问题 时间
都是好学校,但是否合适,要看个人情况了。如果本身就在美国,建议先逛一圈再说,比如SPS和PEA的风格就不同,NMH\MPS和前面几所不是同一个档次,但也相当不错。然后,一圈下来,综合孩子和家长的意见就可以去掉几所了。进退有路,选择喜欢的试试呗。
2015-12-28 11:32:31
2个学校都去过。Fryeburg见到一个中国男生,说托福70几分,白考了,因为好多中国同学没有托福分数或者更低。M校有100个中国人。
2015-12-28 11:22:26
Foxcroft School,Dublin School(NH), The Putney School (VT),都了解过吗?都喜欢吗?
2015-12-28 11:13:31
The Hotchkiss School,Milton Academy---单从分数看,可以不用浪费申请费。The Webb Schools--加州的韦伯,也属大热门,从分数看,竞争力一般,The Hockaday School---好学校,因地理位置原因,可能。
2015-12-28 11:05:32
1,Westover只招2个,学校很小,女儿喜欢吗?2,Miss Porter's\Suffield Academy都很热门,分数貌似竞争力一般,不过从8年级角度讲,也很不容易了,要看综合了。
2015-12-28 11:00:52
1,中国一 些机构、媒体,会把“顶级”“顶尖”这样的字眼冠到普通美高头上,虽然它们不是。Cushing有些方面可能算是“比较top”,但从全美寄宿高中角度讲,显然不是的。2,能够申请10年级的寄宿学校很多。
2015-12-28 10:53:35
11年级了,明年不是要申请大学了吗?这个年级GPA2.5是有点让父母操心哦,11年级成绩蛮重要的。如果真没准备好申本,可以考虑美高的PG项目。不过话说,无论是军校还是其他办法,都是外力,根本性的东西还得靠孩子本人,好好和孩子一起分析下吧,玩电子游戏的背后,可能是孩子的无力感。
2015-12-26 22:47:18
还来得及。上网详查做功课。
2015-12-26 22:35:13
出国需要英语能力,但英语能力只是一个敲门砖,从孩子的系统培养的角度来思考会不会更好一些?比如独立能力、克服外界具体困难的能力、时间管理能力等等。另外,中文底子对孩子长期的语言能力发展是很重要的,或者说是关联的,语言学习有共通性,不少美高家长已经意识到了中文底子的重要性,我指对英语的精深运用。
2015-12-26 22:32:24
恭喜可以早早定下来,时间已过去8天,选定哪一所了,很好奇。
2015-12-26 22:22:34
麻省34所 康州29所 宾州18所 纽约州19所 加州21所,这些区域约120余所寄宿学校,看着有一定数量,然而在实际选择中,去掉完全没戏的,去掉不想去的,可选余地并不大。和顾问好好商量一下吧,别人不知道您孩子的具体情况,很难出合适的名单。带着对孩子的了解和某种责任意识的名单会更合适些。
2015-12-26 22:18:46
校园面试不光光是学校面试学生,同时也是家庭选择合适的学校的一个好机会。隔着千山万水,走过看过,当父母的可以安心点。
2015-12-26 22:03:58
我有非常好的住家管理可以推荐,如果需要的话,可以联系我。
2015-12-26 22:01:01
西储先在中国面试(有具体时间段的安排,Shenzhen: Jan., 23-25, 2016 ),需要事先提交申请资料。如有录取,届时要比对,可再去。近年西储对数学蛮重要的。
2015-12-26 19:56:31
1,亲自去;2,录取了再来比较不迟;祝您顺利。
2015-12-26 19:41:57
kent 托福100才让面试;西储全部申请资料提交后再面试,这个分数希望不大;loomis如果没有其他特长的话,基本也不可能了;韦伯如果是加州那个的话,光看分数也不太可能;George看是否给面试机会;MVCS中国孩子多,今年也有很多成绩高的人报了这个学校;LFA和Culver去年这个分数有上的.....今年都不好说了。综合看看孩子的其他条件吧,今年高分孩子还真不少,单看分数比较难说。
2015-12-26 19:37:57
问您“家长可以做些什么了吗”?
2015-12-26 17:09:39
GPA3.5,看在什么学校,每个学校的分数不一样,要看在班级的排名情况才能知道孩子的实际学术能力;无T无S,不重视不付出,天上怎么掉馅儿饼呢?为什么掉我们头上呢?SJS、SAS一帮学霸想进呢!
2015-12-26 17:08:12
问学校的申学顾问,他们最了解。美初和美高都有联系,尤其是门对门的学校。
2015-12-26 17:04:49
找到一个合适的顾问。全解了。
2015-12-26 17:03:23
推荐信有用也不见得有用,去夏校的目的不是为了推荐信。推荐信的作用体现在:1,推荐人的地位或影响力;2,推荐人与被推荐人的熟识程度;3,推荐信里举荐的能力和品格是否是对方学校寻求的;4,推荐信里的内容是否与学生本人匹配。
2015-12-26 17:01:57
我个人看重美高的是这几点:1,美高是美国整体经济、社会、文化环境下的美高;2,系统性思维的培养;3,精神自由、思想自由到学术自由;4,个人微观独立能力、视野及人生经验;5,假期生活.....另外,孩子在美高读书的父母,比较多见的情况是:没有那么纠结于大学排名了。
2015-12-26 16:56:17
1,大学校(SJA:680走读生;260寄宿生),在美国人占主体的、非寄宿为主的“大学校”里,毕业生走向一般很正常,这和美国人对大学的选择偏好有关;2,学校好不好,排名多少,对个体来说,有意义,但也没啥意义,关键在于配不配;3,衡量一下自己的孩子去了之后,能够到什么样的水平,是否能够突出来;4,学校人多,硬件不差,资源足够用(比如200门课,4个难易程度,25门AP课程,俱乐部等等),关键看孩子的积极主动性、时间管理能力等等,看能把资源利用到什么程度;5,大学校对学生的关注度“相对”不如小学校,我说的是“相对”,SJA对学生很关心,但您仍旧需要评估自己的孩子是否适合这所大学校,比如它的特点:以走读生为主,中国人绝对数量较多(生源不那么均衡),冬天寒冷.......等等;6,从个体出发,衡量学校比较有意义。
2015-12-26 16:50:14
hill105才给面。当中很多学校要维立克成绩才能进一步考虑是否给面机会。NMH要initialview的面试成绩,不接受校面。所以,建议:1,如果还没有维立克,赶快去维立克,并且建议办理加急,分数出来后,送学校,看学校的回复情况再考虑删减或者增加。今年这个分数范围内,虽然看着还不错,但实际可选余地并不大。
2015-12-08 20:33:26
走读。
2015-11-30 20:20:02
