Worcester Academy创立于1834年，是美国一所历史悠久的私立寄宿制中学。占地60英亩的校园位于麻省波士顿市以西约1小时车程的Worcester. 校园靠近当地的博物馆、文化中心和电影院等，学生生活十分方便。全校约有来自10个国家的78个国际学生，约有25个老师住校，方便师生的互动和交流。该校一直以来都以能够提供学生最优秀的教师、富于挑战的运动员和独一无二的艺术课程引以为傲。学校不仅培养学生必须的技能，使得他们在各方面都十分优秀，而且鼓励学生参加学校举办的各种活动并且培养艺术文学方面的兴趣和能力。伍斯特中学的视觉艺术课程十分重视基础技能的学习和训练。学校开设有长达一年的艺术工坊基础课程，并配备有设备精良的2-D、3-D设计工作室，以供学生在绘画、雕塑、陶艺、建筑等艺术领域进行练习和探索。伍斯特高中的音乐课程包括管乐队、弦乐队以及合唱团。除了开设有不同层次（包括AP）的音乐理论课程外，学校还有针对学生不同需求的私人或小组课程。
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发表于2019-06-27
库欣学院是一所具有创新自主精神的大学预备制高中，实行男女合校教育。学院获得了新英格兰独立学校联合会以及美国寄宿制学校联合会的认证。除了注重理论知识的学习，学校更希望能培养学生的综合素质，包括独立能力、交际能力、实践能力、领导能力、团队合作精神和组织能力等等，意在全面培养学生，使他们更好更快地融入大学和社会生活。学校设施值得一提：Theodore Iorio运动场-----上百万投入的运动场为学生提供曲棍球、花样滑冰、人工冰场以及健身场馆；Quimby田径场-----高科技、人工草坪为学生提供安全的运动场地；天然草坪-----为学生提供曲棍球、足球、路上曲棍球、棒球以及足球的场地；6个网球场；Heslin健身房-----为篮球和排球提供场地。社团也很丰富：天文学会、商业俱乐部、国际象棋俱乐部、库欣学院募捐俱乐部、电影俱乐部、人类栖息地俱乐部、国际俱乐部、数学俱乐部、模拟联合国、报纸、库欣文学刊物、提高意识俱乐部、演讲与辩论、可持续发展俱乐部、年刊、瑜伽俱乐部。
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发表于2019-06-27
雅典娜学校位于美国加州北部，成立于1965年，占地75英亩，风景宜人，雅典娜中学为男女同校的全日制寄宿中学，学校提供6-12年级的课程。学校采取15人小班教学，几乎100%的名校升学率。学校大约450名学生，其中6至8年级150个，9至12年级的住宿走读生300个。雅典娜学校非常注重于学生的全面发展，智力的开发，增强体质，品质，价值观，审美敏感度。领导能力是雅典娜的每个学生的培养目标。69%已取得硕士或博士学位，毕业院校多为哥伦比亚，哈佛，西北，普林斯顿，斯坦福，耶尔等美国著名高校，潜移默化的为学生树立了良好榜样。教师深厚的知识底蕴，热情投入的教学，耐心的指导一直为人称道。雅典娜学校非常注重人与自然的关系。作为绿色学校联盟成员，因其一直以来在环境保护方面做出的成果，获得八项环保方面的大奖。雅典娜有机厨房菜园是学生管理施肥系统、滴灌系统的项目。雅典娜学校拥有一个永久培养花园、一个感官花园、一个果树林。
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发表于2019-06-27
