，深入参与是核心。
劳伦斯威尔高中有设立9个部门，开设将近300门课程，除了向学生提供通识教育所需的基础课程，还为不同兴趣的学生提供丰富的选修和高阶课程。
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发表于2023-08-14
劳伦斯威尔高中（The lawrencevile School）成立于1810年，是一所男女混校制的大学预备学校。学校的办学理念是通过提供家庭式教育方式，互动的教学形式以及良好的师生关系和很多的课程学习机会，来启发和教育所有有前途的学生，使之成为世界上有责任心的领导者、成功者和热情的参与者。
学校的使命在于培养来自不同背景的年轻人的综合素质，比如，培养他们的责任心和领导力，提高自立能力，让他们积极热情地参与全球性活动。
由于其独一无二的教学理念，紧密的师生关系，广泛的辅助性机会，劳伦斯威尔高中帮助学生成为有学识高素质的顶尖人才。他们极力倡导学生热爱学习，灵活多变，具有全球视野，对个人、社会、环境有奉献精神。
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发表于2023-08-14