Thomas Jefferson,学术很强,人数很少(85人),密苏里州,你确定录了会去吗?Portsmouth Abbey,每学期必修宗教课,录了确定去吗?(我个人很喜欢这类宗教学校的,不过每个学生需求不一样,特别提醒你问问自己)。你的标化不错,课外活动奖项很多(不知这些奖项的级别及含金量如何),如果你对自己的面试和综合(包括抗压能力、性格等等)也很有信心的话,建议选校名单可以适当调整。另外,同意前面几位专家意见,这个reach\matc\safe的排序确实有点反常规。
2015-11-29 14:31:10
关于这所学校的情况,建议查外网。
2015-11-29 14:16:55
嗨,你的确问过不少问题了,如果你是孩子本人的话,我觉得你这种精神非常好,目前,中国学生主动联系学校的还不多,我比较建议你主动和学校联系,包括邮件和电话。充分利用你的沟通能力和面霸优势,为自己去争取创造奇迹的机会吧!
2015-11-29 14:13:26
硬杠杠的标化还蛮不错的。其他就不多说了。你的学校名单肯定不是你自己拟定的。
2015-11-29 14:10:24
Woddberry Forest真是很好的学校,不过,他们也有反常规的时候,比如托福50分,某个运动赛事获得过大奖,这样的学生,他们也招过的。所以,一切皆有可能。
2015-11-29 14:08:09
孩子的爱好和课外活动到什么程度或说级别?您了解申高的形势吗?你们是什么身份?美国绿卡吗?转校吗?看您的选校名单和标化成绩,我也迷茫了
2015-11-27 22:58:14
建议您3个途径:1,找一个或几个中介或顾问深入交流一次;2,买几本书,快速浏览一遍,我的专栏里有一篇《11本靠谱“美高书” 帮家长从申高小白变达人》,里面有相关书籍推荐,http://www.findingschool.net/columnist/353;3,把FS过往的讲座,分类听一遍。。。。。这么做了之后,后面的路会走得顺一点,少走弯路。
2015-11-26 07:47:50
柴郡中学在当地人心目中还是一所不错的学校,周边社区也不错,只可惜,学校近几年的确中国学生太多了,但愿可以控制得住吧。
2015-11-26 07:43:12
看孩子的过去,今天及未来。您说的这些都管用,但是,除了这些,还有更多的东西。包括孩子精神、身体、能力、潜力等等各方面。
2015-11-25 09:59:35
这个问题太宏大了。
2015-11-25 09:56:03
美国弗吉尼亚以东北,共有约150所寄宿学校,加州20几所,其他分布在各个州。选择地理位置,一是看大的区域的学校分布及区域教育水平和区域特色。比如加州阳光好,创业氛围浓,华人多;东北部历史悠久,教育质量高等;二是看孩子及学校对地理位置的利用情况,比如纽约附近的学校,虽说离纽约很近,但具体看孩子的利用情况,比如双休和小节日会否去大城市,去干吗?还有就是学校如何利用好区域优势,比如纽约附近的学校告诉我,他们常常会邀请一些名人之类到学校演讲,去市里看球赛等等;这是比较优势;三是大家提到比较多的交通问题,相对区指可数的往返程,这个问题甚至可以忽略不计。-----总而言之,高中阶段,地理位置不应是最“重要”的影响因素。
2015-11-25 09:52:36
家长不在房间里,孩子可以发挥得更好。让孩子一个人去吧,今后全部得靠他自己。
2015-11-25 09:41:36
康州有走读女校可以推荐,住家管理极其负责。如有需要,可以联系我帮忙介绍。
2015-11-24 09:03:56
能够选的学校本来就没有多少个,你对自己孩子的择校需求不是太明确,所以,选择也很泛,建议先好好分析下自己的择校需求,根据自己的需求框定20-30个,再逐个去研究下,缩小范围吧。选校需求需要考虑:孩子的学术能力、已有的能力、兴趣爱好、标化成绩,家长对申本的期望、地理位置、学费等等。我在FS的专栏里有学生的选校需求分析,您可以去参考下。
2015-11-24 08:59:56
建议先和那3个学校进行沟通,也建议转校要有合理建议,同时再请孩子进一步思考转校的原因,如果仅仅因为是选课不够,我倒认为大可不必,现在真想学,可以学的资源太多了,网络课程、家教网,都是很好的方式。----您的想法很对,转校确实需要慎重。
2015-11-24 08:54:32
去grateschool上看美国人的点评,比较学校的school profile.综合大人意见和孩子意见再决定。
2015-11-24 08:50:31
www.priceline.com,选定区域,然后选择express deal或者自己竞价。
2015-11-24 08:48:37
每个学校的提供方式不一样,强烈建议家长去阅读自己学校的school profile,这是学校提供给大学的重要资料,里面显示了学校的GPA计算方式,AP课程数量,学校SAT平均分之类。虽说很多美高自己说不排名,但有时候这份资料充分显示了孩子的排名情况。
2015-11-24 08:47:22
学校网站上会写明时间,一般是2月1日之前或者1月15日之前,但需要注意这几点:1,请去掉圣诞假期,有学校明确规定12月15日后至圣诞结束,这中间不提供面试;2,去掉国内期末考试时间,不要出现考试时在国外面试,成绩单却照旧提供的不合逻辑现象;3,面试可以往后,但预约一定要提前;否则可能出现约不上或者时间对不上,几个学校绕来绕去的情况。4,一些学校对托福成绩有限制,要求面试预约必需提供托福成绩,并且需要达到一定标准;5,一些学校需要提交完全部申请资料才能约面试;6,一些学校需要维立克成绩,并且满意后方可预约面试,目前,维立克官网上已有82家合作高中,initialview也有一些,虽然其中个别学校仍可直接约面试,但已有大量学校一定需要先看到维立克面试或者initial结果才可进一步预约;7,维立克面试结束到学校反馈,请留足2-4周时间,维立克加急是5天,学校一般说需要1至3周给是否通过初审的建议;8,有学校不接受校园面试,只接受校访和第三方面试;9,建议校园面试和Skype面试、招生官来华面试、第三方面试等方式可以进行组合应用,更灵活,更便利;10,请考虑上述各因素,并根据学生目前的实际情况妥善安排面试预约及面试安排。
2015-11-23 19:24:30
北卡、新泽西以及其他个人认为合适的地方。
2015-11-23 15:04:12
如你现在的学校能有特别好的推荐,就非常有利了,当然,我相信他们也不舍得你转校的。宾州离你们不远的几所高中,都不错的,另外,你的硬件及所陈述的软件,可选余地还比较大的。
2015-11-21 15:11:25
Tabor要维立克面试,招生官今天在北京的。
2015-11-21 15:05:54
以顶尖寄宿美高为梦想,发愤努力,明年或许会有机会。今年如果要申的话,建议走读吧。或者综合100以后的寄宿高中,有分数要求不高的学校。
2015-11-21 15:04:33
现在好的学校已经 提 STEAM 了,把艺术Art也加进去了。
2015-11-21 14:59:19
学校地段好,教学质量不错,尤其机器人项目非常不错。存在的问题,如@上海嘉妈 所言。还有学费 管理费 住宿费,加起来相当贵了。
2015-11-21 14:57:38