庞弗雷特中学成立于1894年，是一所男女合校的私立寄宿制中学，招收9到12年级的学生。学校提供学习，体育和艺术的三维教学课程。学校学习气氛良好，师生间相处融洽。学校老师鼓励每个学生充分发挥他们的才能。学校的优势在于既保持传统，又展望未来。一个多世纪以来，庞弗雷特为学生提供了优秀的大学预备教育，既有人文课程，又有体育强项，整个学校强调社会服务、尊重和支持。创造力和自我表现力是Pomfret教育的必要因素。艺术课程有油画、素描、雕塑、陶瓷、摄影、音乐、话剧和舞蹈等。也会给学生提供在音乐、话剧、舞蹈等方面的表现机会，每个学生都会参与到项目中来，学生的艺术作品是学校不了分割的一部分。体育项目在Pomfret学生生涯中扮演着重要的角色，性格塑造、公平竞争和怀有感恩之心可以通过体育项目来实现。学校提供与新英格兰最好的校队和预备队竞赛的机会，学校的42个运动队参与15个不同的赛事。
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发表于2019-06-27
学校认为每个学生都有其独特的能力、兴趣和才能，培养学生追求在学习、艺术、体育和领导能力等方面的发展，为大学深造做好准备。学校由卫理公会教会成立于1838年，学校招收不同背景、不同能力的学生，培养他们正直，尊重他人，为他人服务的品格。建校100多年以来，学校一直以卓越的学术能力著称，一系列专业优秀的大学预备课程设置让学生们能更好的为即将到来的大学生活做准备。该校的师资队伍精良，老师教学风格有趣多样。教学设施完善，各种硬件装备先进科技，学校随时都准备着为学生服务。该校采取小班授课方式，充分关注每一个学生。课外，多姿多彩的校园活动也吸引着学生们的眼球。Horizon Program是针对12年级同学开放的实习项目。项目内容涉及多领域，如艺术、服务、研究、实习或旅行，学生们将会在该项目中学会成长。在潘宁顿中学，从古典乐到现代流行乐，从器乐到声乐，学生们都可以根据自己的兴趣选择适合的音乐，同时学校鼓励学生们创作任何自己喜欢的音乐。课上安排的乐理分析、歌词写作等都加强了学生们对音乐的理解，学会了利用音乐进行交流。与此同时，学校也开设音乐特色班，专为那些有独特的音乐信仰的学生们提供学习机会。
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发表于2019-06-27
史蒂文森中学建校于1952年，是一所私立寄宿制男女合校。该校总共有两个校区，其中位于加利福尼亚州的圆石滩校区专供9-12年级的学生们就读。该校区环境优美，交通便利，距旧金山驾车仅需2小时。该校师资力量雄厚，尤其是在圆石滩校区，大量学术精良的师资配备为学生们的大学申请做好了充足的准备。在史蒂文森，学生们长期学习是学生们取得成功的关键，而一所好的学校也会成为学生们成长道路上的指南针。因此，史蒂文森中学一直致力于给学生们提供良好的学习生活环境，也十分欢迎不同文化背景的学生前来就读。每年春季，史蒂文森中学都会组织学生们举办一次新春舞蹈演出。届时，丰富多彩的舞蹈，例如爵士、芭蕾、现代舞、嘻哈舞等都会进行汇演。甚至有时候，感兴趣的老师也会来一场舞蹈盛宴。史蒂芬中学的广播电台已经有30多年的创办史了，该电台的播音员是由学生组成，每次新一期的节目广播之前，播音员们都会组织会议进行讨论以求给学生和老师们带来更好的广播体验。有一些节目，例如音乐节目，学生们可以自由选择希望播放的歌曲。
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发表于2019-06-27
学校坐落在市郊地区，占地96英亩，距离纽约市中心仅35分钟。迈斯特中学的教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境，一个世纪以来，学校一直鼓励有批判性的，富有创造力的，独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。独特的Harkness讨论法培养了学生深度理解课程资料的能力，发展学生在倾听、相互协作和表达的能力。Harkness讨论法考验学生对他们自己的所学知识，他们会构想话题，产生问题，并引发讨论。通过这样，使得课堂气氛活跃并导向一个新的视野。老师会参与到话题的探讨，为学生进行辅导。这样的合作增强了学术的严谨和主旨。Masters有多种多样的器乐，不管是会高级技巧的音乐家还是初学音乐想要加入团队的人，都有机会和同学一起创作音乐。Masters提供芭蕾、现代舞和踢踏舞的三种级别的课程。舞蹈史和即兴表演都是在技术课程类别，因为临近纽约，学校会定期邀请嘉宾老师来学校进行指导。根据能力和过去所接受的培训安排学生进技术课程，而不是根据年级来分。独立研究课程需要得到指导老师、部门主管和教务长的允许才能有机会学习。