一般地,在学费缴纳合同里,可以选择付款方式,比如一次性付清、分期付期,还有就是是否购买学费退回保险(这个我觉得并不仅针对中国学生,是给家长一个学费退回的保障,如孩子生病、转学、退学等等,按合同规定剩余款项可以退回,如不购买,中途转学、休学是不退的),这个是有点贵。Kent Hill在缅因州算是不错的寄宿学校,中国学校数量控制得还不错,不知学校所提的2000元保险,是否仅针对转学情况?至于您是否选择购买这份保险,您可以根据您自已的情况来确定。
2015-11-21 14:55:56
FS有校方回复,看着挺权威的,其实美高的学校官网都写得挺清楚的。
2015-11-21 14:47:33
如果在波士顿读公立,那么身份是否已是美国绿卡?如果可以继续读公立,建议在目前托福不高的情况下,别转寄宿了。先在公立把12年级读完,届时英语或许也好一些了,可以直接申本。另外,美国高中很多学校有PG项目,可以考虑一下。
2015-11-21 14:41:23
直接问问目前交流所在学校的申请咨询顾问,看有没有可能有学校可以推荐,然后抓紧考试,运气好的话,直接2016年入读9年级,抓紧试试。
2015-11-21 14:37:15
这4所初中我都去过,确实挺不相同的。但4所学校相距没有那么遥远(康州2所,麻州1所,NH1所),您完全可以用2~3天的时间,自己跑一圈,就能够体会到这几所学校的不同了。也可以通过http:city-data.com(了解城市数据,包括城市基本经济信息及安全等),
http://www.zillow.com/(了解当地房产价格、周边学校及美国人对学校的评价)进一步掌握周边社区信息。去eaglebrook的时候,顺便也可以去看看deerfield对面的另一所初中Bement,大名鼎鼎的Fay也不远。怎么着都得呆2年时间吧,去一趟吧。
2015-11-21 14:32:09
有的学校只有Gateway.
2015-11-21 14:16:29
特长好到什么程度?面试如何?目前的学校是什么样的情况,老师的推荐信有无把握。。。。选校需要综合考虑。单纯以分数论,东北部的学校,象个样子的,托福要求都上90了,(这个主要由供求关系决定)。
2015-11-21 14:14:24
Miss Hall's去年补录了一个托福80几分的,孩子自己申请的,在学校发展不错。
2015-11-13 14:13:35
今年形势下,各项工作确实需要抓紧了。所以,抓紧预约面试吧,建议按目前分数和可能的分数来拟列学校并预约。预约中你会发现:1,有些学校需要先期提交维立克面试结果;2,有些学校需要托福达到一定分数后方可预约;3,有些学校需要先提交好申请资料才有面试机会;4,有些学校已经不接受预约.......so,抓紧吧。另外,别想着2月1日再去面试,真的太晚了,届时,可选余地越来越小了。【第一拨学校截止时间是1月15日,第二拨截止时间是2月1日,有一些学校是说在名额空缺的情况,可以接受晚申请,问题是,一二百个申请者,人家只招那么几个,为什么要等你等到2月1日呢?不是说完全没有机会,而是说机会越来越少了。】 最佳回答
2015-11-13 14:09:28
这个成绩不错,但若没有其他软实力,也挺难突出来。优秀的孩子真的好多,没有成绩万万不行,光有成绩恐怕也不行啊.....还有面试、文书、推荐信,都需综合考量。今日之申高,比本科难很多呢。祝愿孩子心想事成。
2015-11-13 13:59:40
保底学校不见得保底。你的选校名单里,有不少是需要先第三方面试的,建议你不妨先去维立克或者initial面试,先送分,看学校反映如何,同步再来考虑学校增补问题。在当前情况下,无所谓match、safe之说,所谓match学校,你看过之后不见得喜欢,所谓safe,人家也不见得一定录你。-------你名单里的学校,除EHS、Madeira我没去过外,其他我都去过,值得庆贺的是,这些学校都还是值得去的,在全国或者当地都是口碑不错的学校,近几年中国学生去的分数都不低,某种程度上保证了一定的学生质量。
2015-11-11 17:17:36
我注意到一点,孩子托福和小赛成绩非常突出,但维立克成绩(4.2)相对本人语言成绩并不高。我们有看到托福105左右的孩子,维立克成绩在4.5左右(维立克3.5分,33%;4分,60%)。按理说孩子英语参加辩论赛拿第一,而且一直在国际学校,从语言表达上应该是占优势的,那么当时维立克面试时,是有其他情况吗?我提出这点,是想特别提请家长注意孩子的面试情况。如各位专家所言,到这个层级的孩子,竞争的绝不仅仅是标化成绩了。我FS专栏里有一篇文章《保底学校不保底》,里面有一些建议,您有空也可以看一下。http://www.findingschool.net/columnist/765,在当前形势下,我们选校组合时,需要一点策略。
2015-11-11 16:54:27
第一个学校的中国学生比例已经广为人知了;St.Andrew's Sewanee School,周边农场较多,学校不大,硬件一般,负责招生的老师充满爱心,眼里闪烁着对学生的热爱和鼓励,校园安全没问题,不过,真的感觉在美乡里,更详细情况请看他们的官网;Kents Hill School,我也去过,200多人里面25个中国学生,相对来说是缅因州中国学生比例控制得比较好的,硬件强于第2个,软件因人而异,不进行比较。Kents Hill学费可不便宜,另外,ESL语言学习是额外charge费用,而且也不便宜。----总之,看孩子的具体情况再选校吧,这3所学校特点非常不同。
2015-11-09 11:30:30
孩子应该在美高了吧?前10既是智力考验,体力考验,还有情商考验及对家庭的考验。没分数不行,光分数不够。另,PSAT出分太晚,单一PSAT分数也不足够支持申请,象安多福9年级10年级,要求是SSAT和ISEE成绩,11年级申请时可以用PSAT成绩,建议您早做其他申请准备。
2015-11-09 00:14:32
建议选校前能够先想几个如下问题:目前的爱好,是否希望能在新学校继续?(如果需要,就需要考虑新学校里对这些爱好的支持程度,包括是否参加竞赛,老师水平等等);目前的诸多爱好,看似很多,但这些爱好,有无产出成果(即投入了多少时间,有无取得某些奖项,如果很强,就构成你的竞争力);是否接受宗教学校(如西城是贵格会的,每周有冥想,有宗教课程,是否能够接受?);英语托福100分,小赛2250,是你的成绩吗?分数够基本标准了,但口语和实际应用能力如何?面试表现预期如何?维立克面了吗?-----选校需要一定的逻辑分析,否则单说这些学校好不好,没啥意思呢。还有一点信息是,CK的机器人不错,可以支持到你的机器人兴趣;威斯敏斯特有专门的宇航室。 最佳回答
2015-11-08 23:48:31
国外家长评价你可以参看:http://www.greatschools.org/florida/west-palm-beach/3414-The-Kings-Academy/reviews/,有好有不好。
2015-11-07 03:05:12
皆有可能皆有不可能,这几所学校梯度相差还是比较大的。托福冲一冲应该可以上百,小赛也可以继续努力,目前的维立克成绩不出彩。您的选校名单中有几所是需要先提交维立克成绩的,可以考虑先送一下,估计就有学校Pass掉了。加州寄宿选择范围不够大,总共才21所,掐头去尾,所剩无几。建议补充东北和其他区域,通过面试去搏更好机会。
2015-11-07 02:45:57
2017年孩子10年级,不妨考虑你们今后是想上公立,还是继续私立走读?拿到绿卡后,家长是否过去?如果想上公立,先选城市和学区,孩子可以考虑在该城市附近的走读,衔接起来更加熟悉一点;如果继续私立,找靠谱住家管理并且质量可以的走读,同样建议和今后拟选城市匹配,省得转校等折腾。东北部纽约、波士顿、新泽西、康州等都有好的走读,关键看住家管理了。
2015-11-07 02:34:11
看到你的软件不错,并且有意识地避开了竞争激烈的东北部,只有摩堡在宾州,然而,恰恰这学校,如果单考虑硬件,是不够的:(,先去试一下吧。目前选校只有6个,可以适当增加范围。建议等分数出来后,可以进一步调整名单。并且建议利用学校来华、skype等组合面试策略,多面几个学校,有合适的补弃进申请名单,为自己增加机会。
2015-11-06 12:31:56
Hyde School - Woodstock的教育理念及招生对象请事先了解,是否符合你?你可以搜一下美国本土人对该校的反馈;Cheshire Academy中国同学多的现状你是否可以接受,也请先问问自己;----你的分数还OK,但应该强在特长及面试,如果不去学校面试, 你说的那2所,正常情况下,我想应该没人可以确保你一定录得上,建议扩大选校范围,多找些匹配自己、并且录了也想去的学校。
2015-11-06 11:08:32
比对学术的话,建议您直接对比两所学校的school profile,从SAT、ACT、GPA分布、课程设置等维度进行解读;关于城市数据及学校周边环境,建议您:http://www.city-data.com/,在这个网站里,你输入学校所在城市的信息,关于这个城市的经济信息、市民构成比例(如白人、黑人、学历等等)、气候、犯罪率等,一目了然,里面也包括了学校的信息,有些城市还会提供城市论坛里当地市民对该学校的评论。因美国的city都很小,通过城市数据可以推及学校周边环境信息的。你也可以谷歌地图,立体展现学校周边环境。亦可通过一个卖房的网站,http://www.zillow.com了解学校周边环境。
2015-11-04 11:11:38
去年有学生托福80多申请上的,确定申请后可以帮你介绍在读学生。离申请截止还有时日,还有比较大的努力空间。
2015-11-04 10:35:52
如果是美高的孩子,您不妨去学校的网站上查一下 school profile,通常在大学咨询这个栏目里,如果学校网站找不到,请直接问学校要。在我看到的school profile里,通常能够非常快速地知悉这个孩子对应的GPA在学校里处于什么水平,孩子是否充分利用了学校的课程资源。通过数据对比,非常容易获悉孩子的SAT、ACT成绩在全班处于什么水准,孩子参加的AP课程是否高于全校同学的平均数,其成绩水平如何(比如Concord2015年5月所有同学参加考试的课程有115个,其中110个是3分以上,而5分的个数是60个。那么如果孩子参加了这次考试,他如果得了3分,在全校的水平也可以窥见一般)。另外,一些大学招生官对各个不同学校的GPA会有一个换算公式,以总体评估一个孩子的GPA水平。
2015-11-03 11:46:33
孩子,选校需要根据自己的综合情况来判断,目前你的信息还比较含糊,无法给出具体建议,能够说的是这几点:1,AP课程在美高是普遍存在的,学校的AP课程不见得一定要多,能够有你想发展的科目就行。另外,有的学校没有AP课程,有的正打算取消AP课程,但学校本身的课程难度已超越AP,建议AP课程在选校时的权重可以放后一点;2,国际生比例不要太高,这又是一个比较含糊的概念,你指的高是多少呢,一般有一定自我要求的寄宿学校,总体控制得还可以。我建议中国学生的比例5%较为合适,建议在10%以内。比如400人的学校,100中国学生是明显多了,20-30中国学生目前比较普遍的,40个中国学生虽然有点多,但根据学校的实际情况,有的还是可以接受的;3,从你的描述来看,你各方面发展还不错,我们既不要盲目自大,也不要妄自菲薄,好好评估一下自己已有的能力(比如基本的学术能力、已发展的各方面能力)、自己未来的发展潜力,如果觉得自己弹性足足的,够实力,就好好往前冲!92分相对前10,前20分数低了,但能够达到这个成绩,不管通过什么途径,代表你还是具有比较好的语言能力的,你可以两手准备,一是继续争取更好的标化成绩;二是全面准备申请文书和面试准备,相信自己!Enjoy yourself! Dream big and go ahead! Nothing is imposssible! 最佳回答
2015-10-24 05:31:33
孩子,如果这个问题是你自己在FS提的,最少说明你的主动精神非常强,先赞一个!我有3个建议:1,英语扎扎实实地继续学、继续考,考试虽然不是目的,但在大形势下,分数仍旧重要,况且分数也代表着能力的一定提升;保守点说,12月的托福和小赛成绩仍旧来得及送分;2,你目前选择的学校,我每一个都去过,目前信息下,我无法说不合理,但建议你往前冲,为自己设置更好的选校组合;3,强烈建议你在学习与准备期间,自己能够更多参与整个过程,好好利用这个机会想想自己的已有优势、选校中的真正需求点,家庭的选校需求,以及对理想学校应该具备的点的拟列(请分 必需满足 和 满足最好 这样的需求层次),并且能够主动地和招生官联系一下,自己撰写申请文书并一遍遍修改,高申是非常好的成长机会,不要轻易错过。祝你梦想成真!
2015-10-24 04:49:47
我去过的直接靠海的这几所学校:罗德岛的3所,St. George's School (学校一侧直接临海),Portsmouth Abbey School(学校一侧直接临海),St. Andrew's School - RI (极近的地方就是游艇码头),麻省的Tabor(海洋课程或者项目已成为该项主要特色之一,11月招生官来北京,您可以看一下我对该校的点评)。另外,还有加州的stevenson(学校不直接临海,但海就在走路可及的地方,有航海项目),当然还有离海车程很近的Milton、桑顿等。要看您的实际需求是什么?是因为觉得临海景色美呢?还是想发展与海洋、航海相关的课程或者兴趣?如果是因为景色的原因,一,全美的寄宿学校普遍漂亮;二校园临(大)湖的几所也非常美,如brewster、brooks、Kent等。另外,如果单为景致故,建议别将靠海作为选校条件之一。
2015-10-18 23:33:22
(接上两条),从上述数据及大学去向初步来看,如果单纯从“所谓的”学术来看:
Hun~George~LFS(LFS在niche排名中列77位,而G没有进入前100,但在有些排名中,G排在LFS前面)>KUA。(这个数字只能说是根据数字和申本结果预判,非权威,非专业)