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发表于2019-06-27
The Webb Schools创立于1922年，位于座落在美国西海岸加州的圣嘉宝丽(San Gabriel)山脉，克莱蒙特(Claremont)大学城的外沿，驱车向西一个小时就可以到达洛杉矶市区。距离安大略（Ontario）国际机场只有 20分钟，可以享受机场提供的短程运输服务。距离洛杉矶国际机场和奥林奇郡（Orange County）的约翰韦恩（John Wayne）国际机场都只有1个小时的车程。韦伯学校的校园是由三部分组成的：加州韦伯男校，维维安韦伯女校，以及古生物学基地——雷蒙德阿尔夫博物馆。 这就决定了韦伯学校最大的特点是学习环境独特——兼具了男女分校与合校的优点。在韦伯学校，你被更多的资源包围，例如像雷蒙德阿尔夫古生物博物馆。这里有一群富有献身精神的教师团队，他们不仅是 你的老师，还是教练、顾问和宿舍的家长。90％的老师都住在校园里，形成了一种受欢迎的紧密的家庭联系。在韦伯学校，同学不仅仅是同学，还是兄弟姐妹。
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发表于2019-06-27
北野山中学成立于1879年, 学校以良好思想和高目标的标准，为不同文化背景和种族的学生提供服务。学校的教职员工对学生在学校生活的各个方面都要求严格。学校获美国中部各州学校联合会认证，并且作为美国教育部认可的示范型学校。学生分别来自美国的25个州以及26个国家。学校课程设置广、深，激励学生去认识和评估自己的精神生活。所有学生都平等地参加学校的日常活动，培养学生对劳动的尊重以及社区活动的参与意识。学校重视生活和成长，激发学生对追求生活目标的渴望和创造个性成就的热情。在北野山高中最新鲜刺激的体验机会并不在学校附近，而是在巴西、在中国、在南非、在印度、在土耳其、在乌拉圭、在新西兰。学校设施齐全：体育设施如艇库、2个曲棍球场、7个足球场、2个排球场、3个篮球场、冰上曲棍球场、2个校内北欧式滑雪场、25码6泳道的游泳池、摔跤场、2个棒球场、高尔夫训练场、4个跑马场、壁球场、类球场、12个网球场、田径场等
艺术设施：2个舞蹈工作室、210个席位的剧院、80个席位的黑箱剧场
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发表于2019-06-27
石溪中学是一所私立寄宿制大学预备男女合校，招收年级为7到12年级。依偎大海，临近城市，学校坐落在纽约长岛，风景优美的北部海滨，乘地铁或汽车仅需一个半钟头就可到达纽约市区，离纽约州立大学Stony Brook校区仅有几步之遥。石溪中学占地52英亩；校园有34座建筑。九月份前的两周，国际学生要参加强化英语ESL课程并与美国本地学生搭档一起旅行，一起参加特别宴会及文化活动。学校正式开学后，学生要参加ESL英语课程及相关的学术活动，社会活动和体育运动。到12年级，国际级学生必须可以完全接受与美国当地学生共同学习的普通授课方式。合作学习计划贯穿全年。在11月份感恩节假期，国际学生可以随同美国伙伴一起回家。在2月份春假时，美国学生将花至少一周的时间去国际学生家度假。音乐在石溪中学悠久的历史中扮演中很重要的角色。并且，在石溪中学，音乐被视为学生们升入大学前不可缺少的一部分。石溪中学，近来刚刚更换了音乐设备、歌唱排练厅，这表示石溪中学重视学生们在音乐的培养。声乐乐团：音乐会唱诗班，室内合唱，中学合唱团；乐器乐团：室内管弦乐队，中学乐器乐队。