然而,事实上,我们都知道,比较学校,不能单纯看学校的学术或者排名,上述4所学校,还有一些特别点可以引起我们注意:
1,Hun的寄宿比例相对比较低,而中国学生在寄宿生中的占比相对较大;Hun校园只有45英亩(在全美来说,这个规模是相当小的),但Hun具有极佳的地段,离普林斯顿仅为几分钟车程;而且Hun有初中哦。
2,George的贵格会背景,以及该校的IB课程,还有该校的地理位置具有一定优势;
3,LFA是芝加哥地区为数极少的寄宿学校之一,该校特别需要引起关注的是,学校将对学生的英语应用能力进行测试,可能会被强行要求进入ESL学习,并且对入学当年能够修的学科进行了相关限制(由学校学生介绍,本人未向学校核实)
4,KUA冬天较冷,另外,在KUA,拿到高学分并不容易,从2016班级的85人来看,4.0以上的仅1人;3.67至3.99的9人;3.34至3.66的28人。学校有一些课程还不错。当然上述其他学校的一些课程或者项目同样有吸引人之处。
5,还有特别值得提醒的一点是,这几个学校的现场探校感觉是非常不同的,具体最好家庭亲自去看一下。

另外,您不妨看看学校的基金规模及人均占有数,在美高,“有钱”很重要!
2015-10-17 13:16:13
接上条。George School:全校540人,54%住宿生,2014班级中间50%的SAT分数三门加和分数从:1680-2000;ACT中段从23-29。2014年毕业班,135人有9人获得national Merit Honors,另有41人获得IB证书。学校提供了2010年至2014年学生入学的学校名单,麻省理工、斯坦福、宾大、芝大、哥大、康奈尔、Johns Hopkins、杜克、艾默里、范德堡等等名校赫然在目,还包括一些非常知名的文理学院。

lake forest: 434学生,190个寄宿生,住宿率约43%。2015毕业班SAT平均分:1809,ACT平均分:27.7。21门AP, 毕业班124人中,有7人获得national Merit Honors( the nation's largest academic competition)。作为芝加哥区域有名的寄宿学校,该校的毕业生去向也非常不错,具体可查学校提供的2011-2014的毕业生去向。

KUA:
建于1813年,全美最早的15所寄宿学校之一。全校340人,246个寄宿生,寄宿比例为:72%;2015毕业班98名,有72个参加AP考试,共考252门,即人均考3.5门,77%的人3分以上,46%的学生拿到4分至5分;2016年班级,已有34人参加AP考试,共考59门,71%的学生3分以上,51的人拿到4分至5分。从大学去向来说,KUA列出了近4年人358名毕业生最终的入学的学校,没找到哈佛、麻省、耶鲁、斯坦福等国内耳熟能详的名校,但达特茅斯、杜克、布朗、加州伯克利、范德堡等均有该校学生入读,塔夫茨、BC、BU等亦均在表中。一眼望去,貌似进入文理学院入读的学生数量不少(未详细统计)。

对Shady side学校,未列入上述4所学校对比里。
2015-10-17 13:15:45
这5所学校中的KUA、Hun、George我都走访过,您问的是学术方面,我们不妨来看一下。

衡量一所学校的学术水平,常用并且公开渠道可以获取、能够定量分析,并且有一定比较性的有这几个指标:
SAT均分、ACT均分、AP课程设置及参加考试的学生的人数、以及3分、4分、5分的人数。
从中国家长的角度出发,与我们大多数人的期待相对应,学术水平与申本的相关性,因此,我们也可以从申本去向作为学校学术水平的一个解读面。

但是,非常遗憾地是,因为各个学校所批露的信息点不一致,这些指标没有统一性(比如,并不是所有学校都批露SAT平均分:有的学校不批露,有的学校列出了中段50%各科的成绩;有的学校列出了平均分;有的学校列的是2015年毕业班,有的是2014年毕业班);再比如,有的学校没有AP课程但学校课程本身难度就非常大;再比如,有的学校除了AP课,还有IB课。

虽然如此,学校的school profile仍旧为我们提供了一定的解读依据,我们不妨从数据对这几个学校进行逐一分析:

Hun:全校高中部524人,其中159人是住宿生,住宿率约30%;2015年毕业班有150人,87%拿到3分以上的AP考试成绩;学校SAT中间50%的三门加和分布是:1540--1970分。学校提供了2014年毕业班被录取的情况,这个名单让人极其羡慕,仅普林斯顿就2人(当然人家就在普林斯顿旁边)、宾大3个(人家离宾大也很近);
2015-10-17 13:15:21
http://www.findingschool.net/reviewdetail/967