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发表于2019-06-27
普林斯顿胡恩中学是一所私立男女合校寄宿制大学预备教育中学。胡恩中学坐落在费城和纽约之间，占地45英亩，校园风景优美，距离普林斯顿市中心和普林斯顿大学不到两英里。胡恩中学给予每一名学生个性化的关注，师生联系十分紧密，学校以学生为中心，并向学生提供大量的动手学习机会，为学生适应在将来的全球化社会中工作生活做好准备。胡恩中学的全球化浸入学习是一个令人兴奋的课程，该课程既代表了学校核心使命的变革，也代表着一些长远的、策略性的方案的实现。胡恩中学致力于养成学生思考的习惯、具备文化认同能力、具有合作精神、欣赏共同的人性、以及具有全球责任感。胡恩中学有一个1:1ipad项目，即6-12年级以及PG的学生在学校和家中可携带苹果ipad学习。学校的ipad项目会给学生和老师提供技术上的支持，提升学生的创造性和合作能力、增强互动性和参与度、支持差异性指导，以及让学生的学习不受时间和地域的限制。
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发表于2019-06-27
西城中学是一所私立的男女同校寄宿制贵格教派中学。学校重视发展学生的求知欲、批判性思维、善良品行、独立性、和睦相处以及正直品质。学校中有10%的学生隶属于贵格教派，但宗教教育并不是学校教育的全部。校园义工项目始于二战时期，起初只是为了应对战争所造成的劳力短缺，后来学校意识到该项目对学生来说是很好的培养团体意识以及社会责任感的机会，因而将该项目作为学校的传统项目保留了下来，并纳入了课程体系。该项目的活动内容主要包括校园清洁等各种工作机会，同时，也提供了锻炼学生领导能力的领导职位。学校的生活艺术中心包括最新装修过、配备有电脑控制的灯光系统及化妆间的剧场；艺术展厅；艺术工作室；陶艺室；摄影暗房；合唱厅；弦乐排练厅；音乐排练室；录音棚等。
值得一提的是学校的Mary Hutton Biddle图书馆：拥有33，000册藏书，175种期刊，以及各种影像资料和线上数据库。学校的科技中心配备有世界顶级先进水平的教室和实验室。
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发表于2019-06-27
成立于1839年，是一所全寄宿学校。学校有着严格的管理措施，以保证学生正常的学习和生活。学校师资力量雄厚，采取小班制教育制度（平均11人一班），并且运用了现代技术提高了学生的学习效率。学校的优势在于拥有丰富的教育和文化资源，为学生设置了活跃的学术课程，大量的艺术课程和体育项目，供学生选择，并且为高年级的学生安排实习活动，另外还有到国外学习和参加社区服务等机会。所有这些为学生今后继续深造打好扎实的基础。Episcopal的课程选择广泛，在英语，数学，科学，语言，社会研究，神学和艺术等学科。学生必须修读至少23学分才能毕业，包括下午项目的学分。在英语，数学，社会研究，科学，语言，和许多选修课。Cultural Immersion是学校的特色项目，该项目旨在培养学生的语言学习能力，提高他们对语言和文化的理解,EHS参与了几个国际交流项目。每年, Episcopal在春假和夏季项目中带学生去奥地利、西班牙、法国和中国,使学生沉浸在不同的文化和语言环境中。还和奥地利,法国,西班牙的学校建立了交换项目。这些项目使学生有机会能够亲身体验到对方国家语言和文化环境，体会文化融合。
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发表于2019-06-27