这是我对这个学校的点评,您可以查看一下。2015年录取的2个中国学生,其中一个放弃了一所非常著名的女校,选择了这所学校,因为孩子喜欢这里自然的环境,喜欢这里的课外活动课程设置,孩子刚刚入学一个月,感觉在这里如鱼得水。近3年时间里,我本人大概参观了120所美国寄宿高中、走读高中和个别公立学校,也和一些美高家长聊了聊,发现学校选择遵从这个原则,1,看梯度性排名,什么类别的学生进什么类别的学校;能进PEA、SPS、Deerfield这样学校并且繁荣发展的学生,其家庭和本人前面十几年的努力值得学习;能进东北部(除个别不要求托福成绩的学校)排名20-70的学生,也经过了相当努力,因为这些学校目前的申请竞争也非常激烈,孩子首先得在语言上过关,尤其对一个没有太多语言基础的初中孩子而言,托福要得80分以上,也是要下一番功夫的;2,在大的梯度确定后,对学校的选择,学生和家庭的一些个性化需求及对学校的综合感觉会左右对学校的选择。比如有人会放弃排名前30的学校,选择排名70-100的学校。3,同一个学校,不同家庭、家庭里的不同个体可能会得出截然不同的评价;同一个家庭在不同参观时点,会得出不一样的结论;4,综合起来看,建议确定大范围的学校名单后,实地去走访,和那里的不同群体的学生聊聊,再和他们的家长聊聊,有条件的话,在那里上一堂课吃一顿饭,关注一下学校的facebook\推特之类,您会初步判断出这个学校是否符合您家庭及孩子需求。 最佳回答
2015-10-16 22:37:42
George school有IB。法语是极其普遍的二外。
2015-10-13 05:47:59
关于这个问题,我的想法是:
1,在这几个学校里,Westminster的硬件及整体实力稍逊,就这所学校,资源也已够用。遗憾的是,每年招2个,2015年招的两个,其中一个还是美初毕业的。
2,其他的学校,哪一个都足够资源,到了这个层级,往往不是一些大的点的比较的问题,而是一些小的点在起作用。比如,某个学科、某个带导学生、某个招生官的态度,都会对孩子及父母的决策起到影响。而这几个学校,学校人数(Andover1138人,MX375人,而Deerfield的学生认为自己学校600人左右的体量最好,既有大学校的资源,又有小学校的紧密联系)、学校整体氛围(如SPS因为教会背景,整体人文氛围、互助感觉更好,当然,这个感觉个体有差异)、学校社区关系、学科带头老师等等,又是有比较大的区别的,强烈建议带孩子去实地看一下,孩子会有选择、学校也会有选择,而310的可选余地并不大。
3,建议更多看孩子和家庭的需求,比如孩子对具体学科是否有“必须要有的需求”(如Lawrenceville的机器人队据说在全美都相当有水准)、孩子的智力和能力发展水平、社交发展、抗压能力等等,家庭对孩子的期望与要求等等。
4,高分不见得高就,错层选择或许也是一种智慧。建议第2梯度的学校,再多点选择。
最佳回答
2015-10-13 05:41:44
FS上选定这5所学校,选择对比,学费高低就出来了。
2015-10-03 11:08:34
不要这2所所谓保底校,因为录了你都不会想去读的。优点非常明显,但因不知GPA等一些具体情况如何,其他层次的学校目前不好说,应该可以有更大的选择余地。等托福和小赛分数出来后,再最终定学校也不迟。(需要注意校园面试的时间要早点约)
2015-10-03 10:52:41
2,关于脱产准备托福和SSAT
脱产学,短期内象强心剂,孩子的标化成绩会上去。但我们要思考,我们出去的目的到底是为什么?让孩子安安心心地浸润式地感受美式教育的“精髓”重要还是回到中国应试教育的原点重要?这个命题同样可以理解为:显性的高分重要还是隐性的内涵式成长重要?在我看来,与其冲刺高分,不如让孩子在美国校园环境里“自然成长”。

美国的学校是在美国整体大文化、大背景下的“美国学校”,美国学校的整体资源够我们孩子利用。学校、社区、住家构成了我们孩子在美国的小环境,三驾马车共同起作用帮助孩子进步。我个人建议不要抱着“跳板、转校”的念头,不妨让孩子立足现有情况,扎扎实实学好功课,然后利用课业轻松的特点(如果课业实在很轻松,可以考虑和学校老师沟通,上更难的课程,不过不知道他们学校是否有足够课程设置)、留出足够时间发展课外活动和兴趣爱好。只要孩子会去“争取”,会“要”,美国人是会帮助创造“条件”的。这也是一个走读在读孩子的切身体会。

不过,不知道您孩子目前的学校是否只到8年级?如果只到8年级,那也就只有转校这条路了。那么要不要回国冲标化,需要根据孩子的总体情况(包括学习能力、课外活动及兴趣、对拟去学校的期待)以及家庭的择校需求,从长计议了。这是个系统工程,方方面面的影响和结果都要考虑一下。

3,关于8下的成绩,不如直接去问学校,有些事情,如果只有一条道,那即便有影响,也只有接受了。
最佳回答
2015-08-23 10:42:39
1,关于学习氛围一般。

孩子刚到美国才3周,对新学校、新同学、新住家,都有个适应和深度了解的过程。刚刚脱离中国初二教育的孩子,在短暂的3周时间里,觉得周围学习氛围不浓,是很正常的,美国学校的氛围本来就和中国学校不一样:),在美国学校里,我看到过孩子们坐在地上聊天、在校园里弹吉它、围坐着晒太阳。。。。。很松散很生活的感觉。何况美国学校多是走班制,上完课同学们就匆匆赶着去上另一堂课;放完学,学生多数各自回家,因此,非常能够理解孩子所说的“学习气氛一般“这种感觉。不过,即使在寄宿中学里,从表面看,氛围也难以感受到“勤奋学习”的。在一所很好的寄宿中学里,我甚至看到了孩子们上课时睡觉。
中国学生初到美国,会发现”美国学生很幼稚“,问的问题、思考的内容,都”偏幼稚“。我已听到好几个中国学生这样反映,但他们去了一段时间后,不难发现最优秀的也是美国人,而且“优秀的美国人那是真优秀,样样都能的那种,各种比赛还都是拿州奖、全国奖的”,同时一部分在8、9年级看着幼稚的美国学生,会在11年级”迅速崛起“,您的孩子8升8,在中国读完初二课程的孩子,去美国重读8年级,一是可能会感觉周围的美国同学“简单”;二预计学业上会觉得超级简单的,人家8年级,学的”硬“内容本来就不多。
2015-08-23 10:42:31
您不妨看一下学校的school profile,通常状况下,学校会把学校的基本情况,GPA计算方式、GPA分布情况(各学校表现形式不一样)、SAT、ACT考试情况、课程内容都进行说明,大学会看到。如果既有High school diploma,又有college prep diploma,这两种diploma一定程度上反映了学生的学术能力。
2015-08-19 15:39:26
这个是走读校吧?我好象去过长岛的一个holy trinity hight school,人数也是1700,但不确信是否同一所,名字相近的很多。
2014-06-26 19:01:40
去年我去的时候有90几个中国人了,呵呵。有中国初中生家长反映学校还不错,但感觉中国人太多了,表示9年级时会考虑其他学校。
2014-05-19 11:21:14
根据目标校匹配成绩,考完SSAT再考,按照2014年的经验,不要轻易相信分数够了之说。当然,其他方面也要足够优秀,光分数也不够。
2014-05-12 22:18:46
您为什么会看中这所学校呢?他们校长2013年来过上海,在中国招的人不少,记得是十几个至二十几个,学校有个企业家俱乐部,好象蛮好玩的。您孩子明年才上9年级,机会很多,我打赌您明年的想法和今年不一样:)。