坐落于宾夕法尼亚州南部中心，占地300英亩，校园中如画的自然风光和庄严富丽的古典建筑和谐的融合一起，共同构成学校独特的校园美景。在这里不仅有漂亮的教堂尖顶、广阔的林地风光，同样也有现代化的教学设施。这里环境安谧、郁林葱葱，十分适宜居住生活，而全校园覆盖的无线网络，也为师生们的学习发展提供了便利。摩西斯堡中学全球性学习高级项目（MAPS）是在11年级为对学习具有高度积极性的学生开设的两年期项目。由于MAPS的内容是在现有课程基础上的拓展和延伸，所以想要参加MAPS的学生需要提交申请并获批后才能参与。这项项目包括的范围主要有哲学、伦理学、政治学、地理、语言学等，同时还结合有课外的社区服务、国际旅行和学习、大量的研究性写作等科目。 学校对每个孩子的运动情况一样重视。通过体育运动，学校希望学生们能够发展他们的领导才能、合作能力，并塑造他们获得成功以及面对挫折必备的素质。每年都有超过80%的学生参与至少26项运动项目，或者加入学校的45个运动队。值得一提的是，自1896年开办夏季奥林匹克运动会以来，摩西斯堡的学生和校友参加了其中的21届，在田径、游泳、帆船、体操、摔跤等项目上都有不俗的表现。
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发表于2019-06-27
Indian Springs School印第安泉中学始建于1952年，位于阿拉巴马州，占地350英亩。校园地处郊区，环境优美恬静。校内有一个美丽的大湖，湖的一边是沙滩和一栋金字塔型的娱乐大楼，另一边是教室和科学实验室。器乐是印第安泉中学中学重要的学校名片。学校投放大量资源支持音乐项目，学生也被鼓励积极参与音乐活动，以充分感受音乐的力量。印第安泉的话剧有超过十年的积累。每年春季和秋季的音乐剧是向所有人开放的。高年级的学生一般6-8人一个团队，自编自导话剧。最近的话剧包括“1984”，“怀里的宝贝”，“委曲求全”等。学校的硬件设施也很齐全:餐厅，生物实验室，暗房，艺术工作室、宿舍、体育馆有两个篮球场，2个健身房，一个有氧运动室，一个学生中心、500席的音乐厅，300席的戏剧院、图书馆，媒体中心，科技教室等.
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发表于2019-06-27
玛黛拉女子中学创立于1906年，是一所女子全日制的寄宿学校，设有9-12年级的课程，学校位于弗吉尼亚州华盛顿特区12英里以外的Mclean。玛黛拉女子中学针对每个学生的不同特点提供经典的国际化合作课程及项目，并为他们提供切实可行的课外实习机会。学校有来自27个州16个国家的300多名女孩。
玛黛拉女子中学每周工作日的学习生活中，孩子们可以与不同国家的学生建立起跨国的友谊，她们可以自主安排个人的起居饮食，到了周末，学校的实验室，图书馆会开放。学生在这样的环境中能够更加独立自主。学生在Madeira能够感受到一种学术交流，人才济济的学习氛围。学生经过在这里的学习，能够练就自己敏锐的思维，严谨的思路，和儒雅的气质。在玛黛拉，一个学年被划分为7个模块，每个模块大概持续5周左右，每天又分为4个block,前三个block80分钟，最后一个block90分钟，主要用于各种课外活动。玛黛拉中学的舞蹈课程是本校艺术课程中的一个亮点，因为我们的授课老师都是来自华盛顿特区CityDance的专业舞蹈演员。在这里我们提供芭蕾、现代舞、爵士舞课程，这些课程都计入活动或运动学分。
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发表于2019-06-27