另外,个人认为国内某些机构评的所谓的“野鸡学校”,挺伤害在读学生的。他们评定的一个基本标准是“中国学生多”,学校在历史上可能是还不错的,未来也说不准,轻易给学校冠这个名“并不太合适“。按目前中国学生赴美趋势,一些现在不是”野鸡学校“名单之列的学校,过两年完全有可能成为”野鸡学校“(若参照前几年标准的话)。
2014-05-09 19:13:16
那好吧,我继续补充下,关于驾照的问题,请参考这篇博客内容:
1,租车比较便宜,妈妈们推荐较多的是buget 和almo,我租过赫兹,相比之下,贵;
2,租车可以expedia,priceline上比价,也可以直接上官网租,长租比短租便宜,通过中国官网去租的比较贵;
3,GPS租金一般10~14美元一天,如果时间长,建议自买,佳明淘宝可买,也可到美国买,100多美金的就用,中英文等多国语言;
4,驾证新版无须翻译及公证;(即驾证里有中英文的那种),一般都认,我跑过加州、侨治亚州、田纳西,弗吉尼亚,纽约,康州,新泽西,麻省等,没问题,但建议按上述博客来做,国外驾照有些州是不能开车的,租车前先确认好驾照。我第2次在buget租车时,对方要求驾照翻译件,我说第一次没要求翻译件,也放行了。
5,保险,第三方责任险一定要买,美国人贵,伤不起。基础险买,我曾在美国爆过胎,因为有保险,轻松办好了,无费用。也被警察叫停过,警察首先看保险。

我的博客:
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b086deb0101andb.html
2014-05-06 21:06:56
您该申请结束了吧?您的感受呢?
2014-05-03 01:27:22
回答问题通常极简单,大可放心。
2014-05-03 01:26:24
B1签证资料:

DS 160表 (请填写签证信息表)
护照原件 (如用过一本以上护照,请提供旧护照)
美国护照照片1张(50mm*50mm,最好也提供一下电子版)
签证费1008元(可以自己到中信银行交,随汇率调整)
户口簿(户主信息页和孩子自己这页)
学生的出生证。
存款证明8~10万左右的,3个月定期存款(签证一出来,马上就可以解冻),存在妈妈名下就可以。
父母的工作收入证明(打印在公司抬头纸上,如果只有中文,我们翻译好英文,打印在公司抬头纸上再盖章)
学生目前在校的在读证明和准假证明(打印在学校抬头纸上,学校盖章,如果只有中文,翻译好英文,打印在学校抬头纸上再盖章)
父母双方身份证正反面复印件。如之前有美国签证记录,请提供;如有过一本以上护照,请提供。
其他财力证明:房产证、车辆行驶证等,请提供原件。
2014-05-03 01:25:34
我这里写一下(F1签证资料):

必须带的:
1、护照原件 [X]
2、DS-160确认页 [X]
3、预约单 [X]
4、I-20原件(第一页要有学校、自己和家长签字) [X]
5、SEVIS费收据(交完钱叫你立即打印的那张) [X]
6、1张数码照片(说是要,好多人都把他贴在护照封面上,我没贴,也没人管,还有人说不让贴,我还听到工作人员说已经上传过电子版的了就不用贴了,反正还是带着吧) [X]
7、中信银行签证费收据(新规后好像不要了,要是用ATM交的,就去柜台打印一张发票,虽然不一定有人看) [X]

支持性材料
1、学校offer(寄来了就带原件,没寄来打印出来也行,到时候解释一下) [X]
2、个人推荐把学校寄给你的所有纸质信件都带着 [X]
3、在上初中的带在读证明和学生证,已经上高中的带初中毕业证原件、高中在读证明和高中学生证 [X]
4、成绩单原件(包括12-13第一学期的成绩) [X]
5、TOEFL和SSAT成绩单原件 [X]
6、Resume [ ]
7、Study Plan(自我介绍、为什么到美国学习、为什么选这个学校、毕业后的计划、资金来源,可以不写,但这几个都是高频问题,要有思路) [X]
8、户口本原件 [X]
9、家庭合影(在国外照的最好) [X]
10、有出境记录的旧护照原件(若有) [X]
11、父母银行存款证明原价(官网上说覆盖第一年学费就行了,但要有足够且持续的来源支付后几年的学费,也就是收入证明起的作用,但网上和我推荐覆盖4年或3年的全部费用,或者80万RMB以上,每年费用以i20为准)(网上说还要带存款证明冻结的存单、存折的原件,有的话就带着吧,我没带) [ ]
12、父母收入证明 [ ]
13、房产证原件(红皮的) [ ]
14、父母车证原件(绿皮的) [ ]
15、其他任何资金证明(其他的活期存折或存款)(可带可不带) [X]
16、资金担保信 [备选 ]
17、身份证 [X]
2014-05-03 01:23:52
如前面各位所说,通常建议的资料里,没有税单这一项。收入证明里,一般会写上税后***。
2014-05-03 01:19:25
请查阅专栏,有一位家长OLiver专门谈过夏校申请的。http://www.findingschool.net/profile/2862/columns。同时你不妨搜一下问题栏里夏校,也有一些回复的。另外,这个网校夏校很多,选择你想去的学校及项目,写信给学校,看是否还有名额,这个时间应该有些晚了。
2014-05-03 01:15:32
去年我自己申请了2所,Hun大概是3天,摩堡约5天。非常迅速。具体我估计要根据学校情况定。
2014-04-28 21:54:37
帮你给一个新8年级的妈妈发过去了,说不定她会联系你的。祝一切都好。
2014-04-28 21:51:50