波特女子高中建于1843年，是一所女子学校，获康涅狄格州私立学校联合会、新英格兰学校联合会、美国寄宿学校联合会，以及康涅狄格州教育部认证。课堂教学是学校的核心，在课堂上，学生将体验兴奋、能量、试验的自由、激烈的争辩、沉默的思考和欢笑，课堂中的交互发生在学生与学生之间，学生与老师之间。学校有着严谨的治学氛围，同时非常注重同学间及师生间良好关系的建立，无论是聚餐或是学校会议，学生们都乐于参与和投入其中。波特的舞蹈项目被认为是高中学校里最好的。舞蹈是合作性和创造性的过程，学校认为舞蹈课程能帮助学生从不同角度以不同的方式表演方式去探索舞蹈，他们通过评价自己和他人去批判性地分析舞蹈。学校有宽敞的绘画室，电脑室配有最新的设备，有多媒体室、摄影室和暗室，在Ford Library有电影工作室。
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发表于2019-06-27
创办于1814年，占地137英亩，艾玛维拉德（Emma Willard）是美国优质的寄宿女校，也是美国最古老的中学之一。校园风景优美，设备先进，校风良好，教学质量高。校长、老师、家长、同学在良好、安全、舒适的学习环境中非常温暖亲切。该校以优质严谨的学术课程为名，师资力量雄厚，课程多元。学校很注重培养学生的优良品行和技能，帮助学生树立良好的价值观人生观，包括对生活的热爱，为他人服务的精神，勇气和自信，优雅和创造力，合作与友谊，为以后在社会上取得更多的成就打好基础。学校设施齐全：体育设施：Charles S. Mott 体育馆、Jester 健身房、健身工作室、Helen S. Cheel 水上中心、运动场、室外网球场、船库等
艺术设施：舞蹈室、350坐席剧场、Kiggins Hall音乐厅、DIETEL GALLERY展厅等
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发表于2019-06-27
圣乔治中学坐落于罗德岛风景名胜纽波特附近，在波士顿以南70英里，纽约东北180英里。学校占地125英亩，拥有英伦风格的哥特式教堂、藏书30，000余册的Nathaniel P. Hill Library，以及先进的教学中心，学校与哈佛大学教育研究学院合作，在学校推行最先进最优秀的教学策略。目前学校正在建设一座全新的学术中心，包括具备世界顶级水平的科学实验室，以便教学使用。圣乔治中学的艺术课程包括绘画、油画、建筑、视频艺术、摄影、版画复制、焊接、雕塑以及三维设计，课程从入门基础到专业难度都有涉及。对入门课程来说，学校侧重于培养学生的艺术素养及品味，而学校的艺术工坊AP课程则对学生的专业技巧要求十分严格。学校70%的宿舍是单人宿舍，并配备有网络接口、床铺、书桌等基本设施，学生可以按自己的想法来装饰宿舍。宿舍由监管老师和高年级同学共同管理，学生和老师都需凭门禁卡出入宿舍。
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发表于2019-06-27
美国西储学院创建于1826年，位于俄亥俄州的历史名城Hudson，学校占地200英亩，是一所私立中型男女同校中学，招收9年级至12年级的全日制寄宿学生或走读生。学校获得的捐赠数额约为1.1亿美元。学校下设的院系包括：英语、艺术、健康/伦理、历史、语言、数学、科学。周末学院项目是西储学院与众不同的特色项目，这个项目向学生们提供了以兴趣点为中心的浸入式学习体验。该项目主要有以下两个内容：1）ECHO MODULES 向学生提供发现新兴趣以及加深学习领域的机会，学生每年都要参加两个MODULE 2）班级讨论会：每周六都会以班为单位开展班级讨论会，讨论会的内容主要包括对自身发展的体会、社区责任的意识、全球热点的讨论以及就业规划等问题。
另外，西储学院跟别的寄宿中学一个很大的不同就是面试是在国内完成的，不是进行校园面试，而且面试形式除了1对1的面试外，还有集体讨论面试，需要好好准备。
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发表于2019-06